精選甘蔗的作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的甘蔗的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

甘蔗的作文 篇1

　　咔咔”陽光照耀在幾根甘蔗上，媽媽帶我來到了賣甘蔗的地方。

　　那位伯伯站在門口，拉著嗓子大喊：“賣甘蔗嘍！賣甘蔗嘍！新鮮的甘蔗嘞！十元一根！晚了就沒了！”媽媽拉著我的手，向賣甘蔗的地方走去。

　　伯伯見我們來了，馬上停止叫賣，興沖沖地朝我們這邊走來。他眼睛瞇成一條縫，從嘴里擠出一絲笑容問：“請問買些什么？”“看看”媽媽邊回答邊走著。伯伯馬上收起了笑容，眼睛睜地大大的看，看起來有些生氣與不滿。

　　接著他又走過去叫賣了。“老板，這根幾元？”那老板像箭一樣沖上來，又?jǐn)[出一副笑臉回答：“十元一根，新鮮的!”媽媽想了想，說:“好吧！來一根!”

　　伯伯接過甘蔗，把刀一拿起，在甘蔗的皮邊上飛快地舞動。甘蔗皮如下雪般紛紛飛落。我順手撿起一塊甘蔗皮仔細(xì)往上瞧了瞧，咦？，全是黑的，再看看甘蔗上，全是白的，毫無一處黑跡。

　　伯伯知道我在看他便笑著問我：“小朋友，你在看什么呀！”我便回答他：“伯伯，你的刀工好厲害呀！”伯伯笑了笑，又取出一個袋子套住已削好的那一邊又去削另一邊。

　　削好后，他把甘蔗的一頭放在刀下邊，又見他抓住刀把，把刀上上下下地切著，一點(diǎn)也不含糊。

　　他把切好后的甘蔗用袋子裝好，雙手遞給我們。

　　至今，我還在想著，為什么他會有這么厲害的刀工。

甘蔗的作文 篇2

　　也許是甘蔗的鮮甜，我們小孩子特別愛吃。也許是常吃甘蔗能清潔口腔，保健牙齒。媽媽總會成捆地買給我們吃。

　　我與弟弟吃甘蔗都是吃現(xiàn)成的：媽媽把甘蔗刨好，切斷，分給我們。媽媽給我們吃的甘蔗總是甜甜的。

　　一天，媽媽又給我們刨了一根甘蔗，切斷，放在水果籃里。我隨手揀了一節(jié)又粗又長的吃。只咬了一口，覺的水多，但不甜，還帶有一種咸味。于是，我去問媽媽。媽媽說：“甘蔗沒有兩頭甜，你吃了一節(jié)稍頭甘蔗，當(dāng)然不甜。”“稍頭怎么會不甜？”我又問媽媽。媽媽邊洗衣服，邊含糊其詞地回答我：“甘蔗稍頭當(dāng)然會不甜。”

　　只讀了初中的媽媽，當(dāng)然講不出甘蔗沒有二頭甜的道理來。我只好請教無聲的老師——《十萬個為什么》。在那兒我找到了答案：甘蔗除了把養(yǎng)料消耗在自身的成長外，多余的養(yǎng)料積聚在根部。由于甘蔗生長過程中多半把養(yǎng)料轉(zhuǎn)化成糖分，所以積聚在根部的養(yǎng)料就更甜。甘蔗稍頭有大量的葉片，葉片在光合作用的同時，要蒸發(fā)水分，所以甘蔗上部水分多，糖分少，甘蔗稍頭就不甜了。(安泰文學(xué)www.wz-aetna.com)

　　找到了答案，又多了個知識，我的心真是比吃甘蔗還甜。

甘蔗的作文 篇3

　　來到湛江，你一定得嘗嘗甘蔗——又細(xì)又直又長，外表看起來很像棍子一般，很土，但是吃起來卻甜津津的，特別是在你口干的時候拿一截甘蔗來吃，那真是一種美妙的享受。

　　當(dāng)然，你吃甘蔗也不是件容易的事，首先要去水龍頭下把甘蔗洗干凈，然后用力把它切成一段一段的，再用力把它的外皮削去，接著你就可以吃甘蔗了，如果你沒有刀子，牙又好使的話，那就可以用牙來咬掉甘蔗皮再吃也行。當(dāng)然，甘蔗雖然甜，但是有渣，咀嚼一會兒就要把甘蔗渣吐掉，由此可見，吃甘蔗也不是一件省力的事情，所以有些人就不喜歡吃它，可是，我卻對它情有獨(dú)鐘，愛不釋手。

　　甘蔗皮的顏色可好看了，有得紅的有紫的，有暗紅的，它那身一節(jié)一節(jié)的靠近把部的越來越密，甘蔗有一人多高，扳上的，把部粗，上面大著幾片綠葉，下面大著很多像胡子一樣的根。

　　甘蔗不但可以吃，還可以用來制糖，榨甘蔗汁喝。還可以機(jī)士茅把等一起來煮水喝，生津解渴。記得有一次，我去公園玩看到有人在賣甘蔗，我迫不及待地跑去，看著別人吃得津津有味。我的口水都快流了，忍不住買了一節(jié)甘蔗，吃了一口，嚼了嚼，真甜啊！

　　小朋友們，如果你們也想嘗嘗這甜絲絲的甘蔗，那就快來我的家鄉(xiāng)湛江吧，吃一口，嚼一嚼，定讓你甜到心頭里去。

甘蔗的作文 篇4

　　漸浙瀝瀝的雨，時疏時密。涼涼的風(fēng)，伴著門的“吱呀”聲，悄悄地擠進(jìn)候車室。這時從門外走進(jìn)一個小女孩，十二三歲，打著赤腳。細(xì)細(xì)的眉毛，水靈靈的大眼睛，一個大斗笠倒在背后。她穿著一件大紅色的、肩上打著補(bǔ)丁的燈芯絨上衣，小辮上系著兩截紅毛線，毛線大概只打了一個結(jié)，剩下的一大截伴著她的走動微微晃著。她的肩微聳，給人一種怯懦的感覺。挎著的籃中，裝有二三十根1尺多長的甘蔗。

　　她的眼睛不停地望著椅子上的每一個人，似乎在問：“買甘蔗嗎？”我走過去問她價錢，她怯生生地說："5分。”我說："3分1根，就買5根。”她茫然了。這時，鄰座的一個穿著喇叭褲的小青年，邊說甘蔗“連3分錢也不值”，邊不停地翻動甘蔗。猛然，我見他把兩根甘蔗裝入袖口，我驚詫地看著他。但我明白這種人是惹不得的，便什么也沒說。突然，小姑娘對著小青年叫道：“你是小偷！”小青年狠狠擰了一下她的小臉，并威脅說要“揍扁”她。

　　可小姑娘一點(diǎn)也不怯懦，大聲說：“你偷了姐姐的錢包l”我一驚，一摸，錢包果然不見了。我憤怒地盯著他，他正想溜走，小姑娘一反常態(tài)地奔上去抓住他，還不停地喊捉賊。我猛然醒悟，也沖上去抓住他。扭送了小偷，回到候車室，看見小姑娘正在揀地上的甘蔗。她頭發(fā)被弄亂，松散的辮上只剩一根毛線了。臉被擰過的地方有些腫。我激動地抱住她，說要把所有的甘蔗買下，并要送她回家。她看了我一眼，說聲“不”，抓起一斗笠，提起籃子就跑了。我追出時，只望見那嬌小的身影和地上的一串腳印。

甘蔗的作文 篇5

　　今天，我和爸爸媽媽在南沙區(qū)欖核的農(nóng)田走著。我看見一大片一大片綠綠的蔗田，每一片里都有許多根豎著橫著的竹竿搭成一個個蔗棚。我走近仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進(jìn)地里，另一頭則交叉扎在一起。這樣，斜著的、豎著的竹竿和地面形成了一個個三角形。

　　為什么蔗棚要搭成這樣？正好我看見一個阿姨在地里勞作，我好奇地問：“阿姨，為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個三角形呢？”阿姨邊干活邊耐心地對我說：“如果不搭成三角形的話，大風(fēng)一來，整片竹竿就會倒啦！”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風(fēng)呢？”我打破砂鍋問到疧。在一旁的爸爸笑著解釋；“你知道嗎？三角形具有穩(wěn)定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩(wěn)定性防風(fēng)的。”哦，原來如此，我恍然大悟。“你再仔細(xì)觀察下身邊的.事物，看看哪些利用了三角形的穩(wěn)定性？”媽媽不忘給我布置了一項“作業(yè)”。

　　一路上，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)還真不少這樣的蔗棚！除了蔗棚，還有瓜棚、吊機(jī)、廣告支架、自行車等，都有三角形的影子！

　　你看普普通通的三角形運(yùn)用到生活中，這里藏著不少智慧哩！