歡迎閱讀有關(guān)介紹物品的說(shuō)明文，說(shuō)明文的基本目的就是說(shuō)清楚。也就是說(shuō)，要讓人看了文章后對(duì)文章中解釋或說(shuō)明的對(duì)象有清晰明確的認(rèn)識(shí)。下面范文為大家提供參考。

　　【篇一：我最喜歡的工藝品】

　　有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無(wú)瑕的水晶。更有甚者青睞與價(jià)值不菲的翡翠。而我獨(dú)愛(ài)那普普通通的玻璃裝飾成的“觀賞鏡”。

　　鏡面的直徑約17厘米，高約20厘米。鏡的底座是一個(gè)弧形的板面，仿佛一座橋，橋上那低著頭，馱著鏡框的宛若“海獅戲球”圖。鏡面刻有“紅樓夢(mèng)”三個(gè)醒目的大字，每當(dāng)看到它，便使我想起了大觀園逢年過(guò)節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面，使我想起了溫柔敦厚的薛寶釵，性格剛烈的鴛鴦，還有“子系中山狼，得志便猖狂。金閨滑溜質(zhì)，一載赴黃梁”的迎春。令我思緒萬(wàn)千。

　　鏡子最引人注目的還是那棵倒掛著的，造型奇異的松樹(shù)，它的枝杈有高有低，有長(zhǎng)有短，雖不均勻，但卻顯示出了松樹(shù)的多姿多彩，獨(dú)特的性格。樹(shù)的葉子是用極薄的木片制成的，薄得就像看不見(jiàn)的纖維，木片邊緣均勻排列地如同扇形的小長(zhǎng)穗，雕刻得可謂巧奪天工，夾縫之間不夾雜半絲雜質(zhì)，而且縫與縫之間的寬度恰到好處，我想，這些小穗應(yīng)該是人們所能看到的最細(xì)的東西了。

　　整體看來(lái)，宛若一位婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞，給人一種沒(méi)的享受。“松樹(shù)”下是塑料泡沫做的懸崖，懸崖兩端屹立著幾棵“松柏”樹(shù)干挺直，樹(shù)葉分布均勻；懸崖對(duì)面是一座假山，假山上有座涼亭，涼亭兩端柳樹(shù)成蔭，苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；涼亭分兩層，上層觀賞美景下層把酒言歡，吟詩(shī)作對(duì)，好不愜意！亭子的立體感很強(qiáng)烈，從正面看，也能連同一個(gè)側(cè)面一起看到，條紋清晰，裝飾雅而不俗。亭子的八個(gè)樓角，均向上略微彎曲，端莊典雅；懸崖底部的山石上，兩只白鶴在駐足歇息，互相望著對(duì)方十分悠閑。

　　這么小的物體竟然包含了這么多的內(nèi)容，這么普通的玻璃卻成了最特殊的主角，給人兩種不同的感受，啊，雕刻家的技藝也真神奇啊！

　　【篇二：我的存錢罐】

　　在我書(shū)桌的一角，放著一個(gè)存錢罐。在旁人眼中可能只是一個(gè)普通的小玩意兒，可在我眼中意義非凡。

　　存錢罐的外形十分別致。看起來(lái)像迪斯尼那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小老鼠米妮。存錢罐的顏色光彩奪目，好看極了。它的肚子圓鼓鼓地凸出來(lái)，腹部有點(diǎn)凹進(jìn)去，曲線優(yōu)美，非常惹人注意。它的腰間還有一個(gè)小枷鎖，沒(méi)有鑰匙的證明就企圖拿走它肚子里的錢幣，它可會(huì)“翻臉不認(rèn)人”的。

　　說(shuō)起存錢罐的身世，還有一段美麗的邂逅呢！有一天，我到商場(chǎng)玩，不經(jīng)意間看到了這個(gè)存錢罐。我對(duì)它一見(jiàn)鐘情，千方百計(jì)地纏著爸爸媽媽買下它。我對(duì)它視若珍寶。

　　存錢罐里面裝的可都是我的血汗錢。那是我做家務(wù)的報(bào)酬。它忠心耿耿地“保衛(wèi)”著我的幸苦錢。

　　每當(dāng)我需要用錢時(shí)，只要開(kāi)一下鑰匙便可。我喜歡我的存錢罐！

　　【篇三：心愛(ài)的自行車】

　　我有一輛心愛(ài)的小自行車，從三年級(jí)起我就每天騎著它去上學(xué)，它給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，在它的陪伴下我一天天長(zhǎng)大。

　　記得我8歲生日那天，爸爸給我買了一輛20型黑色的橫梁小自行車作為生日禮物。說(shuō)它是自行車，其實(shí)更像玩具。它油亮的小車身，軟軟的小車座，我只看了一眼就再也舍不得放下它了。

　　可是，小自行車好像和我很陌生，試騎時(shí)總不聽(tīng)我使喚，車把搖來(lái)晃去，我騎在車上就像耍雜技。不好，前方有個(gè)排球桿，我左擺右擺，只聽(tīng)“砰”的一聲，車頭撞了上去，看看碰歪的車把，我心里好難受。

　　有了這次教訓(xùn)，我不敢再輕易獨(dú)自騎車，而是請(qǐng)爸爸幫我扶著，這樣我漸漸地掌握了騎車的要領(lǐng)，小自行車也終于接受了我這個(gè)小主人。

　　每天放學(xué)回家，我都要騎著它兜上幾圈，從中體味騎車的快感。小自行車給了我展現(xiàn)技能的機(jī)會(huì)，使我找到了自信心，獲得了極大的滿足感。

　　四年級(jí)以后，爸爸媽媽開(kāi)始讓我騎車子上學(xué)。這時(shí)，小自行車的功能開(kāi)始變化，它已不再只是一件玩物，還有了實(shí)用價(jià)值。有了小自行車的幫助，我每天可以獨(dú)自上學(xué)、回家，再也不用爸爸媽媽接送了。每當(dāng)我挎著書(shū)包，騎著車，和大人一樣穿行在熱鬧的公路上，心里就有說(shuō)不出的喜悅。小自行車給了我獨(dú)立的意識(shí)和成熟的感覺(jué)。

　　【篇四：會(huì)“跳舞”的硬幣】

　　你見(jiàn)過(guò)硬幣“跳舞”嗎？是不是覺(jué)得很新鮮呢？那就讓我慢慢講給你聽(tīng)吧。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在活動(dòng)課本上看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)閺膩?lái)不知道硬幣也會(huì)“跳舞”，所以我覺(jué)得有趣極了，于是萌發(fā)了自己試試看的念頭。我準(zhǔn)備了一個(gè)空的啤酒瓶和一個(gè)一元的硬幣，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了

　　首先，按照活動(dòng)課本上的要求，我先把硬幣放到水里，過(guò)了一會(huì)拿出來(lái)后，再把它放到啤酒瓶口上，然后用雙手捂住啤酒瓶的上部，突然，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)硬幣在瓶口跳動(dòng)著，多么像在跳舞啊！

　　這時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里，硬幣為什么會(huì)跳舞呢？為什么非要先放到水里后才能跳舞呢？

　　這個(gè)問(wèn)題令我思索了好幾天，我查過(guò)資料之后，終于找到了原因。原來(lái)，不沾水的硬幣放在瓶口上，它與瓶口之間有一定的空隙，就不能在瓶口跳動(dòng)。沾了水的硬幣放到瓶口上，它能緊貼在瓶口上面，不留一點(diǎn)空隙。這時(shí)，用雙手捂住瓶口上方，瓶子里的空氣就會(huì)膨脹，將硬幣頂起，就像煮開(kāi)的水頂著壺蓋跳動(dòng)一樣。

　　真沒(méi)想到一個(gè)簡(jiǎn)單的小現(xiàn)象竟有這么有奧秘。

　　【篇五：奇妙的魚(yú)缸】

　　今天，我和爸爸媽媽去沃爾瑪，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有奇形物狀魚(yú)缸的地方，于是。我就叫媽媽帶我去看，媽媽同意了，我開(kāi)心極了，心里的焦急一下子被洗掉了。

　　我和媽媽來(lái)到了那兒，我一下子就被一個(gè)魚(yú)缸吸引了過(guò)去。那個(gè)魚(yú)缸居然是茶幾，又能當(dāng)茶幾又能當(dāng)魚(yú)缸，還能把茶幾變得更漂亮，真是一舉三得呀。我向前走，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隔斷魚(yú)缸，它高高的、窄窄的，那撐出了幾個(gè)放東西的地方，像這個(gè)魚(yú)缸的手和腳，把魚(yú)缸打扮的像個(gè)魚(yú)人。我又看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)桌魚(yú)缸，可美了，像一幅美麗的魚(yú)畫(huà)。

　　如果把家里的家具全換成這些，那該多美麗呀！