我與書的喜怒哀樂(lè)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我與書的喜怒哀樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與書的喜怒哀樂(lè)作文1

　　“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。

　　每個(gè)人都與自己的書有著不同的經(jīng)歷，有的是竊讀，有的是……

　　記得八歲那年暑假，我瘋狂得愛(ài)上了伍美珍的書，每一次讀她的書，都有不一樣的情感收獲。來(lái)到書店里，書柜上擺著琳瑯滿目的書，各種各樣的種類讓人愛(ài)不釋手，可我唯一要找的，就是伍美珍。說(shuō)起伍美珍，你們可能并不認(rèn)識(shí)，但我，是她的超“大粉絲”

　　啊！找到了！我尋尋覓覓，終于找到了它的下落。“喔，我夢(mèng)寐以求的`《愿望樹(shù)下的呼喚》！”一拿起書，我就埋頭看了起來(lái)，我突然覺(jué)得我像一匹餓狼，貪婪地“吃著美食”。突然，我放慢了速度，臉頰上幾滴冰涼的淚珠不禁落下，男二在一次登山中意外去世了，女一落淚如珠。看到這里我不禁哭出聲來(lái)，書店里的人都以奇怪的目光看著我，我迅速低下頭，心里覺(jué)得好丟人啊！

　　這就是我與書的故事，與書一起流淚的故事。我發(fā)現(xiàn)每本書中都蘊(yùn)含著悲歡離合，能讓我們?nèi)谌肫渲校勘緯捕加凶约邯?dú)特的情感，能讓人捧腹大笑，或讓人潸然淚下……

　　你呢？你與書又是怎樣的呢？

我與書的喜怒哀樂(lè)作文2

　　書是我一生中的良師益友。有時(shí)我想和它擁抱，有時(shí)我又想和它大吵一架。

　　我與書 有不少喜怒哀樂(lè)，我先說(shuō)喜吧！有一次語(yǔ)文檢測(cè)，有一個(gè)“茍”字，成了同學(xué)們的“攔路虎”由于我在書中見(jiàn)過(guò)，很快就寫完了。耶！玩去嘍！

　　怒：星期日我正在寫作業(yè)，見(jiàn)到一本《三國(guó)演義》，糟了！我津津有味的看了起來(lái)，不知不覺(jué)的到了中午，啊！我作業(yè)還沒(méi)寫玩。

　　哀：天晚了，我還游在書海里經(jīng)父母再三勸阻我才上床睡覺(jué)，第二天，我上學(xué)遲到了。

　　樂(lè)：因?yàn)槲姨矚g看書，所以鬧了不少笑話。有一次，我拿了幾本《上下五千年》沖進(jìn)廁所，不一會(huì)兒，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......共一千多人，全部武裝，來(lái)到我面前，爸爸說(shuō)：“你知道你干了些什么嗎？”“不就看了五分鐘書嗎？”“五分鐘？二十年了！該發(fā)養(yǎng)老金了”“我暈！”

　　書，我一生中的朋友，我一生中的老師，我永遠(yuǎn)與你在一起。

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