我喜歡的一本書作文11篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡的一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡的一本書作文1

　　寒假期間，我和媽媽一起讀了一本書。那本書讓我愛不釋手，它就是《愛的教育》。

　　《愛的教育》這本書風靡全球，是一本膾炙人口的著作，要知道這本書是由意大利阿米琪斯花費10年心血寫成的。這本書每一章、每一節字里行間都把愛充分體現了出來，描寫得淋漓盡致。其實，在社會中處處都體現了愛、偉大的愛，大至國家、社會，小至父母、老師、朋友。實際上，《愛的教育》是每個家庭必備的良書，是為人父母者、為人師長者、為人子女者在一生中必讀的經典。

　　翻開書的第一頁，就可以感受到處處都洋溢著那偉大而仁慈的愛。當我們看到“仁慈的花朵”這一篇時，我心頭立刻涌起愛的溫暖：一個意大利窮苦孩子，在即將因為丟失銅板遭到師傅的責罵、毒打之際，卻意外得到一群富家小姐的幫助，孩子本該有的燦爛微笑又回到窮苦孩子的臉上。貧富可能阻隔窮人孩子與富家子弟的空間距離，但是充滿愛與關懷的心使大家不曾遠離。我認定，有愛，隨處就有鮮花盛開。

　　我越看越入迷，“咕咕咕——”什么響聲呀？噢，原來天早已暗了下來，該吃晚飯了。我看看媽媽，媽媽看看我，呵呵地笑了。

　　有愛，隨處就有鮮花盛開！

我喜歡的一本書作文2

　　大詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有的書讀起來像甜甜的棒棒糖，溫暖人心；有的書像苦澀的苦瓜，難以理解；有的書像香甜可口的棉花糖，入口即化。我很喜歡讀《笑貓日記》這本書。

　　《笑貓日記》這本書很有趣，講述了一只叫笑貓的虎皮小貓每天發生的趣事，有時候笑貓的笑容讓我們覺得不管遇到什么事情都要大膽去想，放寬內心中的掙扎和懊悔。

　　有一次，我把《笑貓日記》帶到學校里看，我正讀的津津有味的時候，老師叫了一聲我的名字，我被同桌拍了一下，我小聲說：“干嘛呀！”同桌說：“老師叫你呢！”我立馬站了起來，此時此刻，我的心跳加速，老師生氣地看著我，我想：老師會不會一個箭步沖上來，把我的書收上去，再給我的父母打電話，但愿不要呀！這可是我一到五年級第一次被老師罵，老師說：“下次認真聽講。”我嘆了一口氣。

　　同學們一定不要像我一樣哦！為了這本書雖然付出了代價，但不阻礙我對他的喜愛。

我喜歡的一本書作文3

　　以前，我認為小說沒什么好看的，但是最近新出了一本小說《神印王座》后，我才知道小說有多么好看，我喜歡的一本書作文。

　　這本書講人和魔數十年的斗爭，然而一個人打破這場戰爭，那人就是——龍皓晨，龍皓晨不畏困難從10歲就開始修煉。最后與魔族皇者展開戰斗。讀到了這里我仿佛看到了龍皓晨手摘日月星辰與魔族皇者展開戰斗。

　　龍皓晨和魔族皇者戰斗了兩天兩夜，他擊退了魔族皇者，但自己也為此死去了，小學生作文《我喜歡的一本書作文》。讀完了這本書，我產生了疑問，龍皓晨是勝利者還是失敗者?他成功雞腿魔族皇者，他是勝利者。但又想一想，帶著傷，又死了，也確實算不上是勝利者。“勝利”一詞在這本書中意義非凡，帶著這樣的疑問。我又重新讀了一遍《神印王座》。

　　這一次，我是和龍皓晨一起去對抗魔族皇者的。面對著疼痛、死亡、魔龍，我抑制不住內心的恐懼，多次向困難妥協了。可是，龍皓晨始終沒有向魔族皇者妥協。它勇敢的堅持著，最后憑借著自己堅強的意志戰勝了魔族，保衛了人類的家園。在通往理想的道路上，龍皓晨追求過，也奮斗過，怎能說他是失敗者?他不但勝利了，還是大英雄。

　　龍皓晨讓我懂得，人的身體是脆弱的，但人的精神卻硬過鋼鐵。

我喜歡的一本書作文4

　　假期里我讀了《福爾摩斯探案集》，這本書使我愛不釋手。書的作者是柯南·道爾，書中精彩地展現出了福爾摩斯探案時的場景，歇洛克·福爾摩斯曾說過一句話“當你把不可能的因素排除之后，不管剩下的是什么，那就是實情”。他一生經歷了很多案件，因此對審查細微的事物具有特殊才能。

　　有一次，華生讓福爾摩斯從他哥給他的表中推斷出他哥哥是一個怎樣的人，福爾摩斯接過表后，放在手里仔細地端詳了一會兒，然后說“這是你哥哥送你的表，他是一個放蕩不羈的人，最后因好酒而死，結論是這塊表上有上千鑰匙的劃痕，這是由于被鑰匙摩擦造成的，清醒的人插鑰匙不是一插就進去嗎？醉漢的表沒有不留下這些痕跡的。”“經說破如見天日”華生贊嘆道。

　　讀到這兒，我們怎能不敬佩福爾摩斯呢？他說的簡直頭頭是道，令人深信不疑。在生活中我們也應該留心周邊的事物，敢于猜測，勇于探索，在解答難題時，我們應象福爾摩斯破案一樣，不放棄，不言棄，相信一定能攻克難關。

我喜歡的一本書作文5

　　今天，我要給大家介紹一本我喜歡的書，這本書叫《愛心樹》，作者是謝爾/希爾弗斯坦，這本書是我媽媽給我買的。

　　這本書講的是一個小朋友和一棵大樹的故事。從前，小朋友笑的時候和這棵大樹的關系很好，常常跟著大樹玩捉迷藏等等游戲。有的時候小朋友吃大樹上的蘋果，有的時候在大樹的樹枝上蕩秋千，有的時候采集書也給自己做一個漂亮的王冠。可是長大以后小朋友沒有以前活潑了，所以男孩兒不再采集樹葉、蕩秋千、吃蘋果了。到了以后小男孩就不再和大樹玩了，大樹每跟小男孩玩一次，小男孩就提出一個要求，最后大樹只剩下一個老樹墩了。

　　我讀了這本書后感覺這棵大樹太好了，竟然能為那個小男孩拋棄一切，多好的大樹呀！而我覺得哪個小男孩長大以后什么都要依靠大樹，沒有一點自理能力，房子、船都是那棵大樹給的。而媽媽卻覺得真好相反，大樹不好，是它把小男孩嬌慣的，所以小男孩沒有自理能力。小男孩并沒有犯什么錯誤。我總是認為我的想法是對的，可是聽了媽媽這么一說，我的想法有些改變，但是，我絕對支持我自己的想法。

　　我非常喜歡這本書，經過我的介紹，你們喜歡了嗎？