精選書的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的書的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文 篇1
親愛的媽媽:
請允許我這樣叫你,這是我人生第一次對你這樣親熱的稱呼你吧!我要走了,離開你了。離開這個家。
試問你一句,從小到大,你給過我什么?你只是把我當(dāng)成一只狗而已,我出生變失去了語言能力,可這是我的錯嗎?是您和爸爸的責(zé)任好嗎?我好傷心啊,從小你就把我關(guān)在家里,我已經(jīng)幾年沒有出過門了,是連大門都沒邁過一步!
您是懂法律的,所以你才會勉強(qiáng)送我去殘疾學(xué)校讀書,老師看到我全身上下都是傷痕,她很恐慌,問我這是怎么來的,我還裝著聽不懂!我餓迷做錯事吧,您是怎么對哥哥的,他喝的是可樂,吃的是漢保,我呢?喝的是已經(jīng)搜了的湯,吃的是你們不要的硬面包皮,就連家里的小狗也比我好!它最少還有點肉吃,我呢?從出生到現(xiàn)在真的連肉是什么滋味也不知道。
那次哥哥把您的錢拿走了,您連問也不問,就直接拿剛燒開的開水往我身上到,我大叫,你呢?說我皮子癢了,拿著鹽往我身上到,我頓時皮開肉蘸!
親戚朋友來家里做客的時候,您就把我關(guān)起來,不讓我見他們,我很丟你的臉嗎?恐怕除了你的朋友沒有幾個知道有我這個人的存在吧!
媽媽我恨你,我真的好恨你啊,我真的好喜歡那么讓你受不了嗎?你看我長大了,怕我會跑,你居然狠心的把我的腿打斷了,當(dāng)時就連平時最喜歡把我當(dāng)狗般戲弄的哥哥都嚇的眼淚鼻涕直流,求你停手,你有聽嗎?
書的作文 篇2
今天下午,我們學(xué)校舉行了淘書會活動。同學(xué)們個個都很興奮。
開始淘書了,同學(xué)們瘋狂的奔向了操場,校園里搭起了五顏六色的帳篷,桌子上擺放著多種多樣的圖書。有賣書的;有收錢的;有買書的;個個都分工不同,場面很是熱鬧,操場上人山人海,到處是同學(xué)們高聲叫喊的聲音:“淘書了”!每一個帳篷都擠的水泄不通,生怕淘不上一本自己喜歡的書。
我和郭怡婷去淘書時,擠的我們倆看不到書籍,費(fèi)了九牛二虎之力才走到書攤前,我翻看著各種各樣好看的書,心想把這些書都抱回家才好,可是這哪行啊!我翻來翻去,把我的眼睛都給看花了,于是加快了淘書速度,一本一本的翻看著,我看到了兩本這樣的書,書名叫《分享讓我很快樂》和《奇異的蒙古馬》。我決定要買這兩本,看了看價格都是8元,很快買上了這兩本書。
淘書會的活動持續(xù)了一個多小時,在濃郁的購書、讀書氛圍中落下了帷幕。同學(xué)們都收獲滿滿,每個人心中都美滋滋的。我明白了要將愛讀書,讀好書的'良好習(xí)慣堅持下去,真正讓書陪伴我們茁壯成長!
書的作文 篇3
是書,讓我認(rèn)識了許多漢字;是書,告訴了我許多道理;是書,讓我懂得了許多知識。它就像“老師”一樣一直在教育我。小時候,我認(rèn)識的字還不多,每天晚上要爸爸媽媽拿著童話故事書給我講故事。故事中的小動物個個是那么有趣,聰明的小猴、活潑的小兔、驕傲的蚊子、威武的獅子……這些故事常常逗得我哈哈大笑。比如《狗熊買西瓜》這個是我比較喜歡一個故事。講的是兩只小懶熊買西瓜,因為太懶,都不愿意背,于是它們就把西瓜當(dāng)球踢回家去,最后西瓜變成水嘩嘩地流到了地上。聽完這個故事,我懂得了:我們做什么事都不能偷懶,世上沒有靠偷懶做出來的事情。我上大班的時候,我學(xué)會了拼音,認(rèn)識的字多了起來。我可以自己看書了,但是還有一些字不認(rèn)識,我就用拼音拼出來。從書中,我學(xué)到了不少漢字,還學(xué)會了許多生活常識。后來不知怎么,我越來越討厭看書,一年級時,我的故事書基上沒翻過,直到二年級下冊,學(xué)校要求看必讀書目,還要寫讀后感。我又回到了看課外書的“軌道”上,我開始不再讀故事書了,我一般讀一些作家寫的長篇小說。《吹小號的天鵝》是我較喜歡的兒童小說。講的是天鵝路易斯是只啞巴天鵝,它一生出來就不能說話。它經(jīng)過千辛萬苦,排除種種困難,學(xué)會了吹小號、寫字。最終,它彌補(bǔ)了自己天生不會說話的缺陷能與朋友、家人溝通了。這本書讓我懂得了一個人如果天生有缺陷,不要放棄自己的人生,要克服困難,找到適合自己的方法,彌補(bǔ)自己的缺陷。書教會我的東西是無限的,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我還要趁業(yè)余時間多讀點書,學(xué)會更多東西,懂得更多知識。
書的作文 篇4
近日,“丟書大作戰(zhàn)”博取了大眾眼球。名為丟書,實則將書籍放至地鐵的角落里,希望人們能夠在百忙之中為閱讀留出一方天地。那么,丟書為何還會引人熱議呢?
確實,如許多質(zhì)疑的聲音所說,丟書在形式上是存在著不妥的——我們何以保證書籍不被盜取?何以在擁擠的地鐵中掙出一片閱讀的空間?但這都是形式上的不足,形式的缺陷可以用措施完善,故而不能以偏概全,以微小的不足掩蓋它本有的光芒。即丟書借助火爆后的廣泛關(guān)注,很大程度上實現(xiàn)了這個活動的意義。它以一種平易的近乎娛樂的方式來鼓勵人們閱讀,又因為更易被人接受而吸引了眾多人們選擇放下手機(jī),靜心閱讀。從此可見,以活動當(dāng)下為時限,不可謂是不成功。
但既然此次活動是以娛樂的形式開展,必然留有娛樂化的通病,來得轟轟烈烈,去亦如雪融般迅疾。此次活動吸引了人們的目光并將其引向閱讀,那之后呢?若非真意日積月累,將書韻印入心底,而只為一時趕潮流,只怕心靈陷入浮躁永不復(fù)初。《中國詩詞大會》便是一前車之鑒。播出一時紅火,家家爭誦詩詞,冠軍武亦姝更是被人們視作才女模仿,可謂成功地將詩詞推至國人面前。可僅僅幾月之后,人們對詩詞的熱情蕭索枯竭,又有誰真正將“十月蟋蟀入我床下”的恬靜淡然化為自身內(nèi)涵?我們不應(yīng)當(dāng)只狂熱地附和活動,更是要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。當(dāng)讓書籍如涓涓細(xì)流般長久陪伴,而非僅追尋泥石流般轟烈但去也匆匆的娛樂活動腳步。
讀書當(dāng)如釀酒,唯有天長日發(fā)酵,方能得上品佳釀。此類活動雖有益處,但也易將人們的思想推入跟風(fēng)的深淵。若真導(dǎo)致人們以書來跟隨潮流而非借潮流的引領(lǐng)與閱讀相伴,豈不適得其反、就如那剛?cè)虢训木票蝗似炔患按囟啻瓮诔鎏娇矗瑫r間與物力都只被白白浪費(fèi)。故而活動不僅要吸引人們閱讀,更要引導(dǎo)人們滋養(yǎng)這種習(xí)慣,引導(dǎo)人們到達(dá)閱讀的“白云回合處”方能平息社會的躁動,深品書韻的恬淡與典雅。
唯有長久的滋養(yǎng)陪伴才能塑育出愛書之風(fēng)習(xí),長年的積累才能將書韻刻入骨髓,正如那陳年美酒,愈久彌醇。
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