【精品】暑假的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的暑假的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
暑假本應(yīng)是莘莘學(xué)子的“夢(mèng)中樂(lè)園”,可它卻是偶的“十八層地獄”。
六年級(jí)的同學(xué)沒(méi)作業(yè), 初三的學(xué)生沒(méi)作業(yè), 高三的學(xué)生沒(méi)作業(yè),大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)。爽啊!
只有在的初二的人倒霉的要命,生物地理剛剛會(huì)考完就要考期末試,這也就算了可學(xué)校偏偏要暑假補(bǔ)課,7月12號(hào)開(kāi)始上課。誒,上課偶也忍了,關(guān)鍵的是它上什么不好偏偏上數(shù)學(xué)物理和英語(yǔ),英語(yǔ)我還好,可認(rèn)識(shí)偶的人都知道我是“理科盲”。偶這次期末試數(shù)學(xué)地理考了兩個(gè)非?!肮鈽s”的分?jǐn)?shù):50 60。這個(gè)分?jǐn)?shù)偶覺(jué)得也還算ok啊,可偶的望女成風(fēng)的老爸老媽那是佩服偶佩服的“五體投地”啊。他們差點(diǎn)就“昏厥”了。誰(shuí)來(lái)救救偶啊!誒 ,只能“熬”了。
暑假的作文 篇2
我進(jìn)入小學(xué)后已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)暑假,共180天,相當(dāng)于半年的時(shí)間。在這180天當(dāng)中呢,我不必說(shuō)去了深圳的小梅沙游泳,去了紅樹(shù)林眺望香港,去世界之窗玩;也不必說(shuō)我去了桂林漓江坐竹筏,去了陽(yáng)朔看山水,去了廬山看瀑布!單是我8歲那年的暑假,為了和爸爸相處久一些,在爸爸工廠里的生活就是最難忘的!
剛到爸爸的工廠里時(shí),我驚呆了——和我夢(mèng)想的工廠完全不同,我原以為爸爸的工廠是一排排的高樓大廈,寬敞又美麗的食堂,明亮又舒適的工作環(huán)境和宿舍。可是,工廠也就只有區(qū)區(qū)的幾棟不高的樓房,左邊是宿舍,右邊是生產(chǎn)產(chǎn)品的車間,警衛(wèi)室就在大門(mén)口的右邊。食堂在宿舍的一樓,我爸爸的宿舍就在三樓。
剛來(lái)這個(gè)地方的時(shí)候,我非常討厭這里,感覺(jué)這里的飯菜超難吃,這里的床睡不習(xí)慣,這里又沒(méi)有電視,我們也沒(méi)帶書(shū)來(lái)看,唯一的娛樂(lè)就是可以玩電腦,但是媽媽又有限制。來(lái)了一個(gè)星期,我們每天就是起床吃早餐,寫(xiě)作業(yè),吃午飯,寫(xiě)作業(yè),吃晚飯,洗澡睡覺(jué)。這樣的一星期我是過(guò)得枯燥乏味!
但是在第二個(gè)星期時(shí)卻發(fā)生了翻天覆地的變化,到底是如何的變化,大家就接著一起往下看看吧!
過(guò)了一個(gè)星期后,爸爸媽媽像是發(fā)現(xiàn)了我們不開(kāi)心,于是媽媽就在網(wǎng)上給我們買了跳棋和飛行棋,還有很多我們喜歡看的書(shū),爸爸就帶我們?nèi)ニ麄冘囬g和辦公室參觀,看看那些產(chǎn)品是怎樣通過(guò)機(jī)器和叔叔阿姨靈巧的雙手生產(chǎn)出來(lái)的,這讓我們大大增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!我們的生活也就變得有趣多啦!
接下來(lái)的每一天,我們就是上午做作業(yè),下午就可以下棋,看書(shū),去看看叔叔阿姨們工作,傍晚我們還可以和爸爸還有叔叔們一起在工廠里的操場(chǎng)上打球,和弟弟一起玩捉人的游戲。最開(kāi)心的就是每到吃飯時(shí)間我和弟弟就像兩個(gè)小鬧鐘似的,打好飯菜就跑到爸爸的辦公室叫他吃飯。
就這樣我們也愛(ài)上了這個(gè)每天能見(jiàn)到爸爸的地方,到暑假末尾的時(shí)候我們都吵著不想回去呢!關(guān)鍵是舍不得爸爸!
暑假的作文 篇3
五年級(jí)備考時(shí)忙碌的身影還倒映在我的腦海里,但現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的一名學(xué)生,中間還有一個(gè)暑假,我甚至感覺(jué)不到那假期中的氣息,暑假就已一晃過(guò)去。我很迷茫,說(shuō)不清者是為什么?心中還隱隱約約感到一絲糾結(jié),生氣,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)常常在夢(mèng)中想到的情景,就是這一年一次的長(zhǎng)假。兩個(gè)月!什么概念?就這樣過(guò)去了!我心中亂得就像一鍋粥一樣,可是,我明白:“這個(gè)心結(jié),必須要打開(kāi)!”
我坐在椅子上,回想著暑假中有意義的事,這時(shí),我驚訝了,在這個(gè)假期里,我做過(guò)的有意義的事寥寥無(wú)幾,整天就是看看書(shū),玩玩電腦,下下棋,這時(shí)我想起了一個(gè)故事:
“一個(gè)年輕人,看見(jiàn)一個(gè)戴墨鏡的人朝車子上面搬箱子,并且還是在他的院子里,他很好奇,便問(wèn)那個(gè)人箱子里裝的是什么東西,那個(gè)人淡淡地說(shuō):“是你虛度的光陰?!薄疤摱鹊墓怅帲俊蹦贻p人大吃一驚。那個(gè)人接著說(shuō):“你打牌,在明媚的陽(yáng)光下喝咖啡和在飯桌上喝得爛醉的光陰?!蹦贻p人聽(tīng)了,便懇求戴墨鏡的人將那些時(shí)間還給他,戴墨鏡的人聳了聳肩,便和箱子一起消失了。
想到了這個(gè)故事,我也豁然開(kāi)朗,我想:在同樣的時(shí)間里每個(gè)人做的事不同,得到的也不同,好比一個(gè)人天天打麻將,另一個(gè)人則天天運(yùn)動(dòng)的人活得長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)必須抓住每一分,每一秒的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),才不會(huì)覺(jué)得時(shí)間在白白流淌,我暗自下定決心,定讓從此以后每一個(gè)假期變得有意義,不讓暑假的情形再次上演。
暑假的作文 篇4
我這一次的暑假可不一樣,你猜是為什么呢?不知道吧,因?yàn)槲以谑罴倮锒冗^(guò)了一次音樂(lè)之旅。
一放暑假我就投入到了少兒廣播合唱團(tuán)的排練,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)“夏季音樂(lè)會(huì)”要參加。這次我們的排練地點(diǎn)在杭州大劇院,每天的排練都是從下午開(kāi)始一直到晚上,為了能在音樂(lè)會(huì)上有很好的表現(xiàn),我們排練都很認(rèn)真,每一天都能得到老師的表?yè)P(yáng),老師還特別邀請(qǐng)了其他地方來(lái)的專家來(lái)給我們指導(dǎo)。音樂(lè)會(huì)那天,我們一共演唱了五首歌曲,都唱得非常好,聽(tīng)到臺(tái)下觀眾一陣陣的掌聲,這么多天辛苦的排練終于有回報(bào)了,每個(gè)人心里都樂(lè)開(kāi)了花。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束,我又加入了意大利的合唱團(tuán)比賽,同樣是每天辛苦的排練。就算到了意大利,我們也沒(méi)有忘記排練。在意大利我們就沒(méi)有那么好的場(chǎng)地排練了,有時(shí)在餐廳,有時(shí)在公園,也有時(shí)候在街頭,我們就認(rèn)真的唱了起來(lái),引來(lái)了許多的國(guó)外觀眾,都拿著手機(jī)在錄視頻,也獲得了很多的掌聲,讓人想不到的是,竟然還有人給我們歐元呢,就像是給街頭藝人一樣,真是太有趣了!功夫不負(fù)有心人,我們合唱團(tuán)獲得到了兒童組的第三名,而且我們也是這個(gè)組年齡最小的,雖然是第三名,我們也是一樣開(kāi)心呀!
這次去意大利,我是和媽媽哥哥一起去的,可是有一些同學(xué)是自己獨(dú)立出來(lái)的,我真羨慕她們呀,如果有機(jī)會(huì)我也想試一試。于是機(jī)會(huì)來(lái)得剛剛好,我學(xué)聲樂(lè)的音珈藝術(shù)有一個(gè)“炫星計(jì)劃“夏令營(yíng)活動(dòng),我和同學(xué)泳菡一起報(bào)了名,我們非常的興奮,終天有機(jī)會(huì)鍛煉獨(dú)立生活了。但是心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心,這是第一次單獨(dú)離開(kāi)家住在外面,擔(dān)心想家了怎么辦?其實(shí)這些擔(dān)心都是多余的,我們來(lái)到夏令營(yíng),馬上就開(kāi)始了選歌和練歌,我分到了白勇老師的隊(duì)伍里,白勇老師別看他平常嘻嘻哈哈的,但是他上課時(shí)候可嚴(yán)格了。我們先學(xué)了隊(duì)歌《龍的傳人》,還學(xué)了我之前學(xué)過(guò)的《燈塔》。雖然我被分配到了白勇老師的隊(duì)伍里,但是丁汀老師經(jīng)常會(huì)來(lái)一起指導(dǎo)我唱歌。之前我唱高音的'時(shí)候,大部分時(shí)候都唱不上去,而現(xiàn)在唱起來(lái)越來(lái)越輕松了。整首歌唱起來(lái)比以前更加流暢,肢體動(dòng)作更加自然了。我不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)老師們的目的都差不多,只是教法不同,我也學(xué)到了許多技巧。到了最后一天,也就是我們的表演時(shí)刻,我們的龍的傳人開(kāi)場(chǎng)曲就引燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,不約而同地拍起手來(lái)。接下去就是我們的獨(dú)唱環(huán)節(jié),我一邊看著同伴們的演唱,一邊擔(dān)心自己的演出會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。終于輪到我了,我滿心期待地走上臺(tái),用美妙的歌聲打動(dòng)了觀眾,贏來(lái)了許多掌聲。老師們也在臺(tái)下不停叫好。
除此之外,我還參加了聲樂(lè)考級(jí)、鋼琴考級(jí)和樂(lè)理考試,你們說(shuō)我的暑假音樂(lè)之旅充不充足?
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