捐書的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的捐書的作文，希望對大家有所幫助。

捐書的作文1

　　7月22日，我參加了一個很有特殊意義的捐書活動。

　　來自杭州網的每一個小記者都很認真，也非常慷慨，把自己以前最愛看的、最寶貝的圖書捐了出來。之所以說這次捐書活動的特殊，是因為我們捐出去的書都是親手交到了受捐助人的手中。我捐的是一本大概在5年級的時候媽媽給我買的《今天我是升旗手》，很巧的是受捐助的這個同學也是上5年級的樣子。希望她能成為一名真正的升旗手，因為不是每個同學都能成為升旗手的。很希望這些來自貧困學區的同學們能讀到更多更好的書籍。

　　這樣有意義的捐書活動以后我一定會多參加，讓我們的同齡人像我們一樣有好書伴隨成長！

捐書的作文2

　　這個星期，捐書活動已經結束了，可捐書時的情景我記憶猶新。

　　星期三那天早上，我早早地起了床，開始找書。我把那一套童話書拿出來，準備全部捐。可又一想，不行。這套書花了70元買的，而且也不方便拿，于是就挑了4本放到了書包里，去學校了。

　　到了晨會課，老師讓我們一個一個地捐。終于等到我了，我拿著厚厚的書，在同學們驚訝的目光中告訴老師我捐4本書。然后老師說：“范冰總共捐了6本書，大家表揚她……”

　　下課后，有些同學問我捐那么多書是不是為了得到表揚呀？我只是朝他們一笑，心想：表揚并不重要，重要的是要有一顆充滿愛的心！”

捐書的作文3

　　最近，學校號召大家捐書給山區的孩子們。

　　回到家里，我很納悶：難道山區的孩子連一本課外書都沒有嗎？我在班級主頁看到汪老師發給我們的倡議書之后才知道：山區的孩子很貧窮，但是山區的孩子們的作文寫的好多了，可是還是非常非常的難得到一本課外書。

　　我在我的書桌上找我以前看過的一些課外書，我把“小王子”這一本書拿出來，對‘他’說“‘小王子’呀‘小王子’，這是我最后一次見到你了，以后我再也見不到你了。”接著，我又拿出“湯姆叔叔的小屋”和“假如給我三天光明”這兩本書，并且依次跟它們說“再見了”。

　　最后，我把這三本書上面寫上祝福的話。然后裝進了我自己的書包里。

　　晚上，我做了一個夢，夢見了我那三本書，書自動飛到了山區孩子們的手中。他們捧起書，津津有味的看了起來。而且還有更多的書也飛到了山區里，給山區的孩子們足足蓋了一個“圖書館”山區的孩子們開心的笑了。

捐書的作文4

　　昨天，在晨會課上，老師說：“今天學校組織捐書給災區小朋友的活動，希望同學們積極參加，”當我聽到災區小朋友時，我滿腦子都是災區小朋友破舊的學習環境和他們渴求學習的目光，當天我一回家，就開始精心地準備。

　　我先在家里翻箱倒柜終于找到了幾本我看了N遍的軍事科學書，經過我的精心挑選，選了一本比較新的。我把它包上書皮，然后在書內空的地方工工整整地寫下了“讀書破萬卷，下筆如有神”的幾個字，就大功告成了。

　　我想如果哪位小朋友得到了這本書，心里一定會很高興，因為他將從中獲得寶貴的知識和我真誠的友誼，我希望災區的小朋友能好好學習，天天向上，早日用知識重建美好家園，別忘了，每一本書都帶著我們的祝愿。

捐書的作文5

尊敬的老師們：

　　書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

　　隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學校”評估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此，學校急需您的捐贈和援助。

　　行動，在倡議書發出前已經開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的大量圖書資料。現在，請您也整理整理自己的`書架，將多余的圖書捐給學校圖書室吧，讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。

　　您揀選來的每本書都很重要。

　　等著您，感謝您。

捐書的作文6

　　今天，老師跟同學們說：“這次我們學校為了失學兒童有書讀，開展了一個有意義的活動，叫愛心捐書，請大家踴躍參加。”話剛說完，大家便議論紛紛：“我們有書讀，但是失學兒童家里窮，買不起書，上不了學，我們應該盡自己的一份力量去幫助那些失學兒童”。

　　放學后，我跑進家門，直奔書柜，摸著嶄新的《少兒百科全書》，我有點兒舍不得，這是媽媽送給我的生日禮物。可一想到失學兒童那一雙渴望知識的眼睛，我毅然把書放進書包里，準備明天帶到學校去。

　　第二天，我們在操場上集合，只見紅色的條幅上寫著為希望工程捐書。同時還播放著：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這首歌。這時，校長走過來說：“請同學們為貧困的失學兒童獻出自己的一份愛心吧！”話音剛落，同學們便開始積極地捐書，此時此刻，我很激動，感覺全身的血直往上涌，我更深刻地體會到操場上正播放的這首歌的含義—“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

捐書的作文7

　　老師布置了一個作業“為四川青川沙州小學捐書”。聽完我馬上興奮起來，腦子里在不停地想：挑什么書呢?

　　我回到家，連忙脫下鞋急匆匆地跑向書柜，開始選書了。我從下挑到上，看了2遍才選出兩本比較好的書《木偶奇遇記》、《豪夫童話》。

　　第二天，我興致勃勃地來到學校，就把兩本內容精彩的圖書放在桌子上，然后大聲的早讀。鈴聲響了，老師給我們排好隊，接著我們就排著整齊的隊伍走了。我的心怦怦地跳動，感覺十分緊張。領導走上臺，講了幾句話，便開始捐書活動。我們是按班級捐書的，我們排著隊伍走，隊形就像一條長龍。一本本內容精彩的書都輕輕地擺在桌子上，捐出了一本書，就像獻出自己滾燙的愛心。

　　我想：贈人玫瑰，手有余香。希望沙州小朋友看見一本本書，能感受到我們實驗小學每一位同學的友誼與愛心。