1撿了芝麻丟了西瓜

　　以前那個地方不能去釣魚了，一天汪國濤又帶我到另一個地方釣魚。他把我帶進竹林，指著一個竹墩跟我說：那根竹竿是砍竹子做魚竿時被砍的。我卻在擔心，問他：“這里會不會有蛇？”他說：“你膽子怎么這么小，俗話說‘人怕蛇三分，蛇怕人七分’就算有蛇，有我在你還怕什么。”

　　我們在竹林里潛行，很快到了河邊。我們放下魚餌，魚鉤，開始釣魚。可是過了很久，一條魚也沒有，我就想回家了。汪國濤說：“你就這么沒耐心啊！”我們又耐心地支撐了一會兒，看樣子是真釣不到了，就約好第二天再來。回家后，我又用竹竿做了根魚竿。

　　第二天，我拿著兩根魚竿去釣魚。正守著呢，看見旁邊有根線，開始也沒注意，后來想想這怎么會有線的？就仔細看了一下，原來是根釣魚線。拉出來看了看，的確是，就是沒魚鉤，不過可以問汪國濤要一個。可是他不肯，我也不在乎，街上就有賣。說話間，我的魚漂浮沉了兩個，我就不跟他說話了，先不拉，再等等。沒想到魚漂浮了一下后全沉了。我趕緊往上拉，一條大鯉魚就上來了。我心中更快樂了，撿到了一根不錯的釣魚線，又釣到了一條大鯉魚，真是雙喜臨門啊。

　　可惜天不遂人愿，我再放下魚鉤的時候，線被水里的樹枝帶住了，我還沒用力就斷了。汪國濤看了哈哈大笑，我正郁悶呢，就沒好氣地說：“笑個屁啊！”汪國濤回我一句：“我笑關你屁事！”接著，我們吵了起來，后來他把我推到河里去了，幸虧只是在河邊，不然就危險了。我上岸后，瞪著他說：“你等著瞧。”可能他也后怕了，話也不說。

　　回到家，我把褲子換了，在那兒坐著發呆。我真想告訴爸爸，讓他幫我教訓教訓汪國濤，不過我想那樣的話以后就不能和他玩了。不過他這次真的太過分了，我可不能太窩囊。于是，等我爸爸回來，我就原原本本說了，爸爸就去告訴了汪國濤的媽媽，看來他是逃不了一頓打了。

　　后來，汪國濤就不太喜歡我了。也不知道我到底對不對，是不是有點小氣了，也許我不應該太計較的。為了給自己爭口氣，卻因此失去了一位坦誠的玩伴。我是做了一件“撿了芝麻，丟了西瓜”的蠢事。

　　2撿了芝麻，丟了西瓜

　　這個欲望的滿足將是下個欲望的先兆。

　　--題記

　　欲望，它就是一個雪球，越滾越大，最后卻掩埋了自己。欲望，它也是一個魔鬼，永遠都無法滿足他的野心。一個猴子，想帶許多吃的回穴，可他卻撿了玉米丟了桃子，追了兔子丟了西瓜。最后兩手卻是空空如也，一切的美好都泡湯了，化為烏有了。這就是欲望，永遠都無法滿足，最后卻讓你什么也得不到!對人而言，欲望更是如此，什么好東西都想擁有。有了一個就想要第二個，有了一種就想擁有兩種……而且會不擇手段，那就是違背大意了。有一個小男孩和一個小女孩在玩耍，小女孩決定用身上僅有的幾顆好吃的糖果換取男孩幾顆好看的石子。提出請求后小男孩同意了，但他卻把最好看的幾顆藏了起來。在晚上睡覺時，小女孩睡得很香甜，但那個小男孩卻是憂心忡忡--是不是自己的伙伴也像自己一樣藏了最好吃的糖果呢……

　　咱們暫且不論此小孩的品行怎樣。想想吧，這個小男孩已經擁有了如此好吃的糖果和漂亮的石子，可他卻還是不滿足，這就是欲望，永遠都無法滿足。以上提到的僅僅是一個小孩，連一個小孩都這樣，那么大人呢？那就更不用說了。大人和小孩相比大人們相對更加成熟，所以他們的欲望也是更大。就那打牌賭博來說吧!打牌只不過是一種娛樂活動罷了，但它卻是賭徒的必備工具。打一個比方吧：某一時刻某一賭徒時運極佳，移下子就賺了數十萬乃至上百萬，如果這時他收足便是大吉。可是欲望就是欲望，賭徒的心隨之也被迷惑，他卻認為自己很行，于是將賺來的又擺了出去，結果就是跌入“深淵”--全都輸了。

　　如果這時收手，實時卻不未晚。可他的欲望還不認輸，認為有翻轉時運的機會，然后就是借錢，結果還是輸了，而且是負債累累，進一步踏入了重重法網。這就是欲望，害人的罪魁禍首。但是，話又說回來，欲望真的完全不好嗎？不，不是的。欲望不是完全不好，它也有它的益處，有了欲望才有了發展，進步。法國名帝拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”可想而知，欲望在生活中是不可無的，欲望在生活中還是有積極用處的。它有時也會激勵人登向人生峰頂的。對于我們學生來說，在學習方面欲望是必備不可的，求知需要有欲望，而且求知的欲望是不能滿足的。古人云：知之為知之，不知為不知，是知也。有云：不恥下問。

　　說實在點，這就是在告訴我們不能滿足求知欲望。你求知你才會明白的更多，所以求知欲望是每個靴子必備的。欲望，它是一把雙刃劍，只有會用的人才能正確地控制住它。欲望是我們人生的伴侶。那就把它變成我們的良師益友吧!他就是我們的墊腳石，讓我們更上一層。請你駕馭好你自己的欲望野馬吧!不要被它迷惑，不要被他所恐嚇，不要放縱它，這將是有利無弊的。

　　3丟了西瓜，揀了芝麻

　　在一個美麗的大森林里，住著一只小豬，名叫呼嚕。

　　有一天，小豬呼嚕在看報紙時注意到了一個消息：據說在森林里有一個黑漆漆的山洞，山洞里有一個閃閃發光的珠寶盒。誰如果是拿到了這個寶盒，一定會成為首富的……小豬看到了這則消息，一蹦三尺高(真可憐它的小肥腰了)，忙對家人說：“為豬我要去尋寶了，你們在家等著吧，不出半個月，你們肯定能成為眾人曙目的焦點的(畫外音：你就吹吧)!”

　　第二天，小豬收拾好東西，準備向財寶出發了，它的家人再三叮囑路上要小心，小豬什么也聽不見，背上背包，便向山洞跑去了。它的家人也陸續出門了。正在這時，小豬的手機響起來了，打電話的人是“吃不厭”公司的，來通知小豬，說它買食品中了一等獎，獎品為一輛折疊自行車和一萬元的現金，請它下午務必來領取，否則逾期無效。可惜小豬沒有接這個電話，所以這些獎品它自然得不到。

　　當天晚上9點時，小豬回到了家里，手里還提著一個寶盒，回到家里，小豬把寶盒打開，看見里面有許多首飾，它拿到當鋪一當，那些首飾一共當了5000元，小豬興奮地說：“這下子咱們要成為首富了!”忽然，小豬的電話又響了起來，打電話的還是“吃不厭”公司的人，他們說小豬雖然得了一等獎，但是沒有來領獎品，所以小豬也就沒法得獎了。當小豬知道獎品比珠寶還貴重時，氣的癱倒在地，惋惜地說：“這真是丟了西瓜，揀了芝麻啊!”

　　4撿了芝麻，丟了西瓜

　　夏天到了，這是屬于西瓜的季節，作為一大消暑圣品，西瓜是很多人的最愛。我也很愛吃西瓜。但是我記得最深的還是一個故事，我們班主任講的，不要撿了芝麻，丟了西瓜。

　　我們教室前面不遠有一排乒乓球案子，記得每次還沒到下課時，同學們手都伸到桌肚里，都準備等老師一出教室就飛奔而至，然后搶著沾地方。我也是這樣，每次看著時間，到鈴聲響起來，都坐著不安穩，也急著想去沾地方，去玩。記得有一天中午又是一樣，不過下課鈴聲響了半天，班主任還不見離開教室。心里十分著急。但是看著老師還沒有走的意思，只得坐那兒等著，這時候老師說有很多同學都沒弄清楚自己到學校的目的，學校雖然提倡勞逸結合，學習之余，可以發展些其它的體育活動，但是得分清主次，不能因小失大，撿了芝麻，丟了西瓜。你們到學校來主要的目的，是學習知識。在這之余你們玩我不反對，但是還在上課時間，心都跑了，一心只想到玩耍，這樣的行為是不對的。這次之后，我明白了，人做一行要務一行，要腳踏實地。把該做好的要努力做好，這才是正確的行為。

　　以后每次吃西瓜，我都想起了老師對我說的話。人得分清主次。不能撿了西瓜丟了芝麻。

　　5撿了芝麻丟了西瓜

　　“撿了芝麻丟了西瓜”意為抓住了小的，卻把大的給丟了。

　　許多人小時候都聽過這樣一個故事：一只小猴子，撿到不少的東西。可惜它撿一樣丟一樣，最后，小猴子為了撿一粒芝麻，竟然放棄了手里的西瓜。故事畢竟只是故事，相信即或是小猴子，也斷不會如此愚笨。可是，當“西瓜”和“芝麻”出現在生活中時，身陷謎局的我們，真的能果斷判斷出哪是“芝麻”，哪是“西瓜”嗎？

　　為了自己的研究課題，母親病重時，他毅然決然地留下來做研究，放棄了見母親最后一次的機會--撿起了事業，丟掉了親情與孝道；他想擁有富足的生活，整日撲在生意上，錢越賺越多，在家的時間越來越少，和妻子的感情惡化，最終離婚--撿起了財富，丟掉了家庭；他嗜酒如命逢酒必醉，結果一次飲酒過度，醉了沒再醒來--撿起了美酒，丟掉的卻是生命……

　　這樣一個故事。

　　兩個墨西哥人沿密西西比河淘金，到了一個河叉分了手，一個人覺得到阿肯色河可以掏到更多的金子，一個人認為去俄亥俄河發財的機會更大。十年后，去俄亥俄河的人找到了大量金沙，成了富翁，卻積勞成疾，重病纏身。進入阿肯色河的人似乎沒有那么幸運，自分手后就沒了音訊。有人說他已經葬身魚腹，有的說他已經回了墨西哥。直到50年后，一個重2。7公斤的自然金塊在匹茲堡引起轟動，人們才知道他的一些情況。

　　當時，匹茲堡《新聞周刊》的一位記者曾對這塊金子進行跟蹤，他寫道：“這顆全美最大的金塊來源與阿肯色，是一位年輕人在他屋后的魚塘里見撿到的，從他祖父留下的日記看，這塊金子是他的祖父仍進去的。”隨后，《新聞周刊》刊登了那位祖父的一篇日記：昨天，我在溪水里又發現了一塊金子，比去年淘到的那塊更大，進城賣掉它嗎？那就會有成百上千的人擁向這兒，我和妻子親手用一根根圓木搭建的棚屋，揮灑汗水開墾的菜園和屋后的池塘，還有傍晚的火堆，忠誠的獵狗，美味的燉肉山雀，樹木，天空，草原，大自然贈給我們的珍貴的靜逸和自由都將不復存在。我寧愿看到它被扔進魚塘時蕩起的水花，也不愿眼睜睜地望著這一切從我眼前消失。

　　其實，這位淘金者，才是真正淘到金子的人，他分清了人生的“大”與“小”。每一個人的一生，都會遇到許多很難取舍的東西，健康與名利、夢想與現實、愛情與金錢、家庭與事業、善良與私欲……不同的人對人生“大”與“小”有不同的理解與感悟，而不同的追求，不同的選擇造就了不同的人生。

　　細細體會“撿了芝麻丟了西瓜”這句河洛諺語蘊含的人生哲理，分清我們人生中的“西瓜”與“芝麻”，我們才能擁有一個無愧的人生。