一本有魔法的書

一本有魔法的書1

　　今天上午語文考試考了0分，失落的我灰心傷氣地回家了。

　　第二天早晨，在上學的路上，我無意中撿到了一個“魔法書？不會吧？”我驚訝地說。過了一會兒，魔法書說話了：“我能幫助你解決一切的問題。”我聽了，高興極了，快快樂樂地把魔法書帶到了校園。

　　到了學校，老師讓寫第3單元，我一聽傻了。原因是昨天老師讓我們預習第三單元，第二天課堂上寫。“哎！這可怎么辦呀？”就在我灰心喪氣的時候，魔法從書包里蹦了出來，指了指身體就倒下了。我翻開魔法書一看，里面有好多第3單元范文。“哈哈！太好了！不預習就能得到30分啦！哈哈哈！”說著，我就在魔法書上抄了一篇范文，又好又快。魔法書突然說話了：“您剛才用魔法書作弊了，還剩一次機會。”我心想：“我可不管你有多少機會，能用就行。”

　　第三天，老師考口算。我直接把魔法書上面的答案抄了下來，驕傲地對同學們說：“你們就等著我考100分吧！”這時，魔法書由說話了：“您剛才用魔法書作弊了，還剩0次機會。我瞪它了一眼，沒搭理它。

　　第四天，是期末考試。我既沒有復習英語，也沒復習數(shù)學，更沒復習語文就大搖大擺地走進了考場。等我問魔法書答案時，它說：“您已經(jīng)沒有機會了。”魔法書又說：“我能幫助你，但我不能害你！”只聽“嗖”上午一聲，魔法書的所有頁面都變成了空白的了。我看著魔法書，氣得跳了起來。無論我怎么拍打魔法書，它還是不顯示文字，這時，下課鈴聲響起了，監(jiān)考老師嚴肅地說：“請同學們放下筆，最后一名同學收取試卷。”我心想，這下完了。就在我傷心難過的時候，魔法書上忽然顯示了一行字，上面寫著：“你要好好學習，天天向上，做一個紀律好、學習好的好孩子。不能半途而廢，不能不勞而獲。知道錯了嗎？”“知道錯了。”我低聲說。

　　期末考試過去了，魔法書當起了小老師，它教我數(shù)學、英語、語文。當我有一道數(shù)學題不會時，魔法書會顯示這道題怎么做，方法是怎么解答的，非常清楚。當我做語文作業(yè)的時候，它會提示我要書寫工整，要把字寫得橫平豎直，字不要寫錯。當我看到這句話時，我覺得它真是一名富有責任心的好老師。當我正在寫英語作業(yè)時，它會提示我字母要占好格，要背單詞，要讀課文，要認真！

　　后來，我的成績越來越進步。謝謝你，神奇又正義的魔法書！

一本有魔法的書2

　　20xx年的一天，春節(jié)假期剛過，燕小小跟隨皮卡丘考古團隊來到河北省邯鄲市的一個古墓里進行考古研究。

　　燕小小在古墓里東瞧瞧，西看看，一會摸一下古燈，一會碰一下古瓷，好不新奇!不一會，他瞧見了一本看似普通的書。這本書是紫色的，厚厚的，足足有20厘米厚。燕小小好不容易抱起這本書，準備交給考古隊長曾大大。可是書還沒到曾大大手中，就變薄了，跟普通書本沒啥兩樣。曾大大漫不經(jīng)心地看了一眼，就對燕小小說：這么普通的一本書，你拿去吧!燕小小高興極了，把書放進了自己的背包了。

　　回到家了，燕小小取出了這本書，準備閱讀。剛翻開第一頁，書上突然顯現(xiàn)出一行一行微小的文字。燕小小取出放大鏡仔細看了看，內(nèi)容是這樣的：得此書者，將獲得許愿的權(quán)利;請看看本書的頁數(shù)，你就可以許相應的愿望數(shù)量。祝你愿望成真!燕小小驚訝不已，原來這是一本有魔法的書啊!

　　燕小小翻了一下頁數(shù)，咦，原本厚厚的書怎么只剩下一頁了?他心想，有總比沒有好吧!他開始許下第一個愿望，也就是他自認為的最后一個愿望。魔法書，魔法書，我的愿望是全家人都平平安安地生活下去。第二天，他又去翻看魔法書，咦，怎么又多了一頁啊?于是，燕小小許下了第二個愿望。第三天，魔法書又多了一頁，燕小小又許下了第三個愿望，直到第十天，燕小小心想：我每天的愿望都是為了自己和家人，我應該去考慮一下那些貧窮的人們啊!于是，他許下了第十個愿望：魔法書，魔法書，我的愿望是讓貧窮山區(qū)的人們能夠富裕起來。

　　第二天，燕小小打開電視機，看到了一則新聞：貧窮山區(qū)的人們竟然在一夜之間富起來了。燕小小心里也很高興，他為那些原本貧窮的人們高興。突然，魔法書飛了過來，從里面蹦出了一位魔法師。魔法師對燕小小說：孩子，你的善良和不貪心深深地感動了我，所以我將賦予你無數(shù)個愿望。但是，如果你貪心，這些愿望將會消失，同時，我將會來懲罰你!

　　從那以后，燕小小幾乎不使用魔法書了，而是更加努力地學習和工作了。因為他懂得了一個道理：誠實和善良是最珍貴的品德，而且一分耕耘一分收獲，只有自己努力，才能收獲更多。

一本有魔法的書3

　　女孩英英，逢書必看，嗜書成癮。

　　英英，快遞！莫名其妙，我又沒買東西，怎么會有快遞呢？英英邊小聲嘟囔著，邊接過快遞員手中的包裹。她忐忑不安地打開一看，里面居然是一本手掌大小的魔法書。哇，魔法書書耶，是我夢寐以求的書呢！像一條饑渴的毛毛蟲迫不及待地要嘬取綠葉的營養(yǎng)，英英歡天喜地地躲進房間沉浸在魔法的世界里。

　　看完魔法書，她就開始嘗試魔法。索多卡拉木啦啦，變，英英揮舞著一支鉛筆，嘴里念著咒語。轉(zhuǎn)眼間，她夢寐以求的茶杯貓就出現(xiàn)在眼前。英英興奮極了，抱著心愛的貓咪親吻不已。

　　索多卡拉木啦啦，哇！一根雙色冰激凌立馬出現(xiàn)在手中，太神奇了！她用舌頭輕輕地舔著美味的冰激凌，頓時一股甜蜜蜜的感覺傳遍了她的味蕾。

　　英英，快點寫作業(yè)啦！猝不及防，媽媽的聲音從廚房里傳來。知道啦！英英極不情愿地應道。望著堆如山的作業(yè)，英英心生一計，要不以后的作業(yè)也讓魔法書幫我寫吧！

　　索多卡拉木啦啦，念出了一串咒語后，當她翻開作業(yè)本時，作業(yè)本上的所有空格真的都填滿了，而且和英英的字跡一模一樣。哇塞，太給力了！英英抑制不住內(nèi)心的狂喜，踮起腳尖在房間跳起了芭蕾。

　　從那以后，英英上課總是心不在焉，再也沒有認真聽講過，作業(yè)全都交給了魔法書，無論走到哪兒，魔法書總是放在貼身口袋里，寸步不離地隨身帶著。

　　很快，期末考試到了。英英揣著魔法書信心十足地走進考場，開考鈴聲響過以后：

　　索多卡拉木啦啦，咦！試卷上還是空白的。

　　再試一遍，索多卡拉木啦啦，試卷依舊空白一片。

　　英英趕緊伸手去摸口袋，啊！我的魔法書怎么不翼而飛了？天哪！沒有魔法書的幫忙，那可怎么考試呀！哎呀，魔法書，我求求你啦，求求你，你快回來吧！但魔法書始終沒有出現(xiàn)。沒辦法，英英只好硬著頭皮自己答題，但因為太久沒有好好學習，大部分題目都不會做了。

　　魔法書去哪兒了呢？原來，給英英寄魔法書的神秘人見英英不思進取、好吃懶做，就把魔法書收回去了。

　　親愛的同學們，魔法書的故事告訴我們凡事都要自食其力，特別是對待學習，我們更要腳踏實地，一點都馬虎不得喲！