又到了寫作文的日子，連國慶也不放過我嗎？真可憐……

　　我極不情愿的捧著鉛筆盒，來到作文館上課。剛座下來張老師就抱著包裹，走進教室。我盯著紙箱看了好久，心中充滿了好奇。

　　張老師拿起剪刀，劃開包裹，從箱子里拿出一個巴掌大的東西，扒開白色的泡沫紙，才知道是一個蘋果，心中的迷惑終于解決開了。

　　張老師舉起蘋果，意示往下傳，教室里一片沸騰，大家紛紛議論著這個蘋果。

　　我把蘋果平放在桌上，仔細的觀察了一會兒，發現這個蘋果并不同別的蘋果一樣。它不是紅彤彤的，而是清新的原亮色的？用手指彈一彈，還會發出清脆的響聲，表現很光滑，提起來硬邦邦的，又輕又小，還不及我的拳頭大呢,一看就很酸，口水都快流下來了！

　　張老師告訴我們，這是一個來自青藏高原的蘋果，是快遞小哥歷經了五天的“長途跋涉”才送到這兒來的，我不禁感嘆：這真是一個來之不易的蘋果啊！

　　高原上氣候條件惡劣，生活在那里的都是一些窮人。而農作物根本就沒法在那里生存，只能種一些小蘋果。這些小蘋果長得難堪，賣相不好，很少會有人會去買，因此農民們也就沒有多少收入。

　　鐵公雞張老師競然一口氣買了十二箱，說這是國慶禮物，要送給我們一人一個，這是太陽打西邊出來了吧！

　　上完了這堂課我懂得了一個道理：人要在一顆愛心，幫助別人，就是幫助國家，為國家出一份力。