關(guān)于書的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于書的作文1
天氣雖然變化無(wú)常,但今天似乎過了火,。明明上午還是陽(yáng)光明媚,下午卻陰云密布嘩的一聲,下起了雨。一陣陣微風(fēng)拂過,使人愜意無(wú)比。這樣的天氣里讀書是不二之選。
我打開書架,一本又一本書整齊的排列著,我偶然發(fā)現(xiàn)了一本書,書名是《魯濱遜漂流記》。這本書早已泛黃,翻開第一頁(yè),仍能看見鼓勵(lì)我人生前行的大字——害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。
當(dāng)我剛上三年級(jí)時(shí),一位阿姨來拜訪我家,并送給了我一本書。當(dāng)時(shí)這本書是用紙包住的,有精美的包裝和華麗的外表,神秘極了,道完謝后,我馬上回到我的房間。迫不及待的拆開來看,是一本名為《魯濱遜漂流記》的書,從此,我便開始喜歡看書。
這是別人送給我的第一本書,扉頁(yè)上還有贈(zèng)語(yǔ):微苓藏書。當(dāng)時(shí)幼稚的我以為是讓我好好的藏起來,所以每當(dāng)不看的時(shí)就找個(gè)地方藏起來。生怕被他人發(fā)現(xiàn),每一次幾乎都是小心翼翼的讀,偷取著書中的珍寶,終有一天,我讀完了,便永遠(yuǎn)的藏住了。
時(shí)間會(huì)沖刷記憶,那本書就這樣被遺忘在了一個(gè)角落,感覺少了些什么,但卻始終想不起來,直到那一天。
家里開始了大掃除,我在打掃書架時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,她靜靜地躺在那兒,我再一次翻開扉頁(yè),仍有“微苓藏書”四字,我猛然頓悟,這四個(gè)字的意思不是讓我真藏,而是讓我珍藏,看著泛黃的書頁(yè),流露出我童年的幼稚和美好的記憶。
書是人類的朋友,它會(huì)伴你成長(zhǎng)一生;書是人類的老師,他會(huì)幫你解決難疑。書,是人類進(jìn)步的階梯,我會(huì)將它永遠(yuǎn)“藏”下去。
關(guān)于書的作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這樣說過。書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書演示著成長(zhǎng)的歷程,書寄托著長(zhǎng)輩的希望。
有人說:生活是一本無(wú)字天書,如果你想讀懂,就應(yīng)該從身邊的一本好書開始讀起。我在學(xué)生時(shí)代接觸的書最多,語(yǔ)文書數(shù)學(xué)書英語(yǔ)書科學(xué)書······讀書也使我懂得了很多。是知識(shí)的魅力,這片知識(shí)的海洋固然有美麗的地方,才會(huì)讓無(wú)數(shù)學(xué)子為它瘋狂,但它必然有殘酷的地方,才會(huì)讓無(wú)數(shù)學(xué)子喪失希望。那里的每一朵殘酷的浪花都在告訴你:你滿懷希望,看到海鷗為你飛翔,海風(fēng)為你歌唱。前方有一座美麗的小島,有山,它是綠的;有水,它是清的;有霧,它是朦朧的。一切都是美的。但這些只是生命中的一道亮麗的風(fēng)景線,沿途雖然美但畢竟不是終點(diǎn)。
而書給予我們的,不單單是體會(huì),更多的是人生的啟示。
當(dāng)你失敗時(shí),書會(huì)教你勇敢面對(duì),勇往直前,把失敗看做成功的起點(diǎn),它會(huì)帶你走向成功彼岸;當(dāng)你成功時(shí),它會(huì)叫你不要驕傲,要再接再厲。書中,如同一個(gè)無(wú)聲的社會(huì),能令你分辨真善美假惡丑。只要你打開書只要你打開心靈之窗融入其中,細(xì)細(xì)品味,你同樣可以在無(wú)聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與書交流你如同跟一個(gè)摯友在無(wú)聲交流。在你迷茫時(shí),它會(huì)把你引向光明大道;在你無(wú)助時(shí),它會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手。它是"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,給你處事的道理,傳授你無(wú)限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無(wú)遺。將一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。
因?yàn)闇\薄的閱歷無(wú)法讓我全面了解人生,只有努力踏上這是人類進(jìn)步的階梯。
關(guān)于書的作文3
故事的開頭沒有頭緒,寥寥草草,驀得想寫上幾句丁點(diǎn)可憐的話,卻又不知從何講起。
文筆流流暢暢,故事斷斷續(xù)續(xù)。如果書有語(yǔ)言,它會(huì)告訴你:“有些事,一旦開始,就回不了頭。”
內(nèi)容太苦,不明白,這是作為作者有感而發(fā),抑或是內(nèi)心的狂瀾,不得平復(fù)。意猶未盡,卻帶著成人的苦澀,像秋風(fēng)里的一縷蕭瑟,故事的結(jié)局如書上所言:“情到濃時(shí),戛然而止。”
一本書,按厚度,概是三百多頁(yè),幾小時(shí)的游光,晃過了筆者幾年的閑情。
所以,才會(huì)有人每天去鋪邊偏僻的小書店里,去格調(diào)高而又開放空調(diào)的圖書角,去人人都能欣賞找出儀式感的藏書會(huì),去一路高高低低向著陽(yáng)的精神世界尋找支柱,去滿載喜悅的豐收謠里尋求慰籍……
輕點(diǎn),當(dāng)觸摸細(xì)膩的軟殼紙,怎也不忍,慢慢低頭深吻,連綿卻帶溫度。因?yàn)槊靼孜窍碌牟皇枪虐宓淖煮w,而是一個(gè)個(gè)帶有幻彩的夢(mèng)靈。時(shí)有歡笑,時(shí)有凄楚——對(duì)書,愛的狂烈!
“無(wú)數(shù)次,徹夜難眠,唯書君相伴,方可得安。——20xx年1月28日。”
故事可以沒有開始,但筆者總也不會(huì)落下在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中無(wú)故畫上不怎么圓滿的句號(hào)。“如果生命變成只能用‘很多年過去了’來形容,還不如成全這個(gè)故事的結(jié)局。”
不論哪一場(chǎng)情節(jié),哪一方的情感,紐絲牽掛。透過簡(jiǎn)短的一行,我能看見那位靈魂的舞者忘我地傾注,連筆尖的字符都?xì)g喜的雀躍。
年少幼稚,讀書似讀一位先行者,他歷經(jīng)過生活的挫折與滄桑,卻用筆續(xù)寫勇敢與無(wú)畏;他收獲過生活的成功與喜悅,但用筆續(xù)寫堅(jiān)持與向前!
一本書承載過往,一支筆書寫深情。
關(guān)于書的作文4
我能充當(dāng)教師,教給你們必不可少的知識(shí),有句話說的好“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以你們?cè)谏倌陼r(shí)代,應(yīng)當(dāng)多看我,這樣既豐富了你們的知識(shí)面,又為自己的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),難道不是一石二鳥嗎?我還能充當(dāng)你的爸爸媽媽,雖說我不能照顧你,但是我可以教你怎么自立,我還可以鼓勵(lì)你,有句常言說得好,“在哪兒跌倒了,就在哪兒爬起來”,我可以鼓勵(lì)你持之以恒,永不言棄,既使是在你窮困潦倒的時(shí)候,我還是會(huì)陪伴你左右,我還可以充當(dāng)你的營(yíng)養(yǎng)品,教會(huì)你做人所應(yīng)具備的品質(zhì),善良與邪惡只是一念之差,但是善有善報(bào),惡有惡報(bào),你愿意選擇流芳百世,還是遺臭萬(wàn)年呢?我想你一定會(huì)毫不猶豫地說:“我選擇流芳百世。”可是,說得到容易,做起來卻難啊,世界上有很多選擇,往往會(huì)使你誤入歧途,所以,你只要遵守了品德,善良就離你很近了。有一次,我的小主人遇到了麻煩,他撿到了一個(gè)錢包,里面的錢足夠他買一個(gè)他夢(mèng)寐以求的飛機(jī)模型了,他正在考慮要不要?dú)w還失主,后來,他閑得無(wú)聊,翻開我,當(dāng)他看到《有一種傻叫誠(chéng)實(shí)》這篇文章之后,就去了警局,當(dāng)時(shí)失主就在警局,失主為了感謝他,將家中的飛機(jī)模型送給他,他終于如愿以償。 我能教育你,但不能強(qiáng)迫你照我說的做,可是,如果你照我說的做,你的前途將無(wú)限光明。
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