耕耘與收獲作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的耕耘與收獲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
耕耘與收獲作文1
俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲。
抬頭望著天,默默地再次目睹白云和藍(lán)天相伊相為火燒云,把天空點(diǎn)著了燃放開(kāi)了一個(gè)大火花,我微微一笑,陷入了深深的回憶......而那一次,我收獲的不僅僅是美麗的花。
爺爺隨時(shí)往書(shū)桌上放了一小包菊花籽,樸素的包裝并未引起我的主意,我的眼睛一瞄,只見(jiàn)他是用一個(gè)小格子布料包裹著的,前方還有金絲線圍繞著,在往前看,有一個(gè)小口,像是石榴裂開(kāi)了嘴,有一粒菊花紫半露在外面,黑的外殼遮擋著淡黃色的小籽粒。爺爺這時(shí)說(shuō):“這可不是一般的菊花種子,若不精心培育,是長(zhǎng)不出來(lái)菊花的。”我嘿嘿一笑,并不相信這種字有奇特之處。爺爺又說(shuō)“丫頭,我看你也不行,還是算了吧。”我很不服氣,一拍桌子,滿懷信心地說(shuō)“種就種,我一定行!”我拿起種子一遛煙跑進(jìn)后院兒。
午后天空很亮,太陽(yáng)高掛在藍(lán)天,沒(méi)有一絲風(fēng)熱啊,辣的太陽(yáng),使出全身的力氣照著后面的那個(gè)小田替我將土浸濕后種下了菊花子,用鏟子把土鏟平,把他周?chē)囊安荻及蔚袅耍譂擦它c(diǎn)水就跑回屋去了。過(guò)了兩三天,小菊花子連頭也沒(méi)漏,還是老樣子,于是我又澆水又施肥,還得除草,從此一天也沒(méi)落下一個(gè)多星期過(guò)去了,我的皮膚曬黑了很多,可是我并不在乎,急忙去看我的小菊花,我的心涼透了,小菊花并沒(méi)有讓我滿意,他就像熟睡的嬰兒,一直埋在地下不肯出來(lái)。想起我天天曬太陽(yáng),給它澆水施肥,張翰林的除草,又看我曬黑了的皮膚和夢(mèng)一隊(duì)的把鏟子扔到一邊,哭著跑回家去了。
這是晌午爺爺正宇爸爸下棋,我不分青紅皂白就弄給大海有什么了不起,種不出來(lái),我就不種了。說(shuō)完我并不嬌氣,人生路氣沖沖飛奔到后院,舉起鋤頭準(zhǔn)備把小菊花除掉。這是爺爺心平氣和的走過(guò)來(lái),哈哈,種不出來(lái)就拿小菊花撒氣呀!爺爺背著手走道小菊花種子的旁邊,望著那干燥而又空空如也的地面,或許有別的原因呢,我悄悄放下鋤頭,蹲下來(lái)抱著腿哭起來(lái)我很用心呀,每天澆水除草,施肥,一天也沒(méi)落下,可她就是長(zhǎng)不出來(lái)呀?爺爺笑笑說(shuō),可你有沒(méi)有想到,也許你施肥過(guò)多,每天澆水的量不合適,施肥方式小菊花不是硬在施肥前,土壤是否濕潤(rùn)舍得花,也許不喜歡每天在太陽(yáng)底下這些問(wèn)題你都沒(méi)有考慮到,你只是盲目地澆水施肥,可這有什么用呢?如果你現(xiàn)在就放棄手機(jī)話一定長(zhǎng)不出來(lái)了,做事不持支,以恒的人就不會(huì)有收獲。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘殷@呆了,旺旺那將被我殘殺的小菊花,再往那苦口婆心教導(dǎo)我的爺爺,我內(nèi)心羞愧至極。
第二天一走就把爺爺收到的問(wèn)題和我在資料書(shū)上找到的問(wèn)題用紙記了一個(gè)小表格,我每天精心培育小菊花,小田地里沒(méi)有樹(shù)陰,而且菊花又不適應(yīng),我就把小菊花種在舊花盆中。12拿出來(lái)曬一下,時(shí)而放進(jìn)屋里,就這樣在我精心培育下,我的小菊花終于長(zhǎng)出了小幼苗。三四個(gè)月過(guò)去了,花盆中豐滿了許多,長(zhǎng)出了一株小菊花,我高興的一蹦三尺高,摘下首句花泡了菊花茶給爺爺喝,爺爺微微一笑,說(shuō)你收獲的不僅是菊花吧?是啊,正如爺爺所說(shuō),那一次我不僅僅收獲了小菊花,還懂得不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。
一陣微風(fēng)從耳畔吹過(guò),再一次把我拉回現(xiàn)實(shí),我抬頭看天,火燒云已經(jīng)褪去,現(xiàn)在想起,是啊,一份耕耘一分收獲。
耕耘與收獲作文2
那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日,在全國(guó)模擬飛行大賽中我一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了冠軍。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著黃燦燦的金牌,親吻著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū),我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和自豪。“太了不起了,兩個(gè)團(tuán)體冠軍,參賽選手全部獲獎(jiǎng)……”一句句嘖嘖的贊嘆,這是全國(guó)其他省市代表隊(duì)簇?fù)碇蛭覀兊念I(lǐng)隊(duì)張駿老師道賀呢。許多的人都爭(zhēng)搶著和我們的隊(duì)員合影留念,那一刻我的心里洋溢著為校爭(zhēng)光的榮耀,感受著團(tuán)結(jié)一心的力量。
太不容易了,三個(gè)月以來(lái),張老師帶領(lǐng)著我們放棄了太多的休息和玩耍,經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來(lái),艱苦的訓(xùn)練讓我懂得了跌倒和爬起,努力和征服。一幕幕往事歷歷在心,讓我心潮起伏。
記得在備戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)上,張老師就給我們提了六個(gè)字的要求:努力、堅(jiān)持、優(yōu)異!我把這幾個(gè)字立在自己的書(shū)桌前。可模擬飛行對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生了,我總有些力不從心,眼高手低,我沮喪、懊惱。曾想到了放棄,張老師看出了我的心思,和我作了一次長(zhǎng)聊。“克服畏難心理,走出失敗陰影,精練自己的技術(shù)”,這是張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托。我開(kāi)始靜下心來(lái)總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從飛機(jī)起飛和降落的平穩(wěn)性練起,詳細(xì)地記錄著各種最佳的數(shù)據(jù),請(qǐng)教老師,和伙伴們一起研究、合作,最終解決了把握飛行高度和控制飛行時(shí)間的兩大技術(shù)難題。
“事上無(wú)難事,只怕有心人”,我信心大增,在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始研究對(duì)手,讓我們的技術(shù)更加過(guò)硬、精細(xì)。不停地練習(xí),不停地思考,不停地發(fā)現(xiàn)!終于,我練就了“獨(dú)門(mén)絕活”,并在不斷的實(shí)踐操作中技術(shù)更加穩(wěn)定,嫻熟。
“加油,余亦豪!”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫,我和同伴們都躍躍欲試,都想現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證一下彼此的真實(shí)水平。
一開(kāi)始是過(guò)關(guān)賽,我們所有的隊(duì)員都輕松過(guò)關(guān)。下午到了半決賽,我從容應(yīng)對(duì),以小組第一的高分入圍決賽。
決賽的戰(zhàn)鼓打響了,我心里不免有些緊張,高手如云,大家都準(zhǔn)備使出“殺手锏”來(lái)一決高下。老師給我們做了個(gè)“V”的手勢(shì),我開(kāi)始給自己暗暗打氣:“沉著、自信、勝利”。上場(chǎng)后,我仔細(xì)檢查了我的比賽飛機(jī),回顧總結(jié)了一下前面比賽的得失,然后胸有成竹地對(duì)裁判說(shuō):“可以開(kāi)始了!”我全神貫注地操控著我的飛機(jī),在我看來(lái),身上肩負(fù)著無(wú)形的責(zé)任,我代表的不僅是自己,是我們的團(tuán)隊(duì),是我們的學(xué)校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。
5分26秒26,我的飛機(jī)平穩(wěn)降落。我開(kāi)始關(guān)注身旁對(duì)手的飛行,突然裁判長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你是第一呀,為什么不向隊(duì)里報(bào)喜呢?”我長(zhǎng)舒一口氣, “耶,我是第一名”,我一蹦三尺高,那一顆懸著的心終于落了下來(lái),我暗暗地佩服我自己。那一刻,教練、同伴,我們緊緊擁抱在一起。
“一份耕耘,一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書(shū)陳列在我的書(shū)架上,讓他永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前、向前!
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