【必備】小學五年級書的作文400字合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學五年級書的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級書的作文400字 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書。“一日無書,百事荒蕪”這是陳壽眼中的書,可是書在我眼中,它就像我的一個敵人,和我的一個朋友。
以前,我很討厭讀書,應為每次讀都會被媽媽訓:“讀大聲點,帶點感情,別磕磕巴巴的。”所以我每次見到書都感覺見到懸崖,因此媽媽也開始逼我讀,她越是逼我,我就越是不讀。讓我對書有感情的時候,還是一次逛超市,我誤入了書店,結果看到一個封面非常好看的書,書名是《你不知道將來有多好》,出于一時的喜歡封面,便買下來。回去后,我看了幾頁,覺得我看的這幾頁非常精彩,后面一定會更好看的,就繼續讀了下去,時間嘀嗒嘀嗒的流逝,現在已經是7點了,爺爺叫我吃飯,我說等會后就接著看。書本一頁一頁地翻過去,我已經徹底被這本書吸引了,肚子餓的都咕咕叫了起來,我才意識我又看了1個多小時,然后我把書拿到桌子上,邊看邊吃,米飯都掉了一大些,吃完飯后,我又坐在沙發上接著看。“瀅瀅別看了,睡覺去。”媽媽叫到,“看完就睡。”我說。接著我看了看表,哈,才9點,不晚不晚,接著看!看著看著,我有點困了,才合上書,放到桌子上,才依依不舍地睡覺去。
看完這本書后,我有選購了小說《愛之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽得清清楚楚,我怕被發現,等到全家人都進入美夢了以后,我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊,把媽媽的手機拿了過來,然后開啟手電筒模式,趴在被窩里看小說。
書,帶我領略人世的真諦,我喜歡書,它是給我開啟成功之門的鑰匙。
小學五年級書的作文400字 篇2
我有一個漂亮的書包,它是媽媽在我上一年級的時候送給我的,它已經陪伴我兩年了,我很喜歡它。
我的書包是紫白相間顏色,正面有個漂亮的凱啼貓的圖案,看上去非常醒目。可愛的凱啼貓永遠保持者微微笑的表情,好像在對我說:“你一定要好好學習呀”!
我的書包是長方形,一共分三層。最外面的一層最小。別看它小,作用可不小呢。我把學校下發的通知裝進這小隔層里帶給媽媽,媽媽閱讀完簽了字,我再帶老師。中間一層稍大一些,這一層里裝滿了媽媽的愛,有媽媽給我準備的我最喜歡吃的水果,午飯后除了自己吃還可以跟同學們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的濕紙巾、偶爾還會給我裝一些零食呢!最里面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。里面每天都放著我的所有要用到的書、作業本、鉛筆盒、當然更少不了放一本自己喜歡的課外書。
每天上學之前,我都會把書包整理的一遍,為一天的學習做好準備。上課時它陪我一起聽課,一起學習。放學后回到家里,它陪我一起寫作業,一起復習、一起預習。我喜歡我的書包,不僅是它外觀漂亮,而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長大。
漂亮的書包我愛你!
小學五年級書的作文400字 篇3
我每在“啃”完一本書后,都會得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始,我一看這書名,想:里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。看完后這才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地坎坷、曲折文中的保爾·柯察金歷了風吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應該做的,自己悠閑地玩著電腦、看著電視,而父母卻勞累著。現在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。
在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風沙、冒雨雪,挺過了一關又一關,因為他們沒有放棄,沒有退縮,沒有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進的腳步嗎?不!沒有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執著進取,努力向上,一心想著為國家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎?沒有停留的時候,沒有畏懼挫折的時候,沒有放棄的時候,一直永不疲倦地奔騰著。他對病魔抗爭,沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學習的榜樣嗎?
每當遇到困難的時候,一股強大的力量激進著我,是誰給予我的力量?是保爾·柯察金。遇到難題時,我不像以前那樣不會做就空著,甚至仍書,我要認真思考,細細讀題,沒有闖不過去的關,沒有過不去的河,只要不放棄,題定會解決。
在我心中,蘊含著幾個字,這幾個字眼中,他們會影響每一個人:執著地進取,不放棄的信念,鋼鐵般的意志,會贏得一切!!
小學五年級書的作文400字 篇4
今天,我學習了一片課文《自然之道》。
這篇課文講的是:“我”和向導結隊來到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的,而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬的幼龜遭到滅頂之災。論而事實,其實我也做了一件類似的事情。
去年暑假的一天,烈日當空。我來到姥姥家玩,剛一進家門,我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子:里面裝了很多雞和雞蛋,我忍不住好奇問姥姥:“姥姥,這個雞蛋能吃嗎?”姥姥笑瞇瞇地說:“恩,這個嘛,還不能吃,因為啊,這個雞蛋是能生出小雞仔的。”我點了點頭。于是,我心中暗暗生了一計。今天,萬里無云,我帶著剪刀悄悄來到雞籠子這,打開雞籠子,偷偷拿出來一個雞蛋,用剪刀剪開了一條縫,然后,再把小雞拿回雞籠子。之后,我連續幾天一直觀察“它”的活動情況,發現“它”無論是吃飯還是活動都比不過其他的小雞仔,我滿臉茫然地去問姥姥,姥姥聽了,哈哈大笑地說:“傻小子!這小雞仔是不能這樣輔助的,”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的,不然,“它”就會失去抵抗力,沒過幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟,同時也為自己的行為而感到悔恨,而且我也領悟了一個道理:做事情一定要按自然規律去辦事不要自作聰明、自以為是,反而會把事情辦糟。
我輕輕地合上語文書,從而我知道——書是知識的海洋,力量的源泉,生活的方向盤,書是知識海洋中的燈塔,讓我們一起走進書的世界,在知識的海洋中遨游吧!!
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