關(guān)于寫(xiě)松樹(shù)的小學(xué)作文400字合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)松樹(shù)的小學(xué)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇1

　　秋姑娘拖著她美麗的金裙剛剛飄然而去，冬弟弟就迫不及待地趕來(lái)了。他可真淘氣呀！

　　你看他，嘴里吹著凜冽無(wú)比的寒風(fēng)，左手一把抓光了楊樹(shù)的葉子，右手一把扯斷柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，還用腳“砰砰’地踢著人們擋風(fēng)的屋門(mén)……

　　我想在這寒風(fēng)刺骨的冬天里，所有的花草樹(shù)木都難逃此劫吧？然而我卻錯(cuò)了！我看到小區(qū)路邊的松樹(shù)依然蒼翠濃綠，它們像一個(gè)個(gè)傲然屹立的士兵保衛(wèi)著我們的家園。我不禁心生敬意，仔細(xì)打量起它們來(lái)。松樹(shù)的葉子像一根根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針，一簇簇向外生長(zhǎng)著，尖銳而有力量。灰褐色的主干高大筆直，頂端的葉子濃密茂盛，像一把巨傘為人們擋風(fēng)遮雨。看著一棵棵威武不屈的松樹(shù)，我腦海里浮現(xiàn)了陳毅元帥的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”松樹(shù)正是心中有個(gè)堅(jiān)定的信念——堅(jiān)信春天的到來(lái)，才會(huì)戰(zhàn)勝一次又一次的暴風(fēng)雪……

　　我想到了我自己一件困惑的事。今年我競(jìng)選上了大隊(duì)委員，我的任務(wù)是檢查路隊(duì)。天氣越來(lái)越冷了，每次檢查完路隊(duì)，我都會(huì)走在同學(xué)們的最后面。北風(fēng)呼呼地刮著，有時(shí)凍得我直跺腳。我也曾想打退堂鼓，不干這苦差事了，早點(diǎn)回家享受溫暖該多好！當(dāng)我看到這些不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)時(shí)，卻改變了我的想法。如果人人都怕冷，都不來(lái)檢查路隊(duì)，那我們就沒(méi)有一個(gè)良好的路隊(duì)秩序。我不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就退縮不前，我要學(xué)習(xí)松樹(shù)那種頑強(qiáng)無(wú)比，不屈不撓的精神！

　　冬天里的松樹(shù)，我要贊美你！你雖然沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有桃樹(shù)的芬芳四溢，但我卻愿做一個(gè)像你一樣樸實(shí)無(wú)華卻堅(jiān)韌不拔的人！

寫(xiě)松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇2

　　在我的老家，有幾顆高大的松樹(shù)，在童年的記憶里，松樹(shù)是孤傲與吝嗇的象征。我常在柳樹(shù)和白楊樹(shù)下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹(shù)下小憩，因?yàn)樗瞧D澀的樹(shù)皮和尖尖的樹(shù)葉常常使我望而生畏。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)松樹(shù)的認(rèn)識(shí)有所改變，如今我眼中的這幾棵松樹(shù)是那么令人敬畏，我常用一種敬佩的眼光來(lái)欣賞它。你看，當(dāng)寒冷的積雪剛剛?cè)诨瘯r(shí)，那翠綠了一個(gè)冬天的松樹(shù)又開(kāi)始抽枝發(fā)新芽，那嫩嫩的細(xì)葉孕育著無(wú)限的生命力。它的綠，裝扮了春天，美化了空間，象是那默默無(wú)聞的迎春使者。

　　當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹落梧桐樹(shù)上最后一片葉子的時(shí)候，老家有多少嬌貴的樹(shù)種都禿頂了，只有那幾棵松樹(shù)還郁郁蔥蔥的，它滿身的針葉圓滾滾的，已吸足了水份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)而又干燥的冬季。我常常在秋風(fēng)中欣賞松樹(shù)的倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，贊美它與眾不同的風(fēng)格和精神。如果說(shuō)松樹(shù)在秋天里象征一個(gè)倔強(qiáng)的孩子的話，那么在冬天里，松樹(shù)則是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，它面對(duì)風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個(gè)嚴(yán)冬而面不改色。

　　松樹(shù)那堅(jiān)韌不拔、傲然挺立的精神成為我記憶里可供回憶的一抹象征。

寫(xiě)松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇3

　　我們學(xué)校里有幾棵>四季常青的松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一座座高大的寶塔。走近細(xì)看，它那根根松針就像媽媽在家用的大針。它們沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然地排在枝干上。我的小手剛觸到松樹(shù)上就被扎得生疼。

　　一、二年級(jí)的小朋友們最喜歡在松樹(shù)下嬉戲玩耍了。春天和夏天，別的樹(shù)和它一樣青翠欲滴，枝繁葉茂。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候，別的樹(shù)葉都開(kāi)始離開(kāi)了媽媽的懷抱，在空中飄舞，或者落到地上，可松樹(shù)仍然那么挺拔，那么翠綠。

　　這是為什么呢？我頭腦里閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　汪老師為我們解開(kāi)了這個(gè)謎題：松樹(shù)之所以不落葉都是它那小小的葉子立下的功勞。好多樹(shù)的葉子都是扁扁的，平平的，長(zhǎng)得好大。這葉子的面積越大，分布的氣孔越多。可別小看這小小的氣孔，它能蒸騰掉大量的水份。所以許多樹(shù)木為了減少水份的消耗，就要把葉子落掉。松樹(shù)的葉子卻又細(xì)又小，尖得像一根針?biāo)频模驗(yàn)槿~子的面積小，水份的消耗也就相對(duì)的大大減少。松樹(shù)葉子細(xì)胞中的液體濃縮足以抵抗寒冷，所以松樹(shù)到了寒冷的冬天也不會(huì)落葉。

　　聽(tīng)了汪老師的解答，我茅塞頓開(kāi)。

　　我們每個(gè)人都要善于觀察，這樣才能用“探索”這部鉆機(jī)探知生活中的秘密。

寫(xiě)松樹(shù)的小學(xué)作文400字 篇4

　　春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說(shuō)：今年又有許多蜜吃了。教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

　　新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

　　秋季，樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節(jié)，教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的.舒暢呀！

　　秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來(lái)了，一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑：操場(chǎng)白了，樹(shù)木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊！大雪給整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時(shí)候，身上頭上全是雪。

　　校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那兒的美麗景色，我愛(ài)那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！