書是人類進步的階梯，在書林中挖掘到無窮的寶藏 。yuwenmi小編整理了相關的范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　我的一次借書經歷作文【篇一】

　　我家養了一種草——名叫魔蛋。這些天，這種草的葉子發黃了，我非常著急，心里不是滋味，就想去借一本關于如何養好草的書，就跟媽媽商量，媽媽同意了。

　　于是，我們趕忙跑去郵局里的書店。我一排排的查找，沒有找到。我就去問售書的阿姨，阿姨說：“這里沒有這樣的書。”我說了聲謝謝就走出了郵局。“這可怎么辦啊?”我焦急的說。媽媽說：“走，我帶你去圖書館找一找吧。”于是我們又跑到圖書館。我一排排地找，總算在一行里找到了，可是有好幾本，到底是哪一本呢?我詢問了一下前臺的阿姨，阿姨說：“那就《養花大全》吧，這本書很好。”于是，我用媽媽的借書證道借書處登記，登記的阿姨告訴我：“一個月內需要把書歸還。”“哦，好的，我會盡快歸還的。”

　　終于，費了九牛二虎之力才把書借來了。到了家，趕緊拿書看了起來，我以口氣讀完了它，原來，這種草不喜歡陽光，而且要勤澆水。我立刻就把魔蛋放在陰暗的地方，我還勤澆水……

　　一個星期后，魔蛋草長得特好，我記住了培育的方法，不再犯同樣的錯誤。并將書及時的鹮了回去。

　　通過這次借書，我懂得了許多關于養花的知識，我也知道了書能幫助我增長許多知識，而且，我真正明白了“書是人類進步的階梯”這句話的含義!

　　我的一次借書經歷作文【篇二】

　　高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”，一次借書的經歷。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經歷吧!

　　一天下午，我拿著剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。

　　我一進圖書館的門，哇，圖書館的書真多!看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪里呢?我繞著每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》，小學三年級作文《一次借書的經歷》。突然，我發現書架旁貼著歷史類，文學類，科學類……我要借的那本《優秀作文》是什么類呢?對，是文學類的。于是，我來到文學類書架前，經過仔細地尋找，我終于找到了我要借的那本《優秀作文》。

　　可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對我說：“小朋友，你要借哪本書?”我說：“我要借《優秀作文》。”那位大姐姐說：“我幫你把它拿下來。”說完，那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在里面，來到柜臺前，盧老師為我辦理了借書手續后，我高高興興地回家了。

　　通過這次借書的經歷，點燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對我非常重要。

　　啊，借書的感覺真好!

　　我的一次借書經歷作文【篇三】

　　星期五，孫老師給我們布置了一個特殊的作業——雙休日去借書。

　　星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里，坐上14路去陜西省圖書館。車上人很多，我們好不容易在長安立交下了車，過了馬路，就到了圖書館前面的廣場，我抬頭一看，圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過，有的坐在臺階上看書、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。

　　我和爸爸經過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處，爸爸填了一張表，辦了讀者證，進入了閱覽室。

　　閱覽室里靜悄悄的，人們走路、說話都小心翼翼，生怕影響了別人。高高大大的書架邊有標簽提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學類圖書哪里。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無人的看了起來。過了一會兒，爸爸拿了幾本書讓我選擇：有“奧秘——學好數學”、“中國成語故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發現——神話里的怪獸”。我選擇了最后一本，它主要描寫的是古老的怪獸是人類創造出來的寵物，都是想象加工的，有時候也會成為藝術的表現和想象的源泉。

　　這次借書我發現了很多人都喜歡讀書。并能從中汲取知識和能量，從而充實自己，我會努力的!

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