【推薦】書(shū)小學(xué)生作文400字合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的書(shū)小學(xué)生作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)回來(lái),奶奶彎著腰,氣喘吁吁地自言自語(yǔ):“現(xiàn)在買(mǎi)菜方便多了,以前買(mǎi)菜還要有肉票、菜票、糧票。有很多的人來(lái)我們家送禮,可能是由于當(dāng)時(shí)我太小的原因我對(duì)那些煙、酒都不感興趣。書(shū)籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書(shū),那就多多益善了?
我認(rèn)為,一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路!
《走遍天下書(shū)為侶》的作者尤安·艾肯,他是一位愛(ài)讀書(shū)的人,他的精神值得我們學(xué)習(xí),如果是你去周游世界的話,你可能會(huì)帶電腦、口琴……但是,作者卻想著學(xué)習(xí),帶一本書(shū)去周游世界。
有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為每一篇文章只要讀幾遍就好了,其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你每讀一次就能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新的知識(shí),所以作者愿意帶上一本書(shū)周游世界,因?yàn)樗褧?shū)當(dāng)做了朋友,當(dāng)做了家,讓書(shū)成為他一生中最值得信任的朋友。在你難過(guò)時(shí)可以向“朋友”傾訴,在你徘徊時(shí),讓他引導(dǎo)你去領(lǐng)略人生的真諦。
你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友,就像一個(gè)溫馨的家,就像一個(gè)你想去就去的故地,就像一個(gè)神奇的百寶箱,隨時(shí)隨刻都是你快樂(lè)的伙伴,隨時(shí)隨刻都是你的依靠!
我們一定要多讀書(shū),俗話說(shuō):讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
各位老師,各位同學(xué):
上午好!我是三年級(jí)(3)班的xxx,很高興能在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。跨過(guò)了寒冷的冬天,度過(guò)了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。我首先向全體老師和同學(xué)們道一聲:新年好!
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們?cè)僖淮蜗嗑墼诳蓯?ài)的校園。同學(xué)們對(duì)寒假生活也許都非常地留戀,可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)肀А⑷ヌ魬?zhàn)。把心收回來(lái),做好充分的準(zhǔn)備,用你的微笑去迎接新的學(xué)期。回顧過(guò)去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們豪情滿懷。
同學(xué)們,新的'一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),我們決心做到五個(gè)關(guān)鍵詞:
一、認(rèn)真:課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),回答問(wèn)題聲音響亮,課間做有益游戲。
二、積極:上課積極答問(wèn),不和他人說(shuō)話,不做小動(dòng)作。認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
三、衛(wèi)生:講究衛(wèi)生,服裝整潔,見(jiàn)到垃圾隨手撿起。
四、守紀(jì):下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危險(xiǎn)游戲。
五、文明:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。
讓我們爭(zhēng)做講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生。同學(xué)們,想做大事,就必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我也深深知道,語(yǔ)言代替不了行動(dòng),而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。請(qǐng)大家看我們?nèi)?)全體同學(xué)的行動(dòng)吧!
謝謝大家!
三(3)班全體同學(xué)
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
為了讓我們能讀到更多的可外書(shū),老師倡議我們捐書(shū),創(chuàng)辦班級(jí)圖書(shū)角。大家可高興了。而我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)就更不用說(shuō)了。
回到家里,我就張羅著要捐什么書(shū),找來(lái)找去,沒(méi)有一本合適。因?yàn)槟菐妆据^好的書(shū),都被表妹途得不成樣了。
怎么辦呢?這時(shí)媽媽提醒我說(shuō):“咱家不是有一本《名人故事》嗎?”我恍然大悟:“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到?”于是,我把書(shū)找出來(lái),小心翼翼地給它包上書(shū)皮,寫(xiě)上書(shū)名,放進(jìn)書(shū)包里。
第二天來(lái)到教室,同學(xué)們已在捐書(shū)了。講臺(tái)上堆滿了書(shū)。我趕緊加入捐書(shū)的行列。走近講臺(tái),一看,啊!書(shū)的品種可真多,有《300字作文》、《格林童話》、《三國(guó)演義》……望著這書(shū)山,同學(xué)們都激動(dòng)得歡呼起來(lái)。幾位忘了帶書(shū)的同學(xué),愁眉苦臉的。聽(tīng)到老師說(shuō)下午還可以捐,他們才又有了笑容。下午,又有不少同學(xué)捐書(shū),有的一下子捐了好幾本。一整理,有一百多本呢!兩位同學(xué)利用課余時(shí)間給書(shū)編了號(hào),放進(jìn)學(xué)校給我們新添的書(shū)柜里,圖書(shū)角這就創(chuàng)辦起來(lái)了。為了鍛煉我們的管理能力,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流當(dāng)圖書(shū)管理員。
在老師的指導(dǎo)下,我們又制作了借書(shū)卡。
有了借書(shū)卡,我們就可以到圖書(shū)角借書(shū)看了。第一次借書(shū)的場(chǎng)面最為熱鬧了。大家排成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍,還沒(méi)借到書(shū)的翹首前望,心急火燎的;借到書(shū)的同學(xué)拿著書(shū),喜氣洋洋的走到座位上津津有味得看起來(lái),看那認(rèn)真的勁兒……
有了班級(jí)圖書(shū)角,我們的課余生活更加豐富多采了。我們愛(ài)這個(gè)班級(jí)圖書(shū)角。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
我有一個(gè)好朋友,她學(xué)識(shí)淵博,滿肚子的知識(shí),每天和我形影不離,你們猜猜,她是誰(shuí)?猜對(duì)了,她就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包前面是一個(gè)漂亮的米妮的圖案,米妮穿著一件黃色的連衣裙,美麗大方,像是一位高貴的公主。頭上戴著一個(gè)很大的蝴蝶結(jié),隨風(fēng)飄舞著。她的眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)地,顯得活潑可愛(ài),小鼻子向上翹著,嘴巴微微張著,像是在和我說(shuō)悄悄話。非常有趣。
我的書(shū)包看起來(lái)小巧玲瓏,可容量卻不小。它分成兩層,第一層,是“雜物小弟”,里面裝著我每天用的飯盒,美術(shù)課的彩筆和顏料,音樂(lè)課用的口琴。它里面還有一個(gè)微型的小袋子,小拉鏈經(jīng)常是關(guān)閉著的,這是一個(gè)秘密,里面藏著我節(jié)省下來(lái)的“MONEY”,沒(méi)有人知道,我就叫它“小金袋”。
第二層是正品大哥,里面裝著我的正科大將軍:語(yǔ)文課本,數(shù)學(xué)課本,英語(yǔ)課本,他們?nèi)齻€(gè)在中間正襟危坐,后面站著十幾個(gè)為他們服務(wù)的“本子小士兵”,他們團(tuán)結(jié)一致,和諧相處,是一個(gè)牢不可破的團(tuán)體!
另外,書(shū)包還有兩個(gè)側(cè)袋,是網(wǎng)眼的,左邊裝我的水瓶,右邊裝我的紙巾,也是必不可少的“小寶貝”。
這就是我的書(shū)包,它默默地伴隨我走過(guò)春夏秋冬,陪伴我成長(zhǎng)的腳步,雖然不曾開(kāi)口說(shuō)話,卻是我最忠實(shí)的朋友。我會(huì)加倍珍惜她!
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