暑假里難忘的一件事作文范文
引導(dǎo)語：暑假是指暑假期間，或者是天氣最熱的7-9月份。下面是小編為你帶來的我的暑假里難忘的一件事作文范文，希望對你有所幫助。
【篇一：暑假里難忘的一件事】
暑假里發(fā)生了一件非常感人的事，讓我至今難以忘懷。
那一天，天氣很熱。我在家里寫作業(yè)，媽媽在干家務(wù)，我熱得滿頭大汗的，就問媽媽要了兩元錢去買冰淇凌吃。走到樓下，一個小伙子開車不小心把賣西瓜的西瓜撞掉了幾個，我和一個熱心的大哥哥把掉了的西瓜撿了起來，大哥哥說：“反正你也買不了了，讓我吃了可得了”。大爺爽快地答應(yīng)了，大哥哥美滋滋的吃著，他讓我吃，雖然我的口水直流，但我還是拒絕了，心想：不就是幫別人撿了個西瓜嘛，就占人家真么大的便宜，我才不吃呢。誰知大哥哥吃完，拿出了十元錢給了賣西瓜的大爺。大哥哥做的這件事打動了我幼小的心靈。
我每當一想起這件事，我就會想起大哥哥助人為樂的事，他是我的好榜樣。
【篇二：暑假里“最難忘的一件事”】
暑假里最讓我難忘的事就是我們一家人去武漢旅行的`那天晚上吃日本料理。這件事令我印象深刻，現(xiàn)在想起來還不禁令我哈哈大笑。
你肯定很奇怪，什么事會讓我到現(xiàn)在想起還能哈哈大笑？呵呵，告訴你，那天晚上我跟爸爸媽媽在武漢找好了住處后，看見不遠處有個日本料理店，我們還從沒吃過日本料理，所以爸爸說：“今天晚上就吃日本料理，我們要嘗嘗這日本料理到底是個什么味！”我和媽媽都舉雙手贊同。一走進日本料理店，里面的幾個服務(wù)員就齊聲道了句晚上好，并把我們領(lǐng)進了一個房間，由于我們都很餓，所以很快就點了三份飯。媽媽點一碗烏冬面，爸爸點了份蛋炒飯，而我則點了份咖哩牛肉飯。媽媽的面最先上的，可是媽媽才嘗了一口就皺起了眉頭，我問媽媽怎么了？媽媽：“簡直太難吃了！”我很奇怪：為什么會難吃呢？于是好奇地端過來嘗了一口，差點兒吐了，這面的確是太難吃了！這時我跟爸爸的飯上來了，還不錯，我們的飯味道還行。可是不知道是為什么，爸爸剛一吃完就催著我們吃快點，趕緊走。一開始我并沒明白爸爸為什么那么著急，可一出了日本料理店才知道原來爸爸根本就沒吃飽，他還餓得慌呢，因為他的那份蛋炒飯量實在是太少了，他得再找個拉面館去吃面條！
寫到這兒我不禁又笑起來了，呵呵，花了一百多塊，我們竟然都沒有吃飽，現(xiàn)在你知道我為什么到現(xiàn)在還印象深刻了吧？
【篇三：暑假里最難忘的一件事作文】
今年暑假，我和我的兩個姐姐還有一個妹妹，玩了一個類似傣族“潑水節(jié)”的游戲。
那天，天氣熱的慌，大地滾燙滾燙的，好像手一摸上去就會被燙熟似的，我和姐姐還有妹妹坐在空調(diào)間里，什么也不干，呆呆地坐著。忽然，不知是誰說的，讓我們模仿傣族的“潑水節(jié)”，在家樓下就搞。于是，我們連聲說好。
說干就干，我們準備了一大缸水，每人一個瓶子，如果水不夠了可以來灌。場地就在外婆家樓下的花園里。“潑水節(jié)”開始了。我拿了一個瓶子，灌滿水，開始尋找目標。我選擇了平時愛拿我開玩笑的二姐，趁她和大姐“對打”時，我便偷襲，猛地把水向她灑去，二姐急忙改變應(yīng)戰(zhàn)對象，換我為敵人。我們比試了好長時間還是不分勝負。突然，二姐的水沒了，她急的像熱鍋上的螞蟻，而我卻樂壞了，忙把整瓶水噴在她身上，她頓時成了一只落湯雞。當我正得意時，突然覺得全身濕淋淋的。糟糕，被擊中了。我回頭一看，正好看見在捧腹大笑的妹妹。真是螳螂捕蟬、黃雀在后哪！我正想向妹妹進攻，突然意識到自己的水也沒了，我趕緊向水缸飛奔而去，不然就要倒霉了……
“時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑……”在我們的歡笑聲中，太陽下山了，我們也成了名副其實的落湯雞。這件事我將永遠難忘，因為它記載著我童年的歡笑。
【篇四：記暑假里最難忘的一件事】
暑假已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期開始了，但暑假里的每一件事都還歷歷在目，最令我難忘的事就是把心愛的滑板給弄丟了。
那天晚上，吃過晚飯，我像往常一樣滑著滑板和姐姐一起去文化廣場游玩。我滑著滑板穿梭在人群中，姐姐口渴了，所以我就陪姐姐去百盛買飲料。因為滑板帶上去不方便，所以我就把滑板放在人多的地方，高高興興地上去了，可下來的時候卻變得愁眉苦臉了。你知道發(fā)生了什么事嗎？讓我告訴你吧，我的滑板沒了，那可是媽媽花了三百元錢買給我的。很擔心回了家老媽知道這件事以后我可就插翅難逃，一頓毒打是肯定的啦。
滑板沒了，人還得回家啊。只好硬著頭皮拿姐姐的電話打給媽媽，打通電話后我剛說完這件事，媽媽就大吼大叫“別回家了，怎么沒把人給弄丟……”幸好老爸在家，接過電話說：“寶貝，沒事，回家吧。”但我還是很害怕，在爸爸的袒護下，我終于沒被老媽揍。
我本以為天下無賊，誰知有人順手牽羊，把我心愛的滑板帶走，我傷心極了。通過這件事我希望天下太平，不屬于自己的東西不能要。
【篇五：暑假里最難忘的一件事】
暑假里，我的課外活動豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。
我先打上題目：“小學(xué)生三年級英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對應(yīng)的輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個，就知道他說的對不對了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的單詞一會兒就對答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦！大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來！
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