篇一：暑假來了作文600字

　　哈哈，終于考完試了，終于迎來了我期盼已久的暑假了，我這個暑假可要舒舒服服的睡懶覺！雨欣，這個暑假可別想給我閑著，走，去上興趣班！什么？我沒聽錯吧，又要上興趣班？英語、奧數、游泳？拜托呀，我還要趕著在7月份趕玩所有的作業呀！我的天，就這樣，我迎來了一個酸、甜、苦、辣的苦暑假。

　　看看，第一天就這樣的悲慘了。哦哦，今天的苦難終于到頭了，明天還要繼續上興趣班呢！真煩！一回到家，我就把包一扔，坐在沙發上看起書來了。呦，不是說了要這個7月份要寫完所有的作業嗎？怎么還賴在這里看書呢！快去做作業媽媽故意把所有強調的特別重，我避開媽媽那兇狼般的眼睛：媽呀，我這是在看老師要求的必讀書呀，就讓我把它當成休息會，喘口氣都不行嗎？我嘴上這么說著，一邊把書放好一邊快速的溜進自己的房間，開始寫起作業來了。

　　唉，學完了這么多的興趣班，就休息一小會都不行嗎，況且還是老師要求看的必讀書啊，真無奈。我一邊用累得發麻的手寫著，一邊這么抱怨著。

　　我寫著寫著就走神了，我望著窗外，看到外面草坪上那些正在放風箏的小朋友們，禁不住被他們的歡笑聲吸引了，我真羨慕他們啊，為什么他們就可以在這個暑假里放松自己，讓自己有個愉快的暑假，我卻不行。他們多好啊。

　　但是上了幾節興趣班后，我卻又不這么想了，因為我覺得，在這個暑假里我會收獲多多，收獲很多知識。我不在羨慕在草坪上奔跑的小朋友們了，因為在這個暑假我比他們收獲的多，五年級不用再學的那么累了，我甚至還覺得他們應該羨慕我，羨慕我在這個暑假里學到的那么多。

　　暑假來了，他可以不再是那個苦暑假了，他可以是個收獲多多的暑假，讓我學到的真多！我愛這個讓我收獲多多的暑假！

　　篇二：暑假來了600字作文

　　放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假計劃。

　　第一、我想當一個玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸福快樂的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進我的宮殿里。我要拿出我的醫生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發燒，還可以給她打一針，吃點藥。

　　第二、我想當一個小博士，認認真真地完成各種作業，看一看《中華五千年》，了解女蝸補天造人，盤古開天辟地；翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學一學他們的美德；讀一讀《中國少年兒童百課全書》，從知識的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。

　　第三、我想當一個小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝，欣賞著名書法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。

　　第四、我想當一個小小體驗家，去農村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個好朋友。看看西瓜是長在地里的還是長在樹上的？猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎？用我能干的小手扳一個玉米棒，給我做小點心；拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。

　　這就是我的暑假計劃，如果你喜歡的話，那就和我一起行動吧！

　　篇三：暑假來了作文

　　現在已經放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：

　　第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

　　第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

　　第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

　　第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

　　在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

　　篇四：暑假來了600字

　　剛剛送去了緊張的期末考試，總算又迎來了暑假。暑假來了，這說明你結束了上一次漫長的的學習，休息一段時間后，又將迎來新的一個學期。可能有些同學已經告別了自己的母校，即將去一個新的學校，開辟出一個屬于自己的嶄新的新天地。暑假來了，不知道你是否過的很快樂？

　　暑假是很快樂的，雖然老師布置了暑假作業，可那些做作業速度快的人說不定早就做好了，還沒做完的同學不用著急，慢慢的做好了，還來得及呢！告訴你們一個小秘密吧，我的作業只做了一些。上個星期，我到我爸爸哪里玩了一個星期，昨天下午才剛剛回來，做了一個多小時的公交車，因為我暈車，還坐在車廂最后面的倒數第三排的最左邊的那個位子，所以回到家后我的頭很暈，現在頭還是有一點兒暈。那幾天里，我一直呆在爸爸住的那間屋子里，十分涼快，偶爾出去買點東西吃吃。我最喜歡住在那邊的晚上，因為我可以吃爸爸做的飯，八點鐘左右，我們就到樓上洗澡，一邊吹著涼爽的風，一邊望著天上一閃一閃的星星，十分愜意。

　　我覺得，我們大家的小學六年，初中三年好像一場長征，上完小學初中后，就要考高中，這就像在長征途中與敵人打仗，對上是你的同學，如果你不努力學習，就可能隨時被子彈打中所以要抓緊時間學習，學無止境[注： 指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。

　　篇五：暑假來了

　　放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、放風箏、游泳但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：東升！不許去玩！我已經為你訂好了暑假里的計劃，快點進來！我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。

　　一到房間，媽媽就拉我坐下，說：這張就是你的暑假計劃。說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學習，除了  睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數學；每天下午都要先寫一篇作文，后預習新學期的數學；晚上跟別人學奧英不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。

　　首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢！學完英語，我已經很疲憊了，有氣無力地坐在沙發上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：快！快！還有奧林匹克數學呢！我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：寶貝兒子，你這種態度怎能學習好？古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊！他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的？

　　我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀！我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。

　　媽媽啊！您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊！

　　篇六：暑假來了

　　放暑假了，同學們盡情地無憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽，可是再開學我就是一名五年級的學生了，為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：

　　1、早上6：30分起床晨讀半小時，預習新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。

　　2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。

　　3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記；完成作業后玩一小時左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。

　　4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。

　　5、假期里我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。

　　6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的陽光助老四德踐行公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。

　　我是一個小男孩，可是我長著長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。

　　我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進，發球個個發不過網，400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了，常常是班里正數二十名以下。

　　雖然我體育不行，可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班里被同學們稱為小神童，我也自覺當之無愧！

　　我有高尚的品質和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假里，媽媽準備關店打烊時，我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說：這么晚了，丟錢的人肯定不會來了，自己暫時保管著吧。可我沒那樣做，我一直等著。終于，那人來了。