我最喜歡的一本書的小學(xué)作文（通用16篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我最喜歡的一本書的小學(xué)作文（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我最喜歡的一本書的小學(xué)作文1

　　媽媽給我買了許許多多的書，可我最喜歡的一本書是—《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)橄穆迳砩系难孕幸恢隆橛颜x而生、為友誼而死的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　書中內(nèi)容是講述著一只威爾伯的小落腳豬被小主人從刀斧下救出，并在她的關(guān)愛和呵護(hù)下慢慢地、快樂地成長……

　　威爾伯長大了，它被送到了朱克曼的農(nóng)場，威爾伯在這很孤獨(dú)，它幾乎沒有朋友，后來它試圖逃走，動(dòng)物們都為威爾伯吶喊助威，可是威爾伯最終失敗了，因?yàn)樗?jīng)不起美食的誘惑，于是重新回到了豬圈。

　　威爾伯認(rèn)識(shí)了一位朋友，它就是主人公——蜘蛛夏洛。后來，威爾伯越長越胖，老羊卻告訴威爾伯，他的未來是熏肉火腿！威爾伯十分害怕，每天都在哀嚎“我不想死啊！救救我！救救我！”而夏洛卻堅(jiān)信它能救威爾伯的命，于是夏洛就想盡辦法救威爾伯。最后，它在網(wǎng)上每天不停地織字眼：有王牌豬、了不起、謙卑等等……有天朱克曼夫婦帶威爾伯去集市參加了比賽，夏洛幫它拿到了冠軍。威爾伯活了下來。可是，幫威爾伯拿到冠軍的夏洛卻無聲無息地化為塵埃了……

　　故事接近了結(jié)尾，我被深深地感動(dòng)，感動(dòng)于它們真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。這種友誼是單純、純潔的，只有關(guān)愛和友善，它是金錢買不到的。現(xiàn)在我們這代人就是缺乏信任，缺乏的友誼。讓我們也像夏洛一樣織一張友誼之網(wǎng)吧！

　　我最喜歡的一本書的小學(xué)作文2

　　書，我生活中必不可少的一份子，不管是童話書還是科幻書，小說書還是漫畫書，我都喜歡。但最愛的是一本叫《童話世界》的雜志。第一次遇見《童》本來是閑來無事，去報(bào)亭買本雜志，卻自此與《童》結(jié)下不解之緣。

　　每個(gè)月似乎只有讀到《童》才算完整。時(shí)間是偉大的，它帶走了各種各樣可以遺忘的記憶，留下了刻骨銘心的感動(dòng)：《瘋娘》中神志不清卻愿意為孩子付出一切的母親；《我的巨蟒保姆》中忠實(shí)可靠的巨蟒；《非法智慧》里愿意為朋友而犧牲的郭周；《田野歌聲》中善良可愛的樂樂……太多太多的感動(dòng)與記憶，始終縈繞在腦海，貫穿了我的大半個(gè)童年。《童》是我童年時(shí)代的夢，我想如果我與《童》不曾邂逅，《童》不曾出現(xiàn)在我的生命里，我的童年會(huì)是怎樣？那一定是暗淡無光又沒有夢的年代。沒有夢，童年還算是童年嗎？只不過是杯白開水罷了，無色無味，既無墨線勾勒，又無彩繪雕琢，那該是怎樣的境地？大概也只能用味同嚼蠟來形容吧！

　　我曾想，我該怎樣稱呼《童》呢？它是我的老師，還是我的朋友，亦或是我的知己？也許，有一天我會(huì)離開它。但是，我的靈魂早已被它征服，它永遠(yuǎn)在我心底那片最純凈的土地上，生根、發(fā)芽，燦爛的開放。我一直堅(jiān)信，看《童》，凈化的不只是思想，更是靈魂！

　　我最喜歡的一本書的小學(xué)作文3

　　書是我的摯友，傷心我會(huì)告訴它，快樂我也會(huì)告訴它……我讀過許許多多著作，在這些書中，我最喜歡卡洛科洛迪筆下的《木偶奇遇記》。

　　一位外國詩人說道：藝術(shù)之樹常青。《木偶奇遇記》就堪稱這樣一部藝術(shù)作品。

　　我記得以前讀這種名著總覺得很難讀懂，讀這本書卻讓我渾身輕松，它還讓我浮想聯(lián)翩，源源不斷的故事常常讓我牽腸掛肚。

　　在卡洛科洛迪的筆下，小木偶生動(dòng)可愛，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。第一章寫了木匠櫻桃?guī)煾等绾握业揭粔K像孩子似的，既會(huì)哭又會(huì)笑的木頭，并且這塊木頭可以說話！櫻桃?guī)煾狄虼藝樀没觑w魄散，就把這塊木頭送給了他的朋友杰佩托。杰佩托拿起這塊木頭，要把它做成一個(gè)神通廣大的木偶，會(huì)跳舞，會(huì)擊劍，還會(huì)翻跟頭。杰佩托回到家后，馬上動(dòng)手做木偶，并給它起名為匹諾曹，就這樣一個(gè)不同尋常的木偶誕生了。讀了匹諾曹和會(huì)說話的蟋蟀的故事，我看出，壞孩子是如何討厭比他們懂得多的人來規(guī)勸自己的。后來，匹諾曹很餓，找個(gè)雞蛋煎了吃，然而在最緊要的關(guān)頭，雞蛋竟從窗口飛走了……

　　讀完這本書我明白了：做人要善良，誠實(shí)，守信，像文中的小仙女一樣。不要做壞事，否則一定會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

　　你想進(jìn)步嗎？那就讀書吧！讓我們一起用智慧的鑰匙打開智慧的大門，通過書結(jié)識(shí)更多的新朋友。

　　我最喜歡的一本書的小學(xué)作文4

　　我最喜歡的書是《愛的教育》。

　　這本書是我10歲生日的時(shí)候，小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書的時(shí)候，并沒有太在意，但讀了之后，卻被它迷得忘乎所以。

　　那天，媽媽有事出去了，讓我等水開了以后，把電磁爐關(guān)上。那時(shí)，我正在看《愛的教育》。我看得津津有味，完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來后，看見電磁爐上滿是水，急乎乎地批評(píng)我。我一臉的茫然，還不知道自己做錯(cuò)了什么。

　　媽媽看我傻傻的樣子，讓我出去透透氣。我極不情愿地把書放在書桌上，剛剛走出門，弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進(jìn)來。弟弟不小心撞到了書桌，桌子上的杯子翻倒了，水灑在桌子上。我不由分說跑進(jìn)屋里，我的書被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心，一邊勸我，“你看，難道這書中告訴你遇到一點(diǎn)兒委屈，就哭嗎？”

　　是啊，弟弟不是故意的，我應(yīng)該大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)。書中是這樣教導(dǎo)的啊。我擦擦眼淚，笑了。

　　再次拿起這本書的時(shí)候，我的心中油然升起一股愉悅之情。

　　愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心中都有一份純潔的愛。

　　愛是無私的，愛是博大的。愛，像空氣，我們的生活不能缺少它。在愛的氛圍中，我們才能感受到生活的溫暖；在愛的氛圍中，我們才能快樂健康地成長。

　　讀《愛的教育》，就好像與一位圣人交談；讀《愛的教育》，就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈，為我照亮人生的前行之路；它像一杯牛奶，為我提供生命不可缺少的營養(yǎng)。

　　我喜歡《愛的教育》。