有關小樹的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小樹的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小樹的作文 篇1
有一次,我在家種了一棵小樹。那個時候我我多么的高興,多么的想它快高長大呀!可是,就那一次……
一天,我興高采烈地去拿種子種在花盆里,那時,我多么高興啊!每天放學回家的時候,我都會去看一下它,幫它澆水。我怕死它會枯了,所以我才每天放學去看它和幫它澆水。有時候,媽媽也會幫我澆水呢!我開心極了。過了三個星期,整整三個星期了!我和媽媽都沒幫它澆水。這讓我發現了一個驚天的秘密,這個秘密就是我和媽媽三個星期沒幫它澆水,它居然不會枯死,而是長大了,長成葉子了。我十分高興!
晚上我睡覺的時候,睡到半夜三更的時候,突然間響了一聲,我聽見了,趕緊叫起媽媽出去 。一出去,開了燈。原來是一只貓。我的心放松了許多。我飛快地跑去看看我的小樹,一看,它被那只貓給連根拔起了,我立刻哭了起來。我不敢哭那么大聲,我怕會吵醒其他人。
媽媽走過來,安慰我……我聽了媽 媽的話,就停止了哭泣。但是,我永遠也不會忘記那只貓的!
小樹的作文 篇2
我是一個不夠堅強的女孩。就因為臉上有一塊小小的、褐色的疤痕,我變得敏感又自卑,考試沒達到理想分數、寫作業忘了標點,老師批評我,甚至連去醫院抽血化驗都要掉下幾滴“金豆豆”,因為,哭是我唯一的發泄方式。
媽媽總是苦口婆心地對我說:薇薇呀,哭不是唯一的發泄方法,要學會堅強,明白嗎?堅強的面對一切挫折。再說了,你的那疤痕又不是很大,沒關系的。可我總是做不到,也不愿意去做。
光陰似箭,歲月如梭。我就一直這樣生活著,轉眼間,到了上五年級的時候了。原來的學校在校長和老師們的努力下變成了“五行校園”,在實行了“五行教育”后,我們的學習環境發生翻天覆地的變化。以前空著的地方建設了五處景觀,分別以金木水火土命名。
我們班的班主任胡老師,常常帶我們去參觀那些景觀,并一一給我們介紹。可我只記住了一個——那就是金石閣,我也想擁有金子般堅強的意志和自信!
那時候,我學習既不拔尖我、也不倒數,是班上最容易被忽略的一個,但我臉上的那塊疤卻成了我渾身上下最醒目的標簽。以前上學的時候,除了自我介紹以外,壓根兒沒和老師說過幾句話,老師對于同學們嘲笑也是抱著愛理不理的態度??墒窃谝惶煜挛?,新班主任胡老師竟然找我談話了!就好像天使在和凡夫俗子交談一般,令我覺得不可思議。
她了解到我的問題所在之后居然親自帶我來到了金石閣,柔聲的問我:“你在這金石閣中看到了什么呀?”
這問題把我給問蒙了,金石閣就是金石閣,能看到什么啊?
老師看我一臉的不解,并沒有像其他老師那樣追問下去,而是輕輕地告訴我答案,“你看到那棵小小的樹苗了嗎?那是香樟樹的樹苗,雖然它的根基有一點點兒歪,但這絲毫不影響它堅強地活下去。你不也像這棵小樹苗嗎?你的懦弱和自卑是你歪曲的地方,但只要把彎了的地方矯正,那它一樣也是一棵參天大樹,它能成為參天大樹原因就是它能夠像金子般堅強地活下去!你要記住‘是金子總會發光’的`!”胡老師的情緒變得激動起來,聲音也隨著情緒提高了一分,我那時并沒有覺得刺耳,那聲音讓我的心湖泛起微微的一圈漣漪。是啊,我真的要一直生活在嘲笑當中嗎?
老師的一番話讓我陷入沉思,我真的不能擺脫懦弱的一面嗎?不,我不想讓同學嘲笑我,也不想讓父母失望,我要變堅強!“那我要怎么做?”我詢問出聲,但現在少了一絲害怕,多了一絲冷靜。老師見我決定了,笑了笑:“第一,遇到困難不準哭,要;第二,要和同學們好好相處;第三,把學習成績提上去,這樣才沒人瞧不起你。你能做到嗎?
我毫不猶豫的點點頭。
在接下來的日子里,我再沒有哭泣,也沒有被同學們孤立了,我如愿以償地交到了幾個好朋友,當他們答應的一瞬間,我明白了一個道理:只有愿意和別人交朋友的人,別人才會愿意做朋友。不要光覺得世界拋棄了你,其實是你放棄了世界!
在以后的日子里,我更不會忘記了那棵小樹、胡老師還有光谷五小。
小樹的作文 篇3
我非常的驕傲,因為我曾參加過“紅領巾成長林”這樣的活動。我用我那小手種下的樹苗,不知在那些叔叔、阿姨的哺育下,長高了沒,長壯了沒?我真想它!
所以,我在家門口也種下了一棵小樹苗,我希望小樹苗能和我在“紅領巾成長林”種下的樹苗一起快長高,快長大!每日我幫它澆水松土,小樹也茁壯成長?!鞍パ健毙涿绨l芽了!那嫩綠的小芽,尖尖的小頭,可真俊呀。第二日,小芽沒了,肯定是昨天下大雨,把小芽給刮掉了,我的心隱隱作疼。過了幾天,小樹苗發了好幾個嫩芽,我又驚又喜。為了避免上一次發生的事,我每日都要看看小樹苗,終于,小樹苗長出了幾片綠葉。那綠葉,像綠寶石一般,晶瑩透亮,閃爍著光芒……
小樹正一日天長高,可我卻要跟媽媽去外公家。走的前幾天,我一直覺得什么東西忘帶了,心里老有一樣東西還沒放下。當我走到小樹前,我才知道我放不下的是小樹,如果我不在家,小樹沒有水喝,沒有避雨的地方,沒有人的陪伴那怎么辦?種種現象在我的腦海浮現,當我對媽媽說不想去時,媽媽撫摸著我的頭,笑著對我說:“傻孩子,小樹有自己的生命力,你這樣保護它,小樹不但不會茁壯成長,反而更無精打采,你到公園去看看,那些大樹沒有別人保護,在大自然中經過風吹雨打,也不是長得好好的嗎?你應該放開小樹苗讓它去吸收自然的氣息?!甭犕陭寢尩脑?,我飛似的跑向公園,我摸了摸大樹皮,“呀”真刺人,那樹皮一塊掀起一塊,摸上去像針扎一樣。對,我應放開小樹。
從植樹活動中,我體會到我們不應太過分的保護小樹,在大自然中它依然能夠長得好,不經過人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難,是不能夠走完這人生道路,小樹又何嘗不是呢?不經歷風雨,怎能見到那絢麗的彩虹。小樹也是不經歷風吹雨打,是不能長成參天大樹的,人與小樹的成長不都一樣嗎?
“紅領巾成長林”中的小樹,在植樹節里,我又要去看你,幫你帶上紅領巾和你一起成長,與你一同迎接,并肩把困難消滅掉,好嗎?
小樹的作文 篇4
“沙沙沙”“沙沙沙” “沙沙沙”, “沙沙沙”一場春雨過后,我在外婆家驚喜地發現柳樹發芽了。原來光禿禿,灰褐色柳條鼓起了一個個黃豆粒大小的點,那就是芽苞。它們左一個,右一個,排得真整齊。過了幾天,芽苞變大了,它們緊緊偎著柳條媽媽。有的像一顆綠寶石,在陽光下晶瑩剔透;有的昂著頭好似可愛的小導彈,仿佛就要一飛沖天了;還有的像一個謙虛的學生,彎著腰,低著頭,在向大地媽媽學習呢……不久,一個個芽苞爆開了,毛絨絨的,多像一條條小毛蟲呀!有的抬著頭,好奇地張望,有的彎著腰,縮著脖子,還有的胖乎乎的,真可愛!這些嫩綠嫩綠的芽苞綴滿了枝頭。在陽光的照耀下,一根根柳條倒掛下來,像姑娘的長發。
“沙沙沙”“沙沙沙”,在春雨的滋潤下,芽苞迅速地生長著。你看,有的舒展著葉片,像一朵小蘭花;有的中間抽出細長的葉子,四周微微翹起,多像戲劇里的蘭花指??!過了一陣子,葉片變寬,變大,變厚實了。多么充滿了生機??!一陣春風輕柔地拂過,就像一群群身著綠裝的仙女翩翩起舞,柳條像仙女的裙帶,隨風飄蕩。
我漫步在河邊,我不禁想起那賀知章詩人寫的詩,春天來了,春天來了,春天里的柳樹最美了。
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