梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文，歡迎大家分享。

梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文1

　　我是一顆高大挺拔的梧桐樹，我生活在馬路旁邊，鄰居是一棵四季常青的松柏，我的朋友是腳下的小花、小草，接下來(lái)，我就要講述我的生活了。

　　春天，溫暖的陽(yáng)光照耀著我的身軀，幫我消去冬天的寒冷。沒(méi)過(guò)多久，春天的第一場(chǎng)雨就降臨了，我興奮地在雨中和我的朋友們玩耍，玩累了，我就拼命地吸允著雨水，慢慢地我換上了綠油油地新衣服。

　　夏天，盛夏時(shí)節(jié)，正是炎熱之時(shí)，我和我地同伴們張開雙臂，為過(guò)往地路人乘涼，細(xì)心的環(huán)衛(wèi)工人幫我們修剪枝葉，澆水，去除身上的害蟲。

　　秋天，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，我和同伴們身上的葉子在由綠變成一半黃，一半綠，我換上了一件彩色的衣裳，到了深秋我換上了黃色的衣服，秋風(fēng)一吹，我凍得瑟瑟發(fā)抖，葉子落了一地。

　　到了冬天，我已經(jīng)沒(méi)有葉子了，光禿禿得數(shù)枝就像一把掃帚，我的鄰居松柏嘲笑我說(shuō)：“你看看你現(xiàn)在得樣子！真像一把掃帚?！蔽也焕硭^續(xù)和朋友談笑風(fēng)生。雪下大了，松柏得枝葉被壓斷了，如果不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人它只剩下一根樹桿了。

　　這就是我的奇異游歷，有趣吧。

梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文2

　　村口的梧桐樹，是充滿生機(jī)的，是充滿希望的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的。

　　在初春時(shí)，梧桐樹抽出嫩芽，猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看，樹枝堅(jiān)強(qiáng)的抱著樹腰，風(fēng)吹雨打也不折斷。

　　初春時(shí)梧桐樹的景色很美，夏天時(shí)的景色更美！梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，茂密的樹葉罩在了小花小草之上。白天，人們會(huì)在梧桐樹下乘涼，好不快活。

　　秋季時(shí)，綠油油的小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈，漸漸的，一個(gè)接一個(gè)落到了地上，在大地的懷抱中安然睡去。

　　冬天，落到地上的小巴掌不見了，被白雪覆蓋，毫無(wú)還手之力。樹枝呢？樹枝被覆蓋上了一層白雪，梧桐樹還是屹立在那，猶如戰(zhàn)士一般。

　　就這樣，一年又一年，這棵梧桐樹從我小的時(shí)候，到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱為我們村的“門神”。

梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文3

　　梧桐樹我的老家里有一棵梧桐樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)巨人。那棵梧桐樹還是我姐姐小時(shí)候栽的，那棵梧桐樹里有著我家的故事。那棵梧桐樹象征著我家，他也是隨我們走過(guò)來(lái)的，在道路上的挫折與阻礙，在經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中，它，磨練了意志，有了自強(qiáng)的精神。以前，我家是一個(gè)相對(duì)貧窮的一個(gè)家庭，因?yàn)榧彝ダ锏牟缓?，爺爺奶奶也沒(méi)有幫助我們走過(guò)貧窮，所以，現(xiàn)在的我對(duì)爺爺奶奶感到很陌生。那時(shí)村里有生產(chǎn)隊(duì)，爸爸在生產(chǎn)隊(duì)里干活，養(yǎng)活家里人，爸爸的辛苦，我是念念不忘。也就是這棵梧桐樹，使爸爸回想起了以前的一切。我每逢回老家，總是站在這棵樹下，然后緊緊的抱住這棵樹，抱住她，也好像在激勵(lì)我，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我家擺脫了貧困，走上了致富路，如今的梧桐樹，顯得格外高大，當(dāng)我再次站在梧桐樹下不僅有一種自豪感，而且整個(gè)心熱血沸騰，喜悅，激動(dòng)，高興。梧桐樹，未來(lái)的象征，象征著未來(lái)的美好生活。啊，朋友，謝謝你，謝謝你在我們最困難的時(shí)候幫助了我們。梧桐樹，我的朋友，我的知心朋友，希望我們的心緊緊擁抱在一起，就像我緊緊的抱住你一樣，架起我們的希望之船，去遨游，去拼搏。

梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文4

　　我家門前,有一棵高大、挺立的梧桐樹,這會(huì)用不同的面孔迎接不同的時(shí)節(jié)……

　　春天,梧桐樹上長(zhǎng)滿了嫩葉,迎接春姑娘的到來(lái),風(fēng)一吹,幾片已經(jīng)漂落下來(lái)的葉子在地上歡快做起了各種各樣的鬼臉。風(fēng)一旦停了,葉子也停止了擺動(dòng),鬼臉,當(dāng)然也結(jié)束了。

　　隨著春姑娘的走過(guò),夏天,也跟著來(lái)了。太陽(yáng)毒辣的掛在天空,好像要把行人烤熟似的,人們熱得大汗淋漓,小狗熱得直吐舌頭,家家戶戶都開著空調(diào)。我家門前有一把“遮陽(yáng)傘”,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里,為人們遮擋光芒,不少人在下面乘涼。而它,一動(dòng)不動(dòng)地站在那,認(rèn)真地聽人們講話,聊天……

　　炎熱的夏天終于結(jié)束了,秋天終天被農(nóng)民伯伯盼來(lái)了。鄉(xiāng)下,到處一片豐收景象:高梁笑彎了腰,蘋果笑紅了臉……那一棵梧桐樹卻黃了葉,將要落盡枝頭,小朋友們?cè)跇湎卤M情歡快的玩耍:撿葉子做標(biāo)本的,玩捉迷藏的,玩游戲的……

　　冬天,下雪了,雪把梧桐包了一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。一棵雪白雪白的樹出現(xiàn)在我眼前,再也分辨不出是棵梧桐樹了,它一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,是在睡覺(jué)嗎?它到底多久才會(huì)醒來(lái)?

　　春天又來(lái)了,梧桐樹又以新的面孔來(lái)迎接新春的到來(lái)……

梧桐樹_寫景作文300字_四年級(jí)寫景作文5

　　我家門前有一條大街，大街的兩旁栽滿了梧桐樹，那里的梧桐樹，一年四季各有各的姿態(tài)。

　　春天，梧桐發(fā)出嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩綠，好似一團(tuán)綠色的煙霧，環(huán)繞在樹頭之上。近看，又像茸茸的小鴨嫩黃的爪子，一只一只緊密相連。樹干更是千奇百怪!有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，好似一根拐杖;有的像“綠巨人”的手臂，粗粗壯壯;有的好像有三頭六臂，張牙舞爪地伸向天際。真實(shí)變化多端!

　　夏天，梧桐的枝葉日漸繁茂，遠(yuǎn)比春天那淺淺的綠來(lái)得鮮亮。夏天的梧桐像一個(gè)個(gè)烈日下的勇士，守衛(wèi)在街道兩旁，給人們帶來(lái)綠蔭。微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清涼，斑駁的光影也隨之歡呼雀躍，行走其中，好不愜意!

　　秋天，梧桐的葉子變黃，看上去好像虛弱了很多，遠(yuǎn)沒(méi)有盛夏時(shí)那頑強(qiáng)的力量?？删退氵@樣，它還是用盡力氣抵抗著秋風(fēng)，直到樹葉像金色的蝴蝶一樣翩翩飛落。它用自己的生命給人們?cè)忈屃艘环N獨(dú)特的美麗。

　　冬天，當(dāng)最后一片樹葉落盡的時(shí)候，梧桐樹葉迎來(lái)了它的“寒假”，在它的寒假里，它會(huì)受到人們的精心照看——躲在溫暖的石灰外衣下，吮吸著樹葉寶寶回饋給它的豐富養(yǎng)料，安心地度過(guò)寒冷的冬天。

　　就這樣，梧桐一年一年重復(fù)著它的故事，履行著它的使命，給人們帶來(lái)陰涼，帶來(lái)美麗!