梧桐樹(shù)-三年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)-三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹(shù)-三年級(jí)作文1

　　外公家門(mén)前有一棵高大茂盛的梧桐樹(shù)。看這枝繁葉茂的樣子，顯然已經(jīng)在這里生長(zhǎng)了幾十年了。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，不論是從這兒路過(guò)的行人，還是住在這里的居民，大家似乎都習(xí)慣于在這棵大樹(shù)的陪伴下日出而作，日落而歸了。

　　冬天，寒風(fēng)固然寒冷刺骨，有人說(shuō)，冬天一到，人們就會(huì)不由自主地變得比往常懶惰一些了，自然而然，這樣的天氣，誰(shuí)會(huì)去關(guān)心門(mén)外大街上的那棵梧桐樹(shù)呢？但是這里的居民并沒(méi)有忘記大家共有的那位特殊的鄰居——梧桐樹(shù)。冬天剛至，外公和周?chē)囊恍┼従泳蜕塘恐o這位特殊的鄰居置辦過(guò)冬的衣服了，這個(gè)時(shí)候總是會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人在大樹(shù)面前忙活不停，喲，看這一捆捆又粗又長(zhǎng)的繩子一圈一圈地往梧桐樹(shù)身上繞，不是要給大樹(shù)來(lái)個(gè)五花大綁吧，跟捆一只豬似的，多丑啊——原來(lái)啊，并不是把大樹(shù)的全身都捆上繩子，而是把大樹(shù)那粗壯的根部掩蓋住，就相當(dāng)于一層保護(hù)衣吧，大人們說(shuō)這樣大樹(shù)就不至于被寒風(fēng)或大雪破壞本身的樣子，就能更好地給大樹(shù)定型了……

　　冬天逝去，春意正濃，次年春天接踵而至。溫和的春風(fēng)吹拂著大地，喚醒了世間蒼生。人們的活動(dòng)又變得相對(duì)頻繁了。然而，冬天里大樹(shù)的厚衣服也脫了下來(lái)，從冬日的枯枝上立馬生出了點(diǎn)點(diǎn)新綠的，這個(gè)時(shí)候嫩芽發(fā)得很快，不久，整棵樹(shù)上都變得綠意恒生，看著這一片片新綠，心里總是充滿(mǎn)著一種安慰，冬天里在大樹(shù)上花的心思并沒(méi)有荒廢。

　　當(dāng)然，炎炎夏日也是一年四季中不可或缺的一種季節(jié)。很快，夏天到了，夏日不是狂風(fēng)暴雨傾盆而下，就是酷暑難耐，人們汗流浹背。這時(shí)的大樹(shù)就派上了用場(chǎng)。一般是夏日夜里，很多老人都喜歡到這棵梧桐樹(shù)下乘涼，大家各自端上自己的凳子，一把蒲扇不離手，大家在大樹(shù)下有說(shuō)有笑，有的則是靜靜地享受著乘涼的悠閑。好一般閑情逸致！而白天，大多是調(diào)皮的小孩子在大人的帶領(lǐng)下到大樹(shù)下談?wù)撝磺校谶@夏日里難得的一絲清涼中嬉戲玩耍。在毒辣的陽(yáng)光照射下，梧桐樹(shù)用自己強(qiáng)大的軀干為人們奉獻(xiàn)出一片濃蔭，帶給人們一絲夏日的清涼。

　　秋天，梧桐樹(shù)一樣為人們默默地奉獻(xiàn)著，在天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的過(guò)程中，梧桐樹(shù)毫不吝嗇地脫下自己的外衣——葉子，為人們提供了很好的烤火

　　原材料，帶給人們一絲暖意。這棵梧桐樹(shù)給我的感覺(jué)是懂得知恩圖報(bào)的，當(dāng)你幫助了他，然而就如人類(lèi)一樣，他也會(huì)用自己的方式來(lái)回報(bào)你。

　　外公門(mén)外的那顆梧桐樹(shù)，我已經(jīng)把它當(dāng)成是永遠(yuǎn)的朋友！

梧桐樹(shù)-三年級(jí)作文2

　　梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明，曾一個(gè)“愁”字了得。

　　一闋唐詞，一宛幽香，誰(shuí)人守著秋雨梧桐葉落時(shí)，一葉扁舟，一佛清風(fēng)，我等春風(fēng)挑李花開(kāi)日。拾一把長(zhǎng)藤，只系春光不系愁。

　　唐詞詩(shī)藻，那些流年飄逝，秋風(fēng)作響梧桐，何處尋。歲月如迷，深秋蕭瑟，黃昏古道，昨日是誰(shuí)美好？

　　聲聲梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道亡國(guó)破家，一夜梧桐碎雨。日日梧桐深鎖清秋，剪不斷，理還亂……

　　多少古人情懷無(wú)處展，思念無(wú)人訴，皆借梧桐，訴其愁緒，為誰(shuí)哀？為誰(shuí)唱？我借梧桐，不裹思哀，僅呤其風(fēng)骨。

　　走過(guò)幽深小道，雨濺起了泥，彎腰，拾起了一把青澀的記憶。那年，那山，那狗……

　　梧桐樹(shù)下，落葉逍遙，寫(xiě)意燦爛，忽然涼風(fēng)掠起，梧桐不等明天，盡是滿(mǎn)地一片希望。

　　好多年前，八月初秋，梧桐影影綽綽，一聲淺唱，梧桐寥落不添愁，想明年風(fēng)下梧桐，又是昔綠肥紅，不起點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

　　梧桐樹(shù)下，晝聽(tīng)春風(fēng)，夜望明月，我吝嗇獨(dú)賞。

　　古人偏愛(ài)梧桐寄情于月缺人去，幾回?zé)o寢，只皆憔悴。

　　孟郊因其形，興嘆梧桐相待老，鴛鴦會(huì)雙飛。

　　梧桐闊葉，墜落有聲，如泣如訴，才恍惚于，尋尋覓覓，冷冷清清。

　　好多年前，我異與古人，總因梧桐如原上草一般，春風(fēng)吹又生。昨日花開(kāi)今日落，好不瀟灑，華年正茂

　　去年，故地重游，物依舊，人依舊，梧桐還兼細(xì)雨，但我卻添了幾分凋零之愁。

　　喧囂，飛塵，一個(gè)城市的個(gè)性，稀稀疏疏的樹(shù)木，企圖感受季節(jié)的溫和，卻早已慢慢退去。

　　風(fēng)高月黑時(shí)恣意的砍伐，梧桐，在吶喊與肆虐中引人矚目

　　鳥(niǎo)鳴劃破了煩躁，一道美麗的弧線卻那么游離那么無(wú)知。

　　梧桐的美麗已經(jīng)不復(fù)存在，不，綠色也不在了，隨之來(lái)的是厄爾尼諾

　　以前生命包裹的是綠色，是充滿(mǎn)希望的梧桐樹(shù)，是異于古人的別樣情懷。

　　蕩滌著每一粒塵沙，還天空一片湛藍(lán)，讓厚重的情懷，化為憧憬一季春綠的淚滴

　　故地閣樓，影愁人單，視線被高墻隔著，空氣被煙塵彌漫著，我已無(wú)心美好。

　　我悄悄地拍打著褲子殘留的泥巴，不，是石灰，我想掙脫，其實(shí)很多已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。

　　帶走的慰藉，帶走的希望，都是因?yàn)槟愕乃魅奈赐Ｖ梗夷仉x開(kāi)，想起的卻是古人般的凄凄慘慘戚戚。

　　梧桐樹(shù)下，相見(jiàn)不如懷念……

梧桐樹(shù)-三年級(jí)作文3

　　每天，每天，我一睜開(kāi)眼都會(huì)看見(jiàn)它們。它們就是挺立在我家窗外筆直的馬路兩旁，一眼望不到頭的高大挺拔的梧桐樹(shù)。

　　清晨，伴隨著一陣風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，我努力地睜開(kāi)睡眼蓬松的雙眼，穿衣下床，習(xí)慣性地走到窗前，輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，一股鮮潔的空氣迎面撲來(lái)，映入我滿(mǎn)眼的是一片金黃。雖然，我已不是第一次在秋天見(jiàn)到它們的景象，可今年的梧桐樹(shù)帶給我的卻是不一樣的驚艷。

　　過(guò)去，當(dāng)梧桐葉還是半黃半綠的時(shí)候，就會(huì)在突然來(lái)臨的一夜秋風(fēng)和秋雨的肆掠下紛紛飄落。最后，每顆梧桐樹(shù)上只剩下幾片葉子孤零零地頂在枝頭。而今年雖然已進(jìn)深秋，滿(mǎn)樹(shù)的梧桐葉也都被染成了一片金黃，可它們卻依然舒展在茂密的枝頭，密密麻麻，層層疊疊，把整個(gè)道路上方遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。從四樓向外眺望，在兩排整齊的樓房之間，就像一張華麗的金色長(zhǎng)毯一直向遠(yuǎn)處鋪陳著。仿佛是要隆重的迎接一位高貴的來(lái)客。這使我不由想起莊子曾引以自喻的鳳鳥(niǎo)鹓雛，“夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海。非梧桐不止，非練食不食，非醴泉不飲。”一想起那高潔長(zhǎng)滿(mǎn)金羽的鳳鳥(niǎo)，棲息在高大的梧桐樹(shù)上，我就忍不住開(kāi)始遐想：我真的看見(jiàn)一只滿(mǎn)身金光的鳳鳥(niǎo)從金毯的盡頭向我飛來(lái)，停息在我家窗前格外高大的梧桐樹(shù)上。頓時(shí)，眼前的一切都被染成了金色，并散發(fā)出萬(wàn)丈光芒……

　　正在癡想之間，一陣涼風(fēng)拂面，我忽的清醒過(guò)來(lái)，趕緊跑進(jìn)洗手間快速的刷牙、洗臉，狼吞虎咽的吃完早點(diǎn)，拎起書(shū)包飛奔下樓，一頭鉆進(jìn)梧桐隧道里。地面上已有零星的梧桐葉靜靜地平躺在那兒，金黃的葉片像極了一個(gè)個(gè)標(biāo)致的手掌，筆直的馬路儼然就是一條專(zhuān)為梧桐們準(zhǔn)備的星光大道。頭頂上，茂密的枝葉遮天蔽日，金色的葉片把整個(gè)隧道裝點(diǎn)得金碧輝煌。那些掌形的葉片忽然在微風(fēng)里活躍起來(lái)，發(fā)出一陣有節(jié)律的沙沙聲，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。太陽(yáng)的光影從枝葉的縫隙中篩了下來(lái)，微風(fēng)過(guò)處，滿(mǎn)地的光影欣然起舞。穿行其間，我的心情無(wú)比的舒暢，腳步也變得有些雀躍。

　　很快，我已來(lái)到了校門(mén)前，只好輕輕地?fù)]揮手，依依不舍的作別那滿(mǎn)眼的梧桐樹(shù)。同時(shí)，我的心里也多了一份期許：明天、后天……一直到永遠(yuǎn)，我希望這些高大的梧桐樹(shù)們都能安然的挺立在那里。