描寫水果的作文:*幸福*→果園

　　*幸福*→果園~~~ 這里，是一個一片帶著幸福的果園，樹上結滿了芬芳誘人的果子~~那果子是什么味道呢？甜甜的？還是酸酸的？會帶著幸福的味道嗎？只有你自己摘下來，親自嘗嘗，才會知道……！*o* ——題記 (整理) 鮮艷欲滴的草莓—— 草莓，不僅芳香，而且味美，人見人愛~~！草莓，是粉色的，是幸福的顏色！就好象我們生活中點點滴滴的情誼，就像甜蜜的友情， 總能帶給我們意想不到的幸福…… 有草莓的世界，寧靜而美麗，純純的粉色，淡淡的粉色，很溫馨，*^_^*很和諧……草莓飄香，恬靜而清爽，就像彼此之間的情誼，就像 愛！有愛的世界是美麗的，是溫暖的，能讓我們忘掉所有的悲傷…… 清新爽口的檸檬—— 水果中，檸檬的顏色普通，味道嘛~~酸酸澀澀的~~但是，我卻很喜歡，它總是那么清新，賞心悅目，就像沒有加任何裝飾的單純的小孩一樣，單純而天真*^_^*…… 生活，往往總是意想不到的混亂，在這樣一個世界里，總是覺得孤獨與無助，彷徨.局促與迷茫……這時候，一杯清新的檸檬汁出現了，總是覺得充滿希望，能夠很自信，很堅強，很勇敢地大步向前走……檸檬，代表著希望吧？生活……？如果有檸檬調配的生活，是那么清香宜人，酸酸的，有點澀澀的，還拌著一絲絲清甜…… 酸酸甜甜的葡萄—— 葡萄，酸中帶著甜味，嫩嫩的，水靈靈的……就像？就像眼睛~~~就像星星~~~天然的，沒有加任何污染，葡萄？代表著什么呢？是幸福？是友誼？還是……？*^_^*葡萄，總讓人想起很多很多事情，它里面就像裝著記憶，好象是記憶的寶庫一樣，單純到讓人舍不得咬下去…… 葡萄，喜歡葡萄，就是喜歡它~~~因為它的天然嗎？還是因為它的酸甜？生活是絢麗的~~有葡萄裝飾的生活，就像童話一般美……讓人存有著很多很多幻想…… 清清爽爽青蘋果—— 清爽的青蘋果，爽口，咬下去好像帶著一點點刺一樣，麻麻的，帶著稍微刺激的酸酸的味道，就好象我們無知的單純的意識，活力而自信*^_^*…… 其實，生活的許許多多事情，往往都是很簡簡單單的，但是，因為復雜的意識和心理，把許許多多很簡單的事情變得很麻煩……因為懦弱的心理，又不敢去面對，所以，才會很彷徨很迷茫……品嘗青蘋果，第一口咬下去是很簡單很簡單的清爽，但是第二口，就能品味到微甜的味道……要以簡簡單單的心態去面對一些很復雜的事情，生活才不會那么無聊.干燥…… (整理) …………**********************************………………*o* 在五彩的幸福果園中，你找到了自己的幸運果了嗎？是粉色的草莓，清新的檸檬，酸甜的葡萄，還是清爽的青蘋果？在果園中，你學著長大了嗎？或許長大不是在瞬間完成的，但是，都應該告訴自己——*o*幸福*o*不會離我而去……所以要堅強勇敢地走下去~~……~！

幸福的一家

　　幸福的一家 我生活在一個幸福的家庭里。家里有聰明的爸爸、能干的媽媽和快樂的我。 聰明的爸爸 我有一個聰明的爸爸，他可是數學高手呢！有一次，我遇到一道奧數難題，我絞盡腦汁也想不出來，只好向爸爸求助，爸爸看了題目思考片刻，便給我了一些提示，我頓時茅塞頓開，想出了答案，真開心啊！ 能干的媽媽 我的媽媽很能干，會做手工會畫畫，每次我有這方面的困難時，在媽媽的指導和幫助下，我就能完成復雜的手工作品，記得做小報時，遇到選圖、排版這些關鍵時刻就有了參考顧問。 快樂的我 我是家里的開心果，家里的人都非常愛我，遇到一點點開心的事我就能笑個不停，生活中也會遇到不開心的事，我總會安慰自己或者找爸爸媽媽傾訴，很快我就忘記煩惱了，依然是那個快樂的我！ 我為我生活在這個幸福的家里而感到自豪！ 四（4）班陳心悅

《 青銅葵花》讀后感——痛苦中的幸福_1500字

　　《 青銅葵花》讀后感——痛苦中的幸福 《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。 他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風雨后會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。 苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優雅態度，就像羅曼。羅蘭說過的那樣：“我們應當敢于正視痛苦，尊進痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。 在五一假期的這幾天，我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說，這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青桐，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方…… 這份曹文軒的作品寫苦難――大苦難，將苦難寫到深刻指出；作品寫美――大美，將美寫到極致，作品寫愛――至愛，將愛寫得充滿生機和情意。 通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。 除了感受到了這些，我感受最深的是小說里的大苦難。苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的急風暴雨等。我們每個人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時候，我想到了幾件令人心疼的事：當非洲難民在塵土飛場的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候；當阿爾卑斯山發生大雪崩將人的一片歡笑頓時掩埋于雪下的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸，一團團生命之火消滅于數萬年的黑暗之中的時候……我們難道還會以為這個世界就只有歡樂與幸福嗎？苦難幾乎是永恒的。每一個世代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變部驚的優雅風度。 南京市新城實驗學校五（2）班 沈安利指導教師：夏 勇