小學(xué)三年級(jí)作文寫(xiě)柳樹(shù)4篇
小學(xué)三年級(jí)作文寫(xiě)柳樹(shù)1
每個(gè)人都喜歡許多種物品和植物如，楊樹(shù)，橡樹(shù)，樺樹(shù)，但是我喜歡頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)姑娘。就連關(guān)于它的詩(shī)句我也知道不少。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。聽(tīng)了這首詩(shī)歌，也許你也想隨我領(lǐng)略一下這美麗的風(fēng)景吧。
早晨，我走在上學(xué)的路上，柳樹(shù)上的飛絮常常左右前后的圍繞我，或沾衣，或撲面，糾纏不已。這會(huì)使人想起古人說(shuō)的；“落絮飛思也有情”，的詩(shī)句。
中午放學(xué)回家的路上，我大聲的叫起來(lái)：“柳樹(shù)姑娘洗頭發(fā)啦。這種場(chǎng)面真漂亮。”一片片葉子已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽。一個(gè)個(gè)像雛雞的嘴。
下午，朝霞出來(lái)了，柳樹(shù)借在晚霞的美麗景色跳舞，美麗極了。那場(chǎng)面一年只能看見(jiàn)不幾次。
啊，柳樹(shù)。你是我心中的一位亭亭玉立的少女，你那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，婀娜的舞姿，使人陶醉，使人流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)作文寫(xiě)柳樹(shù)2
在一年的四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天了，因?yàn)榇禾炖锇倩?zhēng)艷、鮮花盛開(kāi)。但是春天在哪里呢？我覺(jué)得春天就在我家住的小區(qū)里。
小區(qū)里有許許多多的植物，有迎春花、櫻花、海棠……
可我喜歡那不起眼的柳樹(shù)，春天把它染成了翠綠色。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條像活蹦亂跳的小猴子。風(fēng)停了，柳樹(shù)的枝條又像一位平靜的少女垂坐水邊。春雨過(guò)后，柳樹(shù)不但沒(méi)有垂著腦袋，而是站得更挺了。柳樹(shù)的旁邊還有一朵小花，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，柳樹(shù)的身子向小花的方向傾了一點(diǎn)兒，似乎它知道嬌弱的小花需要保護(hù)。
我喜歡這棵柳樹(shù)，有了這棵柳樹(shù)，就給小區(qū)增添了一份春的綠色！
小學(xué)三年級(jí)作文寫(xiě)柳樹(shù)3
校園的一角有一棵不知道生長(zhǎng)了多少年的大柳樹(shù)。
大柳樹(shù)真高啊，高得連兩層樓也只能甘拜下風(fēng)；大柳樹(shù)的枝條真多啊，多得可以與人的頭發(fā)相比；大柳樹(shù)的樹(shù)干真粗啊，粗得要兩三個(gè)人才能抱得住。
大柳樹(shù)一年四季都很美麗。春天，大柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；夏天，大柳樹(shù)的枝葉密密麻麻地鋪著，像一塊柔軟的毯子；秋天，舊葉子退休了，帶著對(duì)秋天的遺憾，走了；冬天，大柳樹(shù)變得銀裝素裹，聽(tīng)到春天的腳步聲，越來(lái)越近……
大柳樹(shù)下，有我們的記憶和快樂(lè)。春天，我們?cè)诹踔斜M情蹦跳；夏天，我們坐在樹(shù)蔭下看書(shū)、玩耍；秋天，我們把落葉貼成一幅又一幅美麗的`畫(huà)；冬天，我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗……
大柳樹(shù)是我們無(wú)言的朋友，傾聽(tīng)我們的訴求，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文寫(xiě)柳樹(shù)4
我家附近有條小河，小河兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)。
春天一到，河邊的柳樹(shù)馬上換上了新衣裳。剛開(kāi)始時(shí)它發(fā)出了新芽，像小花朵掛滿(mǎn)枝頭，嫩嫩的鵝黃色的新芽含苞欲放。過(guò)了幾天，這些鵝黃色的新芽慢慢地變成了淺綠色，再過(guò)幾天又變成了深綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳葉仿佛是晶瑩剔透的綠寶石。
小河兩邊的柳樹(shù)好像是小河的守護(hù)神，無(wú)論黑夜白晝，也無(wú)論嚴(yán)寒酷署，它都無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)在小河的兩旁。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它好像一位溫順的長(zhǎng)發(fā)姑娘，將滿(mǎn)頭青絲掛在水面。風(fēng)一吹來(lái)，柳枝輕輕地拂過(guò)水面，平靜如鏡的河面泛起一道道微波，好像一位技術(shù)高超的速滑運(yùn)動(dòng)員在冰面上滑行，身后留下一道淺淺的白印。微風(fēng)過(guò)后，水面很快又恢復(fù)了平靜。
春天的柳樹(shù)多美啊！但愿春天永駐人間。
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