“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”可見(jiàn)書對(duì)我們多么重要啊！以下是難忘的一次借書作文，歡迎閱讀。

　　難忘的一次借書作文1

　　我今天寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題，世界上最小的鳥(niǎo)是什么？爸爸媽媽不在家，只有奶奶在家，于是我去問(wèn)奶奶，奶奶也不知道，我只好去圖書館借本書查查了。

　　我來(lái)到圖書館，只見(jiàn)墻上寫著標(biāo)語(yǔ)：“書本是人類進(jìn)步的階梯。”圖書館那些人坐在地上，仔細(xì)品讀書本里的知識(shí)。書太多了，看得我眼花繚亂。于是我在圖書館轉(zhuǎn)了兩三圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我要找的書。我停了下來(lái)，想：我要借的是科普類。可是圖書館這么大，科普類放在哪里呢？忽然，一個(gè)毫不起眼的小牌子被我看在眼里，上面寫著三個(gè)很小的字“音樂(lè)類”我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，高興的跳了起來(lái)。我想只要在每排書架上的分類標(biāo)簽上找，就一定能找到。

　　果然，我找到了相關(guān)的書。我把書捧在懷里，在阿姨的幫助下，我辦理了借閱手續(xù)。

　　回家的路上，我想:“功夫不負(fù)有心人；有志者事竟成！

　　”以后，我還要經(jīng)常來(lái)圖書館借書。

　　難忘的一次借書作文2

　　我是一個(gè)喜歡看書的好孩子，可是每次都是去書店買書回家看，于是我決定破例去學(xué)校圖書室借一次書。

　　借閱時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出自己的借書卡，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進(jìn)大隊(duì)伍，迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上，我的心“怦怦”直跳，這可是我第一次到學(xué)校圖書室借書。

　　剛走進(jìn)圖書室，我呆住了，圖書室真是知識(shí)的大寶庫(kù)，琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前，書架上貼著灰色的標(biāo)示牌，小長(zhǎng)方形的標(biāo)示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來(lái)到書柜旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著那些精彩紛呈的書，如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長(zhǎng)河，穿越上下五千年”。

　　一本名叫《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書吸引了我的目光，我仔細(xì)的翻閱，這本書圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達(dá)消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎？太激動(dòng)人心呀！我迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回教室，津津有味地品讀了起來(lái)，像一只小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空中翱翔，像一條魚(yú)兒在智慧的海洋里遨游……

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我想，只要我們把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，天天向上，就會(huì)找到金鑰匙，打開(kāi)智慧的大門，挖掘到無(wú)窮的寶藏，成為祖國(guó)的棟梁！為祖國(guó)而爭(zhēng)光！

　　難忘的一次借書作文3

　　我從小就特別愛(ài)看書，爸爸媽媽經(jīng)常也給我買書看，可是，我覺(jué)得這還不夠，我也想像其他同學(xué)一樣到潤(rùn)澤書吧去借書看，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)那里的書可多了，那里是人山人海，也是書山書海。

　　那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我連蹦帶跳地跑到潤(rùn)澤書吧門口。突然，我想起同學(xué)們說(shuō)過(guò)：要進(jìn)去看書或借書需要會(huì)員卡，除非有特殊的日子才能免費(fèi)借書或看書。想到這兒，我心里焦急得像熱鍋上的螞蟻，在門口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我又突然想著：說(shuō)不定今天也是一個(gè)特殊的日子，可以免費(fèi)看書或借書。于是，我壯著膽子若無(wú)其事地走了進(jìn)去。一進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界，那里的書琳瑯滿目的，讓我目不遐接，果然像同學(xué)們說(shuō)的是書山書海又是人山人海。()我都忘了沒(méi)有會(huì)員卡不能進(jìn)來(lái)的事。那邊看書的人姿勢(shì)真是千姿百態(tài)，有的站著看書，有的坐著看書，有的靠著書架邊看書，還有的趴著看書……我知道了像我這樣愛(ài)動(dòng)的人到了那兒也要安安靜靜地看書。這時(shí)，我眼睛一亮挑了一本我最喜歡的書――――《恐龍世界歷險(xiǎn)記2》，放到桌子上要看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)也拿著一本書給老板登記就走了。我明白了今天也是一個(gè)特殊日子，我激動(dòng)得連一頁(yè)都沒(méi)有看就拿到老板那兒去登記了，登記好了我就抱著書愛(ài)不釋手地走出了書吧，一路上心里就像吃了蜜似的，甜滋滋的。

　　雖然我第一次借書的經(jīng)歷是發(fā)生在一年級(jí)，可是這件事我依然記憶猶新，同時(shí)我了明白了一個(gè)道理：凡事是你沒(méi)有做過(guò)的事情，千萬(wàn)不能總是聽(tīng)取別人怎么說(shuō)，一定要自己去嘗試才能真正知道結(jié)果如何。這也讓我想起了《小馬過(guò)河》的故事。

　　難忘的一次借書作文4

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一次借書的經(jīng)歷。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧！

　　一天下午，我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的借書證高高興興地到學(xué)校圖書館借書。

　　我一進(jìn)圖書館的門，哇，圖書館的書真多！看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢？我繞著每個(gè)書架走來(lái)走去都沒(méi)找到《優(yōu)秀作文》。突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢？對(duì)，是文學(xué)類的。于是，我來(lái)到文學(xué)類書架前，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找，我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

　　可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時(shí)，一位大姐姐看見(jiàn)了，她連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要借哪本書？”我說(shuō)：“我要借《優(yōu)秀作文》。”那位大姐姐說(shuō)：“我?guī)湍惆阉孟聛?lái)。”說(shuō)完，那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來(lái)，遞給了我。我雙手接過(guò)《優(yōu)秀作文》，翻開(kāi)它帶有條碼的那一頁(yè)，把借書證夾在里面，來(lái)到柜臺(tái)前，盧老師為我辦理了借書手續(xù)后，我高高興興地回家了。

　　通過(guò)這次借書的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的好奇心，我越來(lái)越感到書對(duì)我非常重要。

　　啊，借書的感覺(jué)真好！

　　難忘的一次借書作文5

　　我家養(yǎng)了一種草——名叫魔蛋。這些天，這種草的葉子發(fā)黃了，我非常著急，心里不是滋味，就想去借一本關(guān)于如何養(yǎng)好草的書，就跟媽媽商量，媽媽同意了。

　　于是，我們趕忙跑去郵局里的書店。我一排排的查找，沒(méi)有找到。我就去問(wèn)售書的阿姨，阿姨說(shuō)：“這里沒(méi)有這樣的書。”我說(shuō)了聲謝謝就走出了郵局。“這可怎么辦啊？”我焦急的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“走，我?guī)闳D書館找一找吧。”于是我們又跑到圖書館。我一排排地找，總算在一行里找到了，可是有好幾本，到底是哪一本呢？我詢問(wèn)了一下前臺(tái)的阿姨，阿姨說(shuō)：“那就《養(yǎng)花大全》吧，這本書很好。”于是，我用媽媽的借書證道借書處登記，登記的阿姨告訴我：“一個(gè)月內(nèi)需要把書歸還。”“哦，好的，我會(huì)盡快歸還的。”

　　終于，費(fèi)了九牛二虎之力才把書借來(lái)了。到了家，趕緊拿書看了起來(lái)，我以口氣讀完了它，原來(lái)，這種草不喜歡陽(yáng)光，而且要勤澆水。我立刻就把魔蛋放在陰暗的地方，我還勤澆水……

　　一個(gè)星期后，魔蛋草長(zhǎng)得特好，我記住了培育的方法，不再犯同樣的錯(cuò)誤。并將書及時(shí)的鹮了回去。

　　通過(guò)這次借書，我懂得了許多關(guān)于養(yǎng)花的知識(shí)，我也知道了書能幫助我增長(zhǎng)許多知識(shí)，而且，我真正明白了“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義！