難忘的淘書(shū)樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的淘書(shū)樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“你這本書(shū)幾塊錢？”“便宜一點(diǎn)吧！”“我這本書(shū)可遇不可求。”……討價(jià)還價(jià)聲和不同叫賣聲在操場(chǎng)上此起彼伏，接連不斷。這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天下午開(kāi)展“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)，大家都興致勃勃地參加。這或許是我們小學(xué)階段的最后一次大型活動(dòng)了，怎能不讓我們激動(dòng)不已呢？
隨著畢老師一聲“我宣布淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)正式開(kāi)始！”同學(xué)們都蜂擁而出，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到各班書(shū)攤前挑書(shū)。我也想“淘”幾本適合自己看的書(shū)，約好周子諾同學(xué)到處去逛。只見(jiàn)每個(gè)班都進(jìn)行得熱火朝天，有的把書(shū)攤裝飾得極其美觀，有的設(shè)計(jì)了精美的銷售海報(bào)，有的想出了獨(dú)特的促銷活動(dòng)。這招攬顧客的辦法可真是絕，我的情緒也不由自主地被帶動(dòng)起來(lái)。逛了一圈，又回到了自己班的.攤位前。猛一看原先那一本本五顏六色的書(shū)，此時(shí)似人間蒸發(fā)般消失得無(wú)影無(wú)蹤了。看來(lái)我們班的生意特別好，負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)真能干。
逗留了一會(huì)兒，我和周子諾又出去“浪”了。突然我看見(jiàn)了弟弟，他正在抹眼淚傷心地哭泣著。我急忙走上前問(wèn)明緣由，原來(lái)他去書(shū)攤買書(shū)，錢給了書(shū)卻沒(méi)拿來(lái)。這樣的事情竟能發(fā)生在他的身上，真是服了他了，我這個(gè)做姐姐的只好陪著他去拿書(shū)嘍。
幫弟弟拿回書(shū)之后，我又回到了自己班的攤位前，發(fā)現(xiàn)還有十幾本書(shū)沒(méi)賣出去。于是，我在心里琢磨著怎么幫忙去賣掉。我這樣想著，突然看見(jiàn)一個(gè)臉上滿是麻子的男孩站在我們的攤位前，正猶豫不決地看來(lái)看去。我看出他的心思了，特意走上前去誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，你要買書(shū)嗎？”那個(gè)男孩略帶靦腆地說(shuō)：“是。”我拿起周子諾的那本書(shū)，一本正經(jīng)地問(wèn)他：“你在班里排名第幾？”“第一！”他拉長(zhǎng)嗓門高聲地答道。看他那十分驕傲的神情，我的內(nèi)心不禁吐槽了一下：這是什么運(yùn)氣啊！接著，我又迫切地說(shuō)：“人外有人，天外有天。現(xiàn)在你快上初中了，能保證以后你在班里還是第一名嗎？”那個(gè)男孩沒(méi)有話講了。我便趁熱打鐵，一邊揚(yáng)揚(yáng)手中的書(shū)，一邊誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“你買下這本書(shū)吧！買了這本書(shū)之后，就可以更合理地安排你的時(shí)間了，這樣你的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好！”那男孩被我說(shuō)得一愣一愣的，呆呆地說(shuō)：“這本書(shū)多少錢？”“七塊五！”我脫口而出。他爽快地給了我十塊，我立馬找給他二塊五。男孩捧起書(shū)美滋滋地離開(kāi)了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我心中感到莫大的興奮，因?yàn)檫@是我第一次向別人推銷東西。但一種愧疚感莫名地涌上我的心頭，我這樣做好像在欺騙買家……
討價(jià)還價(jià)聲、叫賣聲奏成一曲美妙的交響樂(lè)，飄蕩在操場(chǎng)的上空。這是一次多么難忘的淘書(shū)樂(lè)啊！
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