學校宿舍旁有兩棵植物，一棵是玉蘭樹，另一棵也是玉蘭樹。

　　兩棵樹同樣長在學校的這片沃土上，可奇怪的是，一棵精神抖擻，另一棵卻衰敗下去。

　　充滿生機的玉蘭樹，枝干色澤飽滿，貯存著無限的營養，從深處向高處頂，在那一根根小枝上，開出一朵朵耀眼的花兒?；ò瓿饰⑸畹淖霞t，看起來沉穩不張揚，慢慢地，那紫紅變淡，過渡成了高雅純潔的白。一朵花竟有如此豐富的色彩！仔細看，那片片花瓣好似被繡上了數條精致的花紋。

　　再看旁邊另一棵玉蘭樹，樹雖長在那里，花雖開在那里，可卻少了活力，少了一種氣質。那花雖開著，但花瓣卻死氣沉沉的，有幾片已軟塌塌地凋落下來，像耗盡了生命的老人，枯萎了……

　　同樣是兩棵樹，同樣的品種，同樣的生存環境，為什么卻長出截然不同的兩個姿態？

　　兩棵樹難免都會經歷狂風暴雨的折磨，可一棵憑著頑強的力量、對生的希望與磨難作斗爭；另一棵卻沒有力量，經不起風波。

　　人不也是這樣嗎？每個人追求不同，有些人一生奮斗，在他的價值里，他的生命之花開得光彩奪目；有些人卻不愿意去追求，呈現的只是灰暗。

　　再仔細品味，生機的玉蘭樹開出的花高潔、大氣，那是它用盡力量開出的結果，它開出的是堅韌，開出的是經歷過風險的豐潤。當我們看到它光彩的一面時，是否只看到表面，而沒有看到更深層的堅韌呢？人也是如此，有的純潔高尚，有的卻沾上了本不該有的污點。

　　陽光下，綠葉籠著那棵玉蘭樹，花朵顯得更純了……