與書為友作文(精選15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的與書為友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與書為友作文1

　　書香陣陣飄，暖意滿心房。——題記

　　我有一位好朋友，它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，熏陶著我，我也會(huì)一輩子與它為友，絕不分離！因?yàn)樗虝?huì)了我很多很多，它教會(huì)了我友好待人，它教給了我文明禮儀，它豐富了我的知識(shí)面，它陶冶了我一份情懷。這個(gè)它就是——書！

　　早晨，一米陽(yáng)光照進(jìn)窗子，灑滿了整個(gè)房間，我的被窩里充滿了陽(yáng)光的香味，我坐在床上，一邊喝著牛奶，一邊慢慢品味著書，我喜歡這種和書在一起的休閑的時(shí)光，它為我純色的生活添上了一道絢麗的彩虹，我的朋友就這樣靜靜地陪伴我。

　　每次做完作業(yè)，我的手都很酸，心情也很不好這時(shí)候，我就會(huì)找書朋友訴苦，我捧著它，一個(gè)一個(gè)字閱讀的時(shí)候，我能忘掉一切煩惱。做完作業(yè)時(shí)，書能撫平我的心情。

　　睡覺(jué)之前，我會(huì)習(xí)慣性地捧起一本書，靜靜地坐在床上，月亮的銀輝照在我的臉上，我和書相互作伴。書，讓我這個(gè)平凡的女孩多了一份韻味。睡覺(jué)前幾十分鐘，書香伴我入眠。

　　生病了，我在醫(yī)院打吊瓶，一切都是那么枯燥，醫(yī)院里那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑，我想逃出這個(gè)空間。這時(shí)候，我的書朋友總會(huì)安慰我，慢慢看著他，我又得到了我向往的心靈的寧?kù)o。生病時(shí)，我最依賴書朋友。

　　我原本是一個(gè)非常平凡的女孩，我不是才女，我不詩(shī)意，我不浪漫。可是，自從我和書交上朋友之后，我變了，我的身上多了一層彩色的光圈。是書，它帶我走進(jìn)了這個(gè)大千世界，是書，它帶我融入了這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)。我愛(ài)書！我永遠(yuǎn)和它做朋友！書香的味道令我陶醉，與書為友，是我最大的快樂(lè)……

與書為友作文2

　　我有許多朋友，但我最喜歡的還是啞老師——書，它呀，有時(shí)會(huì)給我講故事，有時(shí)又會(huì)很嚴(yán)肅莊重地跟我講一些國(guó)家大事，特別是我國(guó)的發(fā)展情況，它給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和收獲。

　　我還記得有一次我們的語(yǔ)文老師——李老師在講第8課、黃河是怎樣變化的的時(shí)候說(shuō)了一句：“那還真是黃河之水天上來(lái)呀！”對(duì)于看過(guò)叫讀書的我來(lái)說(shuō)，一想就知道啦，那是將進(jìn)酒里面的句子。下課之后，我像小鳥一樣“飛”過(guò)來(lái)，問(wèn)老師：“老師，你剛剛說(shuō)的黃河之水天上來(lái)是將進(jìn)酒里面的句子吧？”不等老師開口回答我，我又問(wèn)老師：“老師里面是不是還有‘岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停’呀？”老師驚訝地說(shuō)：“是啊，你怎么知道啊？”“看書唄！”我得意洋洋地說(shuō)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)的有道理，不然在《手不釋卷》的故事中，孫權(quán)為什么要讓做大將的呂蒙讀這么多書啊？書，它可以讓你擁有更多的知識(shí)，還可以幫助你提高你的作文水平……書是多么的有用啊，能跟它做朋友真是我的榮幸。

與書為友作文3

　　從小，我就與書結(jié)下了不解之緣！不信？那你就聽我慢慢來(lái)介紹吧！

　　在家，我的書柜里整齊地?cái)[著書，書桌上也擺滿了書，就連床頭柜也躺著書。我是一個(gè)在校較少看書的女孩，而在家里我看書的時(shí)候什么都不做，就坐在書桌上看一小時(shí)書左右。

　　記得讀一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了注音，所以，媽媽經(jīng)常到圖書館買一些有注音又利于我成長(zhǎng)的書；其中一本《小聰仔》，是我小時(shí)候最愛(ài)的書，但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開書時(shí)候，我就被里面精美的圖案吸引了，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最愛(ài)的書之外，還有《安徒生童話》、《格林童話》……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，自然，我的書也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越多。上六年級(jí)的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了，現(xiàn)在的我只要買自己喜愛(ài)的書我一定會(huì)看，但我從不買漫畫書，因?yàn)槲矣X(jué)得漫畫書既不利于我們學(xué)習(xí)，又不利于我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我的書其中有：《根鳥》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》……這些書都是我的最愛(ài)。

　　最近，我正在看《小公主》這本書；看完后，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；主要講了一個(gè)小女孩，本是一個(gè)公主，但后來(lái)成了一個(gè)失去父母的孤兒，但她沒(méi)有哭，而且還堅(jiān)強(qiáng)的生活著，最后才得知，原來(lái)她是一個(gè)薩拉城堡中，一個(gè)國(guó)王要找的一位小姐，最后，她還是過(guò)上了幸福的生活。

　　書！書是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠誠(chéng)的伙伴，擁有書，我的生活變得更加精彩、完美！俗話說(shuō)得好：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

與書為友作文4

　　書籍是知識(shí)的載體，我想學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也同時(shí)喜歡上了讀書，通過(guò)讀書，我不僅擴(kuò)大了視野，更豐富了知識(shí)，而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。

　　我讀過(guò)很多類型的書，如漫畫、雜志、童話、古詩(shī)……在書中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“丑小鴨”，可憐的賣火柴的小女孩……他們也許并不都是好人，不像老師一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿瘢S富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，讓我樂(lè)在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。中我讀到了詩(shī)人的鼓勵(lì)，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩(shī)人保護(hù)國(guó)家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見(jiàn)了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛(ài)……

　　在我遇到難題時(shí)，是書給了我克服的勇氣，在我傷心時(shí)是書給了我快樂(lè)的源泉，在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，是書給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí)，他都像朋友一樣陪我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

　　我和書籍是好朋友，如果你想以后過(guò)的更豐富和精彩的話，不如也和書成為好朋友吧！

與書為友作文5

　　書對(duì)我有著神奇的魅力。

　　從幼兒園開始，我就和書結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書，如此，閱讀在我眼前擴(kuò)大，成了我與書是最好的朋友。書是我靈感的一部分，也是我生活中的一部分。它就是我的朋友，陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，補(bǔ)充著我兒時(shí)的功課，如今我最喜歡的是兩本本書，是“它倆”給了 我極大的鼓勵(lì)，一本是《哈佛家訓(xùn)》，第二本是《紅日》，是“它倆”讓我從享受走向磨練，從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜，從希望走向現(xiàn)實(shí)。《哈佛家訓(xùn)》這本書講了要我們?cè)鯓幼鋈耍逃覀冊(cè)鯓尤プ觯審狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴地小事做起，舉例說(shuō)明，使一個(gè)無(wú)能為力走向一個(gè)充滿智慧的我。《紅日》講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，是多么艱難啊！無(wú)數(shù)的老百姓都與日軍對(duì)抗，最后犧牲了自己。那些勇敢的戰(zhàn)士不顧一切地為人類著想，英勇奮戰(zhàn)，最后獻(xiàn)出年輕的生命，看到最后，我熱淚盈眶，如今，現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易啊！“我默默地贊嘆著。對(duì)我來(lái)說(shuō)，輸就是人類進(jìn)步的階梯。不僅我愛(ài)看書，還有更多的人也愛(ài)看書，為了更好的認(rèn)識(shí)書，我不斷的去了解他，認(rèn)識(shí)它。

　　知識(shí)改變命運(yùn)。書給了我無(wú)窮的魅力所在，我不斷的探索、求真認(rèn)真地認(rèn)識(shí)書，了解它，我在書的海洋中慢慢長(zhǎng)大，書像一縷爐火，看到了我的知識(shí)和智慧。