淚水擦干以后作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的淚水擦干以后作文，歡迎大家分享。

淚水擦干以后作文1

　　我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已經(jīng)哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起！我無暇顧及這些，仍回憶著這次考試！老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我心跳的厲害，越是害怕的事越是避免不了！我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了！

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我臉色發(fā)白！我想起了父母，此時(shí)也許還在辛苦地勞作；想起了父母起早貪黑的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語，期待的雙眼；想起關(guān)心她的一切人！如今……。我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心！

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故！痛苦的回憶讓我感到太累了！我抬起頭，想讓大腦舒展一下！突然，一個(gè)高大筆直的形象闖如忘我的眼簾！我定睛再看，原來是窗外那棵白楊樹，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了！我突然，又想到居里夫人，愛迪生，威靈將軍……。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，書頁沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個(gè)曾屬于我的第一！失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉兩了燈，宿舍一下溫暖了許多！我看著被淚水打濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……。。我要讓這次的失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容！

淚水擦干以后作文2

　　走廊里響起了她沉重的腳步聲，她有種想哭的沖動(dòng)，但她連哭的勇氣都沒有，那是她敗得最狠的一次，她不愿見老師，特別是數(shù)學(xué)老師，她只考了87分，她無疑是失敗的，她回了班，許多人都在向小倩祝賀，她也去了，只不過心里真不是滋味，她比她少了20多分，看著她那得意的神情，她只能默默回到自己的座位上，一節(jié)英語課，班主任一直在夸小倩，小倩的頭抬的高高的好像誰都不是她的對(duì)手，她并不奇怪，因?yàn)樗苍菢舆^，那樣被所有同學(xué)用羨慕的眼神看著，下課了，她拿起那滿是紅叉的卷紙，頭低低的，她不敢面對(duì)老師，她覺得對(duì)不起他，他對(duì)她有那么高的希望，可她，連年部前三都沒進(jìn)去，這時(shí)，小倩拿起了她的卷紙，對(duì)她說“：這么簡(jiǎn)單的題你也錯(cuò)，這個(gè)因該選——”她什么也沒聽見，或許聽見了，但那極度挫傷了她的自尊心，她在心里暗暗地說，小倩你給我等著！從那天開始，她開始努力，她第一次看完書后學(xué)習(xí)，為了超過她，她付出了她的全部，每當(dāng)同學(xué)們，贊揚(yáng)小倩時(shí)，她都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她不想逃避，但她受不了，她最喜歡數(shù)學(xué)，可數(shù)學(xué)老師好像更喜歡她，她在心里暗暗地說不怕，我可以！考試前一天小倩和旭兒在談?wù)摚駜赫f：她挺擔(dān)心我上來的。可小倩卻說，上次數(shù)學(xué)最高的是我和你，她才考了94分，語文最高的是……她在心里暗暗地說：不怕，明天我一定要證明給他們看，我不會(huì)怎么快就從那個(gè)位子退下來的，我努力我也可以！

　　第二天考試，她很輕松地做完了試卷，然后是兩天假期。

　　她和旭兒狠狠地玩了兩天，周一成績(jī)下來了，第一名的邊上寫著她的名字。

　　她看見了小倩藐視的目光，她笑笑，她早已不在乎別人的看法了，她可以看著數(shù)學(xué)老師的目光上課，也不再怕那些同學(xué)指桑罵槐的語言。

　　放學(xué)了，今天的太陽多好啊。她說。

淚水擦干以后作文3

　　每個(gè)人都會(huì)流淚，有的是喜悅的，有的是心酸的……但是這一次流淚，卻讓我認(rèn)識(shí)自己，使我成長！

　　和往常一樣，在興味索然的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師一本正經(jīng)地走了進(jìn)來，臉上寫滿了無奈和陰沉。手捧一沓試卷: “ 今天考一張單元檢測(cè)，最多30分鐘！”

　　試卷從前座同學(xué)那里傳過來，乍一看，這么簡(jiǎn)單，有很多都是以前學(xué)案上做過的題目。我速戰(zhàn)速?zèng)Q，一蹴而就，很快就答完了。等第二節(jié)課老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我舌橋不下，面如土色—— 83分。伴著老師的責(zé)罵：“你怎么回事！卷子上的一些題目難道沒做過嗎？還要錯(cuò)那么多…… ”一種心酸、難受瞬間從腳底涌上心頭，直至五臟六腑。我不敢相信這就是自己多天努力換來的成績(jī)。我努力克制自己不要哭，不能哭。但淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來，劃過我的臉頰，滴落在試卷上。

　　我絕望地望向窗外。眼，已哭得紅腫；淚，還在流。我沒有擦，讓它流到嘴邊，澀澀的。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾——是梧桐樹。他是那么的挺拔，竟生得如此偉岸。但是，他有被狂風(fēng)吼得直不起腰嗎？他有被暴雨打得遍體鱗傷嗎？當(dāng)然有。可梧桐樹，卻把狂風(fēng)暴雨當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，成長的肥料。我想，他也會(huì)流淚吧！但他從不畏懼，他似乎在對(duì)天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

　　我們何嘗不是這樣呢！摔倒一次并不可怕，可怕的是你摔倒以后，就不再站起來。同學(xué)們，人生難免是會(huì)流淚的。但是只要我們不放棄，不沮喪，不氣餒，勇敢面對(duì)生活。我相信，淚水擦干以后，希望之光會(huì)重

　　現(xiàn)在我們眼前。滿臉的淚水化成一股神奇的力量，涌遍我的全身。我看著被淚水浸濕的試卷。擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因，讓淚水化成前進(jìn)的動(dòng)力！