你是我的一本書作文(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的你是我的一本書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你是我的一本書作文1

　　踏著歲月的腳步，我們從幼稚的童年到如今的青春年華，我們漸漸長大，懂得了多少人生哲理。謝謝，你讓我懂。

　　誰不知道你，誰又沒有經歷過你。當那泛黃的落葉悄無聲息的落下時，你便輕輕的來了。

　　你沒有像春天那樣帶來了滿園繁花；你沒有像夏天那樣帶來了奔放的激情；你沒有像冬天那樣帶來了刺骨的寒風和潔白的雪花，你帶來了成熟的果實和使人心神氣爽的秋風。你什么都不求，你只求人們在摘果實時會露出笑容，你只求人們可以享受柔和的秋風。謝謝你，你讓我明白了什么是奉獻。

　　不知為何，我總是那么迷戀你。但你有時也會發脾氣，秋風變得刺骨毫不留情的打在我的臉上。第二天，陽光比前幾天更加明媚。這時我才明白你的用心良苦。謝謝你，你讓我明白了什么是磨練。

　　即使你帶不了百花怒放，可是你帶來了秋菊滿園。春桃夏荷秋菊冬梅，菊花是秋天的標志，因為愛你，所以我也愛上了菊花。陶淵明獨愛菊，若他在世，我們一定是知音。菊花其實長得一般，甚至是呆板，但他經得起風霜雨打，不像溫室里的花朵，經不起摧殘。而她就像我，長得一般，受她影響，我從自卑到自信。謝謝你，你讓我明白了什么是堅強。

　　落葉紛飛，在我眼里是最美的風景畫，化土為泥的落葉沒有絲毫怨言，我笑了，因為我看到她也笑了。

　　活著不一定要讓人記住你，但最起碼，你要活得有意義。謝謝你，在我平淡無奇的生命中譜寫了最華麗的一章。

　　頭倚窗頭，只為聽到你的腳步聲。

你是我的一本書作文2

　　初秋，夏日向溫暖還未散去，蝴蝶在花間撲扇翅，蜻蜓還在草地上成群飛翔。我靜靜地趴在課桌上，懶懶地曬著透過窗戶的陽光。

　　一只外形獨特的美麗蝴蝶闖進了我的視線。它是來倍我度過這悠閑的課間時光的嗎？還是來草草展示自己的美麗？果不其然，看到它的所有人都驚嘆于它的美麗，而它卻在這贊美聲中跌跌撞撞——它誤入了這窗，現在又想飛出去。可這美麗的生物卻不知玻璃為何物，只沖著這玻璃后的藍天，拼命的撲打翅膀。

　　雖然不舍這份美麗，善良的同學們還是打算放它出去。可無論我們如何拉動窗戶，蝴蝶就著了魔似的只沖這玻璃上的一點撲翅。同學們不再贊嘆它的美麗，而是痛罵它的愚蠢。直到同桌一個健步沖上前，猛拉窗戶，并用手中的書本用力一扇——蝴蝶被強大的氣流沖開。在我們都以為它能重歸自由的那一刻，同桌拉開的窗戶碰到邊緣后又彈了回來，這份美麗被卡進了兩面玻璃窗之間的狹小空隙里。

　　無奈短短的十分鐘課間過去了。我們只能憐惜他看著蝴蝶張皇失措地尋找著出口，慢慢地，五分鐘，十分鐘，二十分鐘。蝴蝶的動作慢了下來，最后合攏了翅膀。我也注意到了它美麗的缺失——左邊的翅膀缺了一個小口。所有人都沉默了。

　　一下課，全部同學都圍到窗邊來，小心打開窗戶，我輕輕地將這份殘缺的美麗捧了出來，放在窗臺上。就在這時，它又撲了撲翅膀，重新站了起來！在所有人的歡呼中飛向藍天！

　　我忽然想到，這不就是一本書嗎？一本簡單的卻又意義深刻的書！在困難面前保持冷靜，不能白費力氣，總會有一雙援助之手伸向你，帶著你就好似這份美麗一樣沖破困難，飛向藍天！

你是我的一本書作文3

　　人的成長過程中會讀到到各種各樣的“書”。一本好的“書”可以讓我們獲益匪淺……

　　記得剛踏入新學校的時候，一切都是那么陌生，即便是天空中偶爾飛來的一只鳥，都會讓我懷念起以前的校園里那些每天早晨自由自在飛翔的鴿子。

　　“喂，那誰，對，就是你，用手托著下巴的那位同學！”班主任老師用“威嚴”的目光看著我，“你坐到這邊來”。我順著老師指的位置，老老實實坐到了教室第一排靠窗戶的課桌。這時我才注意到：我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近視鏡，正嚴肅的打量著我，啊～原來她就是剛被任命的我們的班長，一瞬間我就知道接下來的日子，我的“自由”沒了。

　　叮零零——新學校第一天第一節課終于下課了，滿身輕松的我正要嗖的一下躥出去，可是一臉”冰冷”的班長同桌一把就把我給拽了回來，“你要往哪兒跑，先把下節課的課前準備做好”！我一臉不情愿的說：“哦，我，我先去趟廁所，完了再準備”。聽我這么說，她皺起眉頭，毫無商量余地的說：“不行，一切準備好了再去”！“好好好，管天管地還管人去廁所，當班長很了不起啊？”我嘴里嘟囔著，心里一萬個不情愿。見我聽從了她，班長就再沒說什么。此后，我知道下課再也不能這么隨意了，懂得了，不管做什么事都要預先做好準備。

　　有一天上課，我突然發現忘了帶語文課本，原來是前一天晚上寫作業太晚，早晨起來迷迷糊糊胡亂收拾了一番，把書落家里了。現在課上正要用，這可怎么辦？萬般無奈的我只好把目光移向正在專心聽課的班長。可是，沒等我開口，她好像明白我心思，把她的書輕輕往我這邊推了推，和我一起朗讀起老師正在講授的《桃花源記》……原來，班長每天放學都會把所有的書本全部帶回家，第二天早上又會一本不落的全帶回學校。我明白了以后做什么事都要像班長一樣認真嚴謹。

　　雖然，班長同桌并沒有跟我講一些“轟轟烈烈”的大道理，但就是從這些日常的點滴小事中，我卻感到她是我讀到的“一本好書”。讀著她，似春風，如甘霖，總能讓我感受到一番新景象。因此，我樂讀不疲。

你是我的一本書作文4

　　你是我的一本書，教導我豐富的知識；

　　你是我的一本書，教導我做人的道理；

　　你是我的一本書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　老師，你是我的一本書，我的世界因你而變得五彩斑斕。我的人生因你而變得精彩非凡，我的心靈因你而變得善良純真。

　　老師，你是我的一本書，是你教我要堅強到底，決不認輸。記得是期末考試前的沖刺階段，每個人的奮力學習。可我呢，看到密密麻麻的復習資料和堆積如山的作業，還有課室里的悶熱枯燥，頓時就感到厭煩。但在這時你走到我身邊，撫摸著我的腦袋輕輕地說：“容易放棄的人我可看不起啊！你想在別人面前輸得無地自容嗎？”隨后，你又走到講臺繼續寫考試復習知識歸納。我聽到你不斷咳嗽的聲音，想：你生病得那么嚴重都回校堅持上課，我身強體壯，竟然連這都做不到，真是失敗。于是，我毅然堅持下來，為期末考而沖刺。因為我知道，有你鼓勵支持我，而且有你這個榜樣，我可以做得更好。

　　老師，你是我的一本書，是你教會我要善待他人，寬容他人。記得那時候，我班有幾個特別頑皮搗蛋的學生，專門喜歡戲弄老師。有一次，那幾個學生在你不在的時候，把你的工作臺弄得一團糟，并且把一直假的的卻似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到辦公室看到如此亂境，沒有生氣，反而是心平氣和地收拾好工作臺。然后你想從皮包里拿出紙巾，竟想不到會摸出一直老鼠來，頓時嚇了一大跳，但是被嚇之后，你反而笑了笑，喃喃語：“這班學生，真是……呵呵！”隨后，你找到那幾個學生，他們早就預到老鼠會懲罰他們，他們也不怕，只是一直低頭不出聲。老師你只是說了一聲：“你們這堆調皮鬼啊！真是有趣！你們頭腦不錯，不過把你們這聰明的頭腦運用在學習上就會更好！”說完，你摸了摸他們的腦袋，點了點頭。那幾個學生驚呆了，似乎也懂了。從此以后，戲弄老師的事就沒在我班發生過。令我深思的是：善待他人，寬容他人，就是對自己的善待和寬容。

　　從此，我學會了要堅持到底，決不認輸，善待他人，寬容他人。

　　正值青春期，在茫茫大海中，愁苦著如何找到航行的方向，你出現了，你讓我找到前進的反向，你讓我找到了成功的鑰匙。

　　你是我的一本書，你讓我找到了黃金屋，你讓我找到了顏如玉，你讓我的世界變得五彩斑斕，你讓我的人生變得精彩非凡，我的心靈因你變得善良純真……