期中考試小學日記
期中考試小學日記
今天期中考試，早上考試開始了，我有點點擔心。
我們先考的是語文，我盡量把字寫漂亮，結果答卷速度太慢，后面的題目都來不及做了，時間不夠所以我的作文就只寫了一點點。我用最快的速度草草完成試卷，交卷時我的心里還是很緊張，我嘆了口氣，心里想著這次考試不可能有好成績了。
第二節數學考試，我信心十足，試卷開始的部分我覺得非常簡單，我很快做完了，到了最后幾題有點難，我使盡回憶上課時的內容想找到解題的方法，在我做出這幾題后我心里一下子輕松了。前面語文沒考好，希望數學考得好一點。
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光陰似箭，轉眼間半個學期就過去了。在這半個學期里，我們奮斗、我們努力，這才在期中考試這個關鍵時刻，取得了不錯的成績。
今天上課時，賈老師笑盈盈的走進教室。我們都在猜：老師為什么那么高興呢？原來這次期中考試我們班的語文成績不錯，有五個100分的同學，分別是：李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么？還有我？我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇，很多同學都寫的是“性格古怪的貓”，而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴格來說，應該是其他同學的答案更準確，老師會不會扣我的分呢？所以，當老師公布我得了100分時，我喜出望外。
同學們，你們想考100分嗎？除了平時認真學習外，考試時候一定要仔細做題、認真檢查， 稍微粗心，100分就會與你擦肩而過！
今后，我還要更加努力，上課認真聽講，大膽提問，積極發言，還要好好完成作業，不斷復習和總結。
同學們，讓我們行動起來，一起加油，一起努力，一起為期末考試，為班級爭光做好準備吧！
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我們的期中考試已經結束了。
今天，王老師讓我們每人寫一份至少五百字的反思，因為王老師認為，這次我們考得有點兒不大好。為什么會考到如此地步呢？因為有一道題是寫的跟“將心比心”意思差不多的名言警句是那一句？我們班大部分同學（也包括我在內）都是寫的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，但是只有兩名同學做對了，她們寫出的正確答案是“己所不欲，勿施于人”，就是這道題，王老師才有了一點兒開頭的.氣憤。
快下課了，王老師讓我們快點兒改完錯，把試卷交上去。可是問題又出現了。我寫的作文有兩個“吊瓶”的吊我寫錯了，我把它寫成了“掉到地上”的掉。可當時的我還不知道吊瓶的“吊”應該是哪一個“diào”，于是我就查著字典，附和著這個字的意思來寫了這個“吊”。
還有一個題我不知道為什么，犯了跟以前同樣的錯。那就是我把一個題的答案寫到另一個題上了……
這次期中，我考的語文真的不理想，但是我一定會努力學習，更上一層樓的！
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前天，期中考試的卷子發下來了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米，問周長是多少厘米，我竟然寫了4厘米，應該是16厘米，我還錯了個非常簡單的題，就是數學書的厚度應該是6毫米，我怎么能寫成6厘米呢？還有兩個題我忘了是哪個了。咳，粗心害死人，我后悔極了。
其實，這些題不是很難，就是我平時不注意復習或粗心大意，如果這些題沒錯的話，就一百分了，數學老師說我進步很大，我以前都是七八十分。給我發了一張獎狀，95分以上的同學都有獎狀，我很開心。
孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子，就不做了。監考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強多了。
語文我的感覺不如數學考得好，短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞，所以沒有做。經過我反思，知道是我沒有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢？
以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認真仔細的做題，這樣就能考上好成績。
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