關于書作文(匯編15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于書作文1

　　書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。

　　是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是它，給我帶來了智慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的細胞。書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課余生活。

關于書作文2

　　大家好，我是方志蕙，今天我要介紹的書是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳的童話，小時候，媽媽講給我聽時，我覺得那騙子很壞，那皇帝很愚蠢。但當我長大了，再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見解。

　　故事中，兩個騙子固然狡猾，但我認為是皇帝想要穿上華麗的衣裳，想要滿足自己的虛榮心；是大臣百姓們為了討好皇帝，為了取悅皇帝，為了證明自己是一個聰明的人而說謊，把虛無縹緲的東西說成是真正的物體，誘導皇帝。騙子正是抓住人們愛慕虛榮的弱點所以才得逞。

　　而孩子呢？他們擁有著最純潔無暇的童心，說出了事實，這才讓眾多人明白了真相。

　　想想自己，我們又何嘗不是呢？吃著這個又想玩那個，買了這個又要買那個，虛榮心越來越大，怎么也填不滿，從而失去那個真誠，純潔，善良的童心。

　　謝謝大家。

關于書作文3

　　我們城市叫做學習城市。在這個城市，大家的生活中除了學習還是學習。

　　就拿昨天來說吧，我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來，發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強劑，坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45.01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘，但因為我們這里的人太愛學習了，科技發達的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0.6秒了。

　　雖然科技發達好是好但也有弊端。由于我們城市的領袖太愛讀書了，于是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點（因為我們從3歲開始一直讀書，每天只有5個小時可以自由支配，而且還要5個小時睡覺，這樣我們就沒有1個小時自由了），但秘密監控器隨時隨地都跟著你，讓你必須每時每刻都讀書。

　　天哪，上帝，能不能讓我到快速時代去玩一下呢？就算1小時也好，我就是不想要這樣整天讀書啊！

關于書作文4

　　今天，我們的圖書柜又添了一部分新書，同學們眼巴眼，望巴望，終于等到老師都把書放整齊了，說：“可以了，去借吧！”“吧”的字音剛落下，全班同學像餓虎撲食一樣都撲向了書柜，這個同學剛借完，那個同學又擠了進去。兩個圖書管理員忙得不亦樂乎。

　　我勇敢地竄進“虎窩”，但剛竄進去就被擠出來了，不但沒借到書，還被擠得上氣不接下氣。我毫不氣餒，竄了又竄，一共竄了八次都沒有竄進去。上課的音樂響起來了，唉！只有等到下課再借吧！

　　下課了，我以“迅雷不及掩耳之勢”第一個奔向圖書柜，哈哈！終于拿到了《天之逆子》這本小說，可沒想到我居然是最后一個走出來的，因為后來到的同學把我圍得水泄不通。剛剛統計好，又上課了。

　　第三節課剛下課，我趕快把這本歷經了“九九八十一難”才取得的書拿出來，津津有味地讀了起來。

　　唉！想看本書怎么就這么難呢！

關于書作文5

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”想要進步，就要多讀書。書就像一位老師，教會了我們很多知識。讀書的時候要非常專心，看到好詞好句要圈點，日積月累，你就會學到許多新知識，寫作文的時候，就會有很多靈感。

　　我一開始覺得寫作文是那么枯燥，腦子空空的，寫不出來。自從讀了高爾基的這句名言之后，我下決心多讀書。現在，我積累了很多好詞好句，對作文產生了濃厚的興趣。書是我離不開的朋友，它帶給了我很多知識，也帶給我很多快樂。每次讀書的時候，我好像身臨其境一般。

　　希望大家要多讀書，書是人類必不可少的。我需要你——書，你是我最離不開的朋友。

關于書作文6

　　莫言是山東高密人，離我家相去不遠，也算是老鄉，久聞莫言之大名，卻是從感冒加重，百無聊賴，看邏輯性較強書看不進去了之后，才跑去爸爸的書房偷出這么一本書的。

　　黑孩是個可憐的孩子，大冬天里，穿一件單衣，趟在冰冷的河中，卻只覺得河水溫柔。黑孩是個敏感的孩子。他看得到一切，聽得懂一切，赤條條的身子被煤灰染的黝黑，精靈一樣生存在充滿苦難的世界。

　　黑孩總是要尋個精神寄托的，先是善良美麗的姑娘，她帶來的是母愛，或者，不管是什么愛了，只是純凈的關懷和愛憐。黑孩不肯和娘們兒一起在河岸砸石子，卻甘愿和鐵匠一起燒火受罪，這也是容易理解的，當然部分是黑孩倔強的性格使然，但大部分，在我看來，是因為打鐵燒火，是一件吸引人的工作，是一件“有男人味兒”的活計。（比如嵇康很男人，他也喜歡打打鐵，而且據說手藝還不錯。）在河岸敲石塊的女人們的東家長西家短，和另一旁的爐火汗水號子呤起的火星濺起的水煙，完全沒有可比性。不是我賤，大家盡可以想想，一堆女人聚在一起，能有什么好說的？