城南小學(xué)第二屆讀書節(jié)開(kāi)幕了，為此學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的、趣味橫生的淘書會(huì)。雖然這已經(jīng)是第二次舉行了，但同學(xué)們依舊熱情高漲，一下課同學(xué)們就聚到一起開(kāi)始討論淘書會(huì)。我也一樣興奮地加入了討論的行列中。你一言我一語(yǔ)，同學(xué)們興奮得像一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，手舞足蹈地想象著淘書會(huì)上發(fā)生的事情。從那一雙雙喜上眉梢的眼睛中，閃爍著對(duì)淘書會(huì)的無(wú)限期待。

　　星期二很快到了，同學(xué)們拿著自己要買的書，交給了老師。我交了一本我最愛(ài)的圖書：《窗邊的水豆豆》，從中我知道了不少道理，現(xiàn)在我把它賣出去，盡管有一些不舍，但也希望它能給更多的人帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。我們抑制住激動(dòng)的心情，排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，待老師一聲令下，同學(xué)們像解放了的小兔子，歡呼雀躍地蹦跳著跑向個(gè)個(gè)書攤上。每個(gè)大棚子上都掛著小黑板或條幅，有的寫著：“書山有路勤為徑，快到六4來(lái)淘書。”有的寫著：“敲黑板，劃重點(diǎn)，9班書攤等你淘。”我們班的標(biāo)語(yǔ)是：“樂(lè)淘書，樂(lè)在其中。”這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶。

　　我們迅速找到了我們班的書攤，只見(jiàn)上面擺著整齊的書籍，有閱讀類、名著類、科幻類……井井有條地?cái)[放在桌子上，等待著“顧客”的到來(lái)。可能是因?yàn)槲恢帽容^偏遠(yuǎn)，只見(jiàn)其它班級(jí)購(gòu)書的人都絡(luò)繹不絕，我們班卻只有自己人在“捧場(chǎng)”，大家不免有點(diǎn)著急了，幾個(gè)男生連忙起身去找顧客，作宣傳，在他們的鼓勵(lì)下，同學(xué)們終于走到了我們班的書攤前停下腳步，挑選起了自己喜愛(ài)的書籍，幾個(gè)售書員便忙得不亦樂(lè)乎，有的收錢，有的找書，有的發(fā)卡，進(jìn)行得有條不紊。這個(gè)大冷清的書攤前一下子擠滿了人，我們看見(jiàn)了這欣欣向榮的景象，不由得笑了。我拉起同學(xué)的手，走到了六2班攤位前，他們班桌子上的書都已經(jīng)不多了，怎么會(huì)這樣呢？原來(lái)他們使用了一個(gè)妙計(jì)，買書就送漫畫書，這樣當(dāng)然能吸引更多同學(xué)們買書的想法了。我們漫步在各個(gè)班級(jí)的書攤之間，那一本本書好像在跟我們招手，讓人不由得想走上去看一看，琳瑯滿目的書籍，令人目不暇接。我突然看到了一本平時(shí)很想買的書，加快了腳步擠進(jìn)去，便問(wèn)那個(gè)小老板：“這本書多少錢？”對(duì)不起，這本書已經(jīng)有人買了。”我的心情不禁有些失落。再去別的班級(jí)看

　　再去別的班級(jí)看一看，轉(zhuǎn)了一大圈，回到自己班的書攤前，看見(jiàn)桌子上還有兩本，別的班售書活動(dòng)別出心裁，我們班只好打價(jià)格戰(zhàn)了，那就是“降價(jià)”，果然不一會(huì)兒我們班就賣完了，同學(xué)們便拿出了剛淘到的書津津有味地說(shuō)了起來(lái)。一會(huì)兒功夫，各個(gè)書攤都賣完了書，原本吵鬧的校園立刻安靜下來(lái)，只留下一片沙沙的讀書聲。看！那個(gè)女生在讀《愛(ài)的教育》，看她讀得已經(jīng)入了迷，皺著眉頭似乎在思考問(wèn)題；這個(gè)男生則在讀《淘氣包馬小跳》，不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲。大家都已沉浸在知識(shí)的海洋里了，書的魅力真是神奇。

　　同學(xué)們享受這閱讀的樂(lè)趣，沉醉在書香中，臉上洋溢著幸福的笑容，在知識(shí)的天空中翱翔。今天我們做到了“小老板”和“小顧客”的角色，嘗到了書中的甘甜。經(jīng)過(guò)這一小時(shí)的淘書，相信這次淘書會(huì)會(huì)深刻地印在同學(xué)們的心里，多年后回想起來(lái)還會(huì)回味無(wú)窮！