以舊書為題學生作文
導語：扉頁上的文字依舊沒變，變得只有人，我不再如當年那般懵懂多情，而你，卻變得那般遙不可及嗎！似乎相逢就是一個錯誤。以下是小編為大家整理分享的以舊書為題學生作文，歡迎閱讀參考。
以舊書為題學生作文
她舉起杯子，晃了晃，抿了一口紅酒，單手撐頰，彎月般的眼睛里看不出任何情緒，手腕輕折，紅酒灑了下來，為她面前的那本舊書染上了濃重的色彩。
“叮”她將酒杯放在旁邊，把那本舊書緩緩移到了自己面前，翻開了第一頁。
——“OPFAN”
凌亂的簽名讓她一下子回憶起了那個愛穿白襯衫的家伙。
那年，她15，他25。
“人物的臉型應該是橢圓的，要記得先做簡單的結構設計，再動筆。”
教室里的電風扇發出“呼呼”的聲響，吱呀的搖動著，講臺上的他眉目清秀，手里拿著粉筆在黑板上勾畫著。新來的，美術老師，她不做聲的望著他，身邊的女生興奮地討論著他出汗后，顯出些輪廓的肌理，旁邊的男生，正在認真的看小說，眼角偶爾閃過“圓潤”“輕吟”的字眼。
“好了，那么同學們開始練習一下吧。”他開朗的微笑著，隨意將粉筆扔回盒子里。
“優秀。你很有天賦^_^”
她呆愣愣的看著紙上有些俏皮的笑臉，手背蹭到了書包旁鼓鼓的口袋，細長的什么東西讓她臉色羞紅。
下課后，她鼓起勇氣，跑到他面前，在他明亮眼神的注目下，顫巍巍的開口，
“老師……我很愛……畫畫……”
她用力眨了眨眼，
“能不能教我？”
他愣了一下，笑了起來。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
情思無深淺，只道是尋常。
“我打算把這本畫完。”
他興沖沖的拿出一本厚厚的本子，放在她面前，手指間有些傷口。
“等我畫完了，就拿去出版，一定會成為最棒的書！”
“我……一定會第一個買的！”她握著粉拳，信誓旦旦的說。
“這本到時候就送給你啦。”他哈哈笑出聲，摸了摸她的腦袋，“可是珍藏版哦。”
“所以……老師，這個……”她拿出一管小小的藥膏，塞進他手里。
“手，要……保護好！我……”
她沒有敢抬頭，他也沒有笑。
午休鈴響了。
考試結束后，她鼓足勇氣，拿著手里粉色的信封，寫好地址，塞進了郵筒，然后……
十年后，她等來了回信。
老師，這算什么呢？
舊書？舊情？還是舊約？
她重重地翻開本子，前面幾頁畫著非常漂亮的插圖，有些是可愛的故事，但每幅畫下面都有一些線條，看著也不像簽名。
她有些煩躁的摩挲著書頁，為末頁那句“好嗎？”感到心煩意亂。
她用力的彎折著這個本子，讓它快速的翻起來。
每幅畫下面的線條快速的'在眼前閃過，她瞪大了眼睛——
“我等你長大”
“等我畫完100幅，就嫁給我。”
“好嗎？”
以舊書為題學生作文
熟悉的封面，熟悉的文字，雖然嶄新依舊，它，卻是一本舊書——題記吧
“也許很多年后，我不會陪在你身邊；也許很多年后，我會遺失你的名字。風箏牽引著我，直到棉線掙斷，那些一起飛翔的日子，自己從不會忘記。”扉頁上的文字依舊沒變，變得只有人，我不再如當年那般懵懂多情，而你，卻變得那般遙不可及嗎！似乎相逢就是一個錯誤。
相遇（圖書館）
似乎是春天，一個柳絮紛飛的傍晚，我穿過和風和柳絮，你坐在那里，伴著夕陽和紛飛的秀發。“同學,我可以坐在這里嗎？"你抬起頭，看了我一眼，點了點頭。“謝謝”翻開手中的小說，瞥了一眼你手中的書，赫然是一本武俠，相遇便在這里吧。
贈書
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”都說七夕時在葡萄樹下可以看到牛郎和織女相逢，所以我們兩個傻傻的在樹下坐了很久。伴著路燈和星光送你回去，你在前面蹦蹦跳跳的走著，我瞇著眼睛看你，似乎這就是幸福。樓下“嗨，你的禮物”我把書從包里拿出來，你轉過身來看著我，眼中波光流轉。這便是贈書了
爭執
似乎是冬天吧，沒有下雪。“為什么你在扉頁寫這樣的話？”“恩，或許是怕分不開吧！”“為什么要分開呢？”
“恩，也許是怕吧”“為什么你總是那么慢慢悠悠，沒有一點上進心呢？”“這樣不好嗎？”“你說呢！”這樣的場景斷斷續續。
分離
開學后，年味已淡。“書還你”你把書塞在我手里“給我個理由吧！”“他，武大的”“武大嗎！”
書，我還留著——《何以笙簫默》
每一本舊書都有一個故事，人生不正是由故事組成的嗎？以上就是舊書吧
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