可憐的小貓作文十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的可憐的小貓作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
可憐的小貓作文 篇1
今天,媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車修一修。
剛一出大門,我的視線里進入了一只小貓。“哇,好可愛的小貓啊!”
它長著水汪汪的眼睛,嘴邊還繡著長長的胡須,身繡一身棕黃色的毛,可神氣了!
“它有主人嗎?它靠什么來生活?它都吃什么?是誰給的吃的?它的家在哪?它有爸爸媽媽嗎?”
一連串的問題浮現在我的腦海里。
我跟在小貓的后面,想看看它的家在哪里。走啊走,我突然發現這是去垃圾桶的方向。我頓時恍然大悟。“這只貓真可憐我就把它帶回家去吧!”
到了家媽媽連忙接過小貓就開始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了,我抱著小貓,不時前方又出現一個難題:“爸爸一向不喜歡貓狗在家里,我該怎么說服他呢?”想著想著“咣咣咣”是爸爸來了。
果然不出我所料,爸爸一看見貓盆就像家里染上了“瘟疫”似的,到處打掃。
就這樣這只可憐的小貓又被趕走了,我很傷心!
唉,可憐的小貓啊!
可憐的小貓作文 篇2
每次我去市圖書館看書的時候,都會到四樓休閑吧里看那只可愛的小貓咪。這只小貓咪長著白加淡棕色的毛,眼睛圓溜溜的像兩顆玻璃彈珠,黑黑的小鼻子。
有時候,我看見有幾個小朋友走過來喂它吃香腸,它都吃得津津有味。不過,我覺得這只小貓咪很可憐——因為它被韁繩套住了脖子,沒有足夠大的活動空間,晚上店門關了,估計小貓就獨自待在那里,地上放著一盤剩飯菜,挺孤單的。
有一次,我拿了一片大樹葉逗小貓跳“街舞”,它也不知不覺地跳起來“舞”。這時,有位阿姨走過來說:“這只小貓真可愛,我也來逗逗它!”說完,她就故意踩住貓的尾巴,可是,那只貓還是靜靜地坐在那里,好奇地東張西望,那位阿姨竟然說:“這貓怎么沒有知覺呀?”接著又重重地踩上了一腳,小貓一聲慘叫!我看了心都酸了,她這不是虐待小動物嗎?
這只小貓可愛卻可憐,真想帶它回家啊。
可憐的小貓作文 篇3
大雨紛飛,又是一個新的天空。雨飄飄悠悠地從天空飛瀉,冷冰冰,涼絲絲。雨刷在草葉上滾動,像一顆珠子,把綠茵茵的草地串了起來。一個黑影從林中竄出,時而快,時而慢。我定睛一看——一只小黑貓!沒看錯嗎?我揉了揉眼睛——果然是一只黑貓!它趴在地上,瞇著眼睛,從眼里射出金黃色的亮光,一步一步抬起腳爪,悄無聲息抬起,又放下。肚皮空空的,好像很久沒吃東西了,它正在捕食。
雨毫不留情地飄下,一轉眼,我只覺得模模糊糊的黑影在小心翼翼地挪動。它動了動胡須,不動聲色地走了幾步,露出了黑白相間的皮毛,肚下掛著粉紅色沉甸甸的東西。哦,它是一只母貓!突然,它眼眀睜圓,亮出利牙,抬起貓爪,一路小跑走了不遠,又動動胡須,尾巴上下不停地搖動,身體一下子崩緊,剛放下的貓爪又警覺地抬了起來,焦躁不安地從嘴里發出“咕嚕咕嚕”的聲音。我側耳傾聽,嗯,有動靜!好像是……腳步聲!我急忙扭頭一看,原來來人了,母貓“喵嗚”大叫一聲,眼睛瞇成一條線,抖了抖身上的水珠,肚皮空空地像閃電似的穿進了樹林。因為它是一只黑白相間的可憐母貓,我便給它取名為“黑可白憐”。
我們應該保護小動物,把愛心的種子撒播在各地。
可憐的小貓作文 篇4
今天發生了一件讓我不開心的事,我們遇到了一只可憐的小貓,可是我們一點都沒有辦法救它。
今天下午,我和媽媽去她辦公室的路上發現一只很可愛的小黑貓,它繞著一個叔叔的腿一直轉、一直叫。媽媽說,這個不像它的主人,它可能需要幫助。我想是不是它哪里受傷了,可是我上前去看,小貓身上都沒有傷口,只有它的腳老是翹著,一瘸一瘸,我還發現它的尾巴是豎著的,好像很害怕,毛全炸開了。
那個叔叔說,他過來的時候,這只小貓就一直繞著他轉。我們輕輕地摸著小貓的毛,跟它說話,讓它不要害怕。媽媽打電話給寵物醫院,寵物醫院的人說,要我們自己把小貓帶過去治病才行。可是小貓跟本不讓我們抱它。
后來,又來了一個叔叔和阿姨,他們把自己家的小白貓帶下來,讓它跟小黑貓一起玩,但是那只黑貓沒有理會。阿姨和叔叔說,這只小白貓是跟到他們家,他們收養的。可是小黑貓一直躲在車底下,不讓我們抱。
一位開著電瓶車的阿姨經過,說,這只小貓是被遺棄的,他們平時也有喂它吃東西,肯定是被車什么的'壓到腳了。我想,這只小貓好可憐,這里太危險了,它在花叢里才是安全的。
我和媽媽去十足超市給小貓買了火腿腸,小貓好像餓壞了一樣,但是還是不敢靠近我們。我們把火腿腸撕碎了放到它前面,它吃完就躲起來。我們等了很久,它都不肯出來,我們根本沒辦法把小貓抱到寵物醫院,只好回去了。
我很傷心,本來馬上可以把小貓救走的,但是我們救不了它,它已經被人類丟棄,現在又被傷害了一次,我們人類真是做了很多壞事情,如果我有超能力,我一定要變成大力士打跑這些可惡的人類!
可憐的小貓作文 篇5
望著我記憶的藍天。許多游戲就像一只只小鳥自由自在地展翅飛翔,給我留下了美好的回憶,唯有一個游戲,像一道彩虹,五彩繽紛,永遠深深地印在我的心中。
“叮叮!”上課啦!老師一走進教室一邊說:“今天我們上游戲課!游戲的名字叫“可憐的小貓!”我們一聽心里便充滿了激動,但又被這個游戲名摸不著頭腦。老師講規則是:大家先坐成一圈,“石頭剪刀布”輸的一人當小貓。小貓走到任何一個人面前蹲下學貓叫,面對者要摸小貓的頭不可以笑,笑了就輸了,換做小貓。小貓對一個人有三次機會,如果三次不笑,則撫摸者勝,小貓得離開找別人。老師說。
游戲前,我十分緊張。游戲開始了,邱錦嘉先當小貓,擺出了一副嫵媚的樣子,蹲在一位同學面前叫了兩下,可對方沒笑,叫了第三下時,那位同學終于眉開眼笑。雖然邱錦嘉是一副嫵媚的樣子,但還有幾位同學我是印象最深的。黃子恒當小貓時,8位同學逗笑了四位。他有時擺出蘭花指,有時比著廣場舞的姿勢,真是讓人笑得合不攏嘴。還有林燁華他一副天然呆的樣子。嘴巴像是要親我們似的,這一副傻傻的樣子讓誰看了都會笑呀!而我,當了兩次小貓。兩次都找黃子恒當撫摸者,誰叫他見了女生就心軟呢!我兩次都用同一種方法——第一聲裝可憐、第二聲賣萌、第三聲甜美一點,他就笑了。
游戲結束了,果然不出我所料。超淡定獎是一心只想上廁所,心不在焉的何哲浩。笑點最低獎是我的,哎!我笑點怎么這么低呢?!最后一個最佳表演獎是夸張小貓——黃子恒的。
這節課給了我留下深刻的印象。大家都說笑好,現在明白了笑也有壞處啊!
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