精選甘蔗的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的甘蔗的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
甘蔗的作文 篇1
感動是無邊的暗夜里的那一輪如鉤明月；感動是那無邊無際的一泓清泉；感動是荒蕪人煙里的一戶人家；感動是荒地中的一株嫩綠的小草……在我兒時的記憶中，感動就是一節節滿含著愛的甘蔗。
聽媽媽說，我一出生，就被抱到外婆家讓外婆外公撫養。因為爸爸的事業非常繁忙，連爺爺奶奶也要跟著忙。可是，爺爺奶奶總是忙里偷閑，三不五時地來看我。每一次都要緊挨著我，從口袋里悄悄拿出幾個糖果，塞到我的口袋子里，我的口袋總是滿滿鼓鼓的，或是拿出五元十元，悄悄地說:心肝寶貝，奶奶要回家了，這些錢拿去買糖吃或買玩具。'可我在乎的不是這些，而是那一節節甜甜的甘蔗。閑暇之余，爺爺喜歡種水果蔬菜。每一次甘蔗成熟，爺爺奶奶就騎著三輪車，載著十幾根甘蔗，風風火火地給我送來了。雖然爺爺奶奶家離外婆家并不是十萬八千里，可是，他們都是上了年紀的老人，而且騎的是三輪車，這段路途再加上甘蔗的重量夠他們累的了。每次吃到這甘蔗，滿嘴都是甜滋滋的，這甘甜的甘蔗汁，一直甜到我的心里去，這中間還有一種味道會使人感動終身，那就是愛！
感動，在生活的道路中，每時每刻都存在。一雙牽掛的目光是溫馨的感動；一句祝福的話語是溫暖的感動。晨光中，看著一對陽光幸福的新人手牽手向大海走去，這是幸福的感動；黃昏里，吃著那一節節甘蔗，流進心里的是來自親情的感動……
甘蔗的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽在南沙區欖核的農田走著。我看見一大片一大片綠綠的蔗田，每一片里都有許多根豎著橫著的竹竿搭成一個個蔗棚。我走近仔細瞧瞧，發現每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進地里，另一頭則交叉扎在一起。這樣，斜著的、豎著的竹竿和地面形成了一個個三角形。
為什么蔗棚要搭成這樣？正好我看見一個阿姨在地里勞作，我好奇地問：“阿姨，為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個三角形呢？”阿姨邊干活邊耐心地對我說：“如果不搭成三角形的話，大風一來，整片竹竿就會倒啦！”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風呢？”我打破砂鍋問到疧。在一旁的爸爸笑著解釋；“你知道嗎？三角形具有穩定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩定性防風的。”哦，原來如此，我恍然大悟。“你再仔細觀察下身邊的事物，看看哪些利用了三角形的穩定性？”媽媽不忘給我布置了一項“作業”。
一路上，我留心觀察，發現還真不少這樣的蔗棚！除了蔗棚，還有瓜棚、吊機、廣告支架、自行車等，都有三角形的影子！
你看普普通通的三角形運用到生活中，這里藏著不少智慧哩！
甘蔗的作文 篇3
漸浙瀝瀝的雨，時疏時密。涼涼的風，伴著門的“吱呀”聲，悄悄地擠進候車室。這時從門外走進一個小女孩，十二三歲，打著赤腳。細細的眉毛，水靈靈的大眼睛，一個大斗笠倒在背后。她穿著一件大紅色的、肩上打著補丁的燈芯絨上衣，小辮上系著兩截紅毛線，毛線大概只打了一個結，剩下的一大截伴著她的走動微微晃著。她的肩微聳，給人一種怯懦的感覺。挎著的籃中，裝有二三十根1尺多長的甘蔗。
她的眼睛不停地望著椅子上的每一個人，似乎在問：“買甘蔗嗎？”我走過去問她價錢，她怯生生地說："5分。”我說："3分1根，就買5根。”她茫然了。這時，鄰座的一個穿著喇叭褲的小青年，邊說甘蔗“連3分錢也不值”，邊不停地翻動甘蔗。猛然，我見他把兩根甘蔗裝入袖口，我驚詫地看著他。但我明白這種人是惹不得的，便什么也沒說。突然，小姑娘對著小青年叫道：“你是小偷！”小青年狠狠擰了一下她的小臉，并威脅說要“揍扁”她。
可小姑娘一點也不怯懦，大聲說：“你偷了姐姐的錢包l”我一驚，一摸，錢包果然不見了。我憤怒地盯著他，他正想溜走，小姑娘一反常態地奔上去抓住他，還不停地喊捉賊。我猛然醒悟，也沖上去抓住他。扭送了小偷，回到候車室，看見小姑娘正在揀地上的甘蔗。她頭發被弄亂，松散的辮上只剩一根毛線了。臉被擰過的地方有些腫。我激動地抱住她，說要把所有的甘蔗買下，并要送她回家。她看了我一眼，說聲“不”，抓起一斗笠，提起籃子就跑了。我追出時，只望見那嬌小的.身影和地上的一串腳印。
甘蔗的作文 篇4
去年暑假，爸爸媽媽去永昌打工，我也就跟著去了。
一天中午，天氣特別熱，我和媽媽出去轉轉，剛走出門不久，就看見一位十二三歲的小姑娘，照她的年齡應該在學校里讀書，可能因為家里窮，只好出來賣甘蔗。
我平時就很喜歡吃甘蔗，突然看見街邊有人在賣甘蔗，那自行車上的兩捆甘蔗，紫里透亮，是多么誘人啊!我就急忙對媽媽說：“給我買個甘蔗吧！”還沒等媽媽回答，我早就跑到那邊去了。那小姑娘急忙站起來，笑著說：“小朋友，你要買甘蔗嗎？我給你挑一個最甜的。”我看見她說話時總是有點兒害羞似的。
媽媽這時也跟了上來，問那小姑娘：“你這甘蔗新鮮嗎？”“可新鮮哩！”說著，隨手抽出一根，一邊用手指著上面的泥，一邊說：“是我昨天下午剛運來的，你瞧，這上面的泥還濕漉漉的呢！”媽媽看了看，就對那小姑娘說：“買一根吧！”小姑娘挑了根又粗又長的甘蔗，忙著稱，她那麻利的動作，顯出很能干的樣子。稱好后，又拿起刀，削起皮來，甘蔗在小姑娘手中不停地轉動，甘蔗皮一片一片地落在地上。
小姑娘把甘蔗削好后，又仔細瞧了瞧，皺起眉頭來，然后毫不猶豫地把削好的甘蔗扔在一邊，又挑了一根又粗又長的甘蔗削了起來。“咦？這是怎么回事？”我拉了拉媽媽的手，媽媽也莫名其妙地搖搖頭。不一會兒，一根又白又嫩滲著晶瑩甜汁的的甘蔗削好了，小姑娘把它遞到我手里。我很奇怪地問：“為什么要把剛才的甘蔗扔掉呢？”“剛才的那根甘蔗有點兒壞了，吃了要拉肚子。”我恍然大悟。臨走時，小姑娘才收了8角錢。
這位小姑娘顏貌平常，可是他的心靈是多么美好呀！
甘蔗的作文 篇5
咔咔”陽光照耀在幾根甘蔗上，媽媽帶我來到了賣甘蔗的地方。
那位伯伯站在門口，拉著嗓子大喊：“賣甘蔗嘍！賣甘蔗嘍！新鮮的甘蔗嘞！十元一根！晚了就沒了！”媽媽拉著我的手，向賣甘蔗的地方走去。
伯伯見我們來了，馬上停止叫賣，興沖沖地朝我們這邊走來。他眼睛瞇成一條縫，從嘴里擠出一絲笑容問：“請問買些什么？”“看看”媽媽邊回答邊走著。伯伯馬上收起了笑容，眼睛睜地大大的看，看起來有些生氣與不滿。
接著他又走過去叫賣了。“老板，這根幾元？”那老板像箭一樣沖上來，又擺出一副笑臉回答：“十元一根，新鮮的!”媽媽想了想，說:“好吧！來一根!”
伯伯接過甘蔗，把刀一拿起，在甘蔗的皮邊上飛快地舞動。甘蔗皮如下雪般紛紛飛落。我順手撿起一塊甘蔗皮仔細往上瞧了瞧，咦？，全是黑的，再看看甘蔗上，全是白的，毫無一處黑跡。
伯伯知道我在看他便笑著問我：“小朋友，你在看什么呀！”我便回答他：“伯伯，你的刀工好厲害呀！”伯伯笑了笑，又取出一個袋子套住已削好的那一邊又去削另一邊。
削好后，他把甘蔗的一頭放在刀下邊，又見他抓住刀把，把刀上上下下地切著，一點也不含糊。
他把切好后的甘蔗用袋子裝好，雙手遞給我們。
至今，我還在想著，為什么他會有這么厲害的刀工。
甘蔗的作文 篇6
也許是甘蔗的鮮甜，我們小孩子特別愛吃。也許是常吃甘蔗能清潔口腔，保健牙齒。媽媽總會成捆地買給我們吃。
我與弟弟吃甘蔗都是吃現成的：媽媽把甘蔗刨好，切斷，分給我們。媽媽給我們吃的甘蔗總是甜甜的。
一天，媽媽又給我們刨了一根甘蔗，切斷，放在水果籃里。我隨手揀了一節又粗又長的吃。只咬了一口，覺的水多，但不甜，還帶有一種咸味。于是，我去問媽媽。媽媽說：“甘蔗沒有兩頭甜，你吃了一節稍頭甘蔗，當然不甜。”“稍頭怎么會不甜？”我又問媽媽。媽媽邊洗衣服，邊含糊其詞地回答我：“甘蔗稍頭當然會不甜。”
只讀了初中的媽媽，當然講不出甘蔗沒有二頭甜的道理來。我只好請教無聲的老師——《十萬個為什么》。在那兒我找到了答案：甘蔗除了把養料消耗在自身的成長外，多余的養料積聚在根部。由于甘蔗生長過程中多半把養料轉化成糖分，所以積聚在根部的養料就更甜。甘蔗稍頭有大量的葉片，葉片在光合作用的同時，要蒸發水分，所以甘蔗上部水分多，糖分少，甘蔗稍頭就不甜了。(安泰文學www.wz-aetna.com)
找到了答案，又多了個知識，我的心真是比吃甘蔗還甜。
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