【精華】小學(xué)五年級(jí)書的作文600字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)書的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)書的作文600字 篇1
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。從記事起,我就迷上了讀書,讀書成為我學(xué)習(xí)中的一部分,書籍更是我從小到大饑餓時(shí)的一頓大餐。
最近,我又迷上了一部書——《魯濱遜漂流記》。書中講述的是一位英國的水手在旅行中因?yàn)槌链髀浠膷u。但他沒有放棄,種植蔬菜、植物,建造房子,出海捕魚……雖讓過著日出而作、日落而息的日子,難免會(huì)有孤獨(dú)和枯燥,但他憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,一片孤島變成了“世外桃源”。后來他又借助了許多人的努力,最終離開了荒島,回到了自己闊別已久的國家。
讀完這本書,我不禁被魯濱遜那堅(jiān)持不懈,敢于和惡劣自然環(huán)境做斗爭的精神深深打動(dòng)了,我想,如果沒有一種精神,也許魯濱遜在沉船的那一刻就會(huì)在絕望中死去,或許他會(huì)被永遠(yuǎn)困在荒島上要么被餓死,要么就是抑郁而終。要佩服就是他那種堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神。在我們的生活中,不如意的事難免,曾經(jīng)因?yàn)橐淮芜^關(guān)檢測(cè)的失敗就會(huì)讓我落淚而泣;父母的某一次嚴(yán)厲的批評(píng)也會(huì)讓我失聲痛哭;亦或是一次競(jìng)技比賽的失利更是讓我垂頭喪氣,一蹶不振。今天當(dāng)我把自己的經(jīng)歷和魯濱遜相比,真的是九牛一毛,看到他的強(qiáng)大和努力我實(shí)在應(yīng)該好好反省我在生活和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),我該拿魯濱遜的精神來勉勵(lì)自己,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我所面對(duì)的是學(xué)習(xí)和生活中小小的風(fēng)浪,但魯濱遜所面對(duì)的則是生與死的較量,如果一個(gè)人敢于和生命抗?fàn)帲蚁脒€會(huì)有什么困難可以阻擋呢?我要感謝魯濱遜,是他讓我學(xué)會(huì)了很多,至少在今后的生活中我不會(huì)輕易言敗,因?yàn)樵谒砩衔乙呀?jīng)看到了一個(gè)活生生的例子,和命運(yùn)抗?fàn)幧顣?huì)帶來了樂趣,向生活示弱,則滿地荊棘。
書籍讓我們進(jìn)步,它給予我智慧和勇氣。和書的對(duì)話,是人生的另一種境界,沒有文字的生活是枯燥和黯淡的,有了書的精神糧食我們的生活才會(huì)放光異彩,爬上進(jìn)步的階梯,我會(huì)勸勉自己:路在腳下,好好讀書吧!
小學(xué)五年級(jí)書的作文600字 篇2
俗話說:書是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的結(jié)晶,是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是社會(huì)生活的反映。古人說:人可一日不食肉,不可一日不讀書。之前,我還納悶:“這是真的嗎?”可看了書,我才明白有些雖然是小故事,但蘊(yùn)藏著許多大道理。例如:暑假里我和媽媽去“外圖書城”購書,我看到了《假如給我三天光明》這本書,這個(gè)題目,讓人沉思,讀了以后,不免會(huì)有很多問題,可看了《假如給我三天光明》,我找到了答案。
小時(shí)候的海倫·凱勒,是一個(gè)聰明又活潑的女孩,六個(gè)多月大就會(huì)說一些簡單的話語,剛滿周歲就會(huì)走路了。總之,她比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長,幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)百花盛開的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫·凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽力和視力。這兩樣?xùn)|西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這兩樣,對(duì)一位正常人來說可能就等于像折斷翅膀的小鳥一樣,再也飛不到高高的藍(lán)天,可她還有嘴巴,可以自由講話……
我也想過:假如我是海倫·凱勒,給你三天的時(shí)間,我又會(huì)去做什么事情呢?如果我是她,一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì),也照不亮我那顆又黑又冷的心。心里可能只有一個(gè)念頭,這樣活著還不如早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲又聾的女子,竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊!
我想:一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來吧!大家和我一起加油吧!做一個(gè)像海倫·凱勒一樣偉大的人吧!
其實(shí),還有有意義的書,例如:《愛的教育》、《苦兒流浪記》……古人說:人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書。我想也是,我們讀書,才會(huì)有功績,才會(huì)徹悟人生的意義,才會(huì)洞曉世事滄桑,才會(huì)廣濟(jì)天下民眾,才會(huì)深入科技的殿堂。讓我們一起快樂閱讀吧!構(gòu)造書香一夏!
小學(xué)五年級(jí)書的作文600字 篇3
我和書的故事莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長歷程來說,特別親切。從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生讀寫》、《書摘》等融知識(shí)性、趣味性于一體的雜志,我都吸取了不少的營養(yǎng)。初識(shí)文字時(shí),看著那些連環(huán)畫報(bào),不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之,我也變成了一個(gè)幻想家。有時(shí)會(huì)禁不住一個(gè)人對(duì)著鏡子發(fā)呆,勾畫自己長大后的模樣,以后所從事的工作。
開始作文時(shí),我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品位,我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。于是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩,有了像林黛玉般清秀的可人兒,有了古靈精怪的小精靈,有了無所不能的天外來客。所以,老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念,尤其對(duì)那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知,那可是我精心借鑒的成果。隨著年齡的增大,我對(duì)寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我的文章第一次變成鉛字時(shí),我更是欣喜若狂,更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地——《中學(xué)生讀寫》。通過它,我學(xué)到了很多的寫作技巧,而且更好地學(xué)會(huì)了如何遣詞造句;通過它,我也明白了作文光借鑒別人的是不行的,要想有的內(nèi)涵,需把眼光放遠(yuǎn)一些。于是,我又開始讀一些知識(shí)性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書,諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。
通過它們,我對(duì)世界有了的認(rèn)識(shí),對(duì)政治多了番領(lǐng)悟,更重要是他們讓我明白了,要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是,在它們的指引下,我有了自己的奮斗,有了自己獨(dú)立的見解。書陪伴我走過了14年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/shu/3951846.htm