關(guān)于收獲快樂作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關(guān)于收獲快樂作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于收獲快樂作文1
農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺講臺揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒,在奧運賽場奮進拼搏,收獲著國歌奏響的快樂;而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。
這天晚上的作文課,王老師滿面春風(fēng)的走進了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了,他首先說:“俺家大人不在?!苯淌依镏挥衅痰陌察o,大家都紛紛舉起手來,王老師叫道:“吳巧?!眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f:“是‘電’。”王老師開心地說:“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢,嘴里還大聲地念道:“YES!”這時,王老師又出了第二個字謎:“雙人走鋼絲?!痹捯魟偮?,多吉早已高高地舉起了手。“多吉,你來。”這時,只見多吉笑瞇瞇地說:“肯定是‘叢’字?!蓖趵蠋熦Q起了大拇指說:“對!”后來,王老師又陸續(xù)地出了好幾個字謎,我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時候,王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎:“說話非常有技巧。”這可難倒了我們,教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說:“說話一定要用‘口’,但這個‘口’可是變了形的?!睅讉€同學(xué)一齊說:“那一定是國字框了?!甭犃死蠋熍c同學(xué)的提醒后,有幾個同學(xué)舉起了手??粗麄円粋€個胸有成竹的樣子,我心里非常著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來大聲說道:“是‘團結(jié)’的‘團’,說話非常有技巧,就是有‘口才’嘛?!蓖趵蠋熜χf:“終于被你們猜中了?!甭犕炅舜鸢傅奈?,這時才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說,真可謂一舉兩得:既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識,收獲了快樂!
關(guān)于收獲快樂作文2
在這個世界上,有一種東西,它一直是我們向往的,同時也是我一直在尋找的,從小到大一直追尋的東西,而在這個十月,我終于收獲了它,它就是“快樂”。
曾經(jīng),有人問我:你快樂嗎?我只是猶豫了半天才開了口:快樂吧?
小時候,我的數(shù)學(xué)成績不好,媽媽給我報了好幾個補習(xí)班,一到周末,我就要奔波于各個補習(xí)班中,漸漸地,我感覺仿佛丟失了什么東西,在我的內(nèi)心深處,好像真的缺少了什么一樣,我只是一天天感覺,媽媽的嘆氣聲越來越多,而我臉上的笑容也越來越少,為了不讓媽媽為我操心,我每天都很努力的學(xué)習(xí),我心中始終堅信,總要那么一天,我的數(shù)學(xué)成績會好上去!
十月的某天下午,太陽很明媚,照的我的臉頰癢癢的,不過感覺很舒服,因為我又一次聞到陽光的味道,好久不見這么明媚的陽光,我真要去補習(xí)班,忽然媽媽從廚房出來,:“小琴,最近學(xué)習(xí)很辛苦吧,來,帶上這個?!闭f朝我書包里塞了兩個熱氣騰騰的雞蛋,我的心此刻變得更加溫暖,那種久違的感覺仿佛又襲上心頭,我只是感覺到了快樂,那一刻,我覺得我的辛苦沒有白費,我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費,盡管我的數(shù)學(xué)不好,但是我還有很多東西,有些東西,是比數(shù)學(xué)更珍貴的,我有個愛我的媽媽,我感覺我是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在的我還是過補習(xí)班家庭的生活,盡管有時會對自己感到失望,但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西,我就會感到其實這些一切的一切都不算什么,畢竟,生活中必須要有些磨難,那才能夠叫做生活,你們說是不是呢?
如今又到十月國慶節(jié),我還是回想起以前那個害怕數(shù)學(xué)的丫頭,那個一直不敢直面正視自己有點小自卑的丫頭,從沒想過,自己會走出迷茫,如今卻早已收獲快樂。
其實快樂它很簡單,想要收獲它你就要跟我學(xué),甘于受生活中的各種苦頭,有一顆樂觀向上的心,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,相信不過多久,你也會收獲快樂!
關(guān)于收獲快樂作文3
我認(rèn)為最團結(jié)合作的是玩大腳板了,我記得小學(xué)的時候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒有跟上大家的節(jié)奏,沒把腳抬起來,如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來。就像有一個組,他們組的有一個人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結(jié)果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導(dǎo)致他們得了最后一名。就拿我們組來說吧,我們還是挺有協(xié)作精神的,雖然有一個人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結(jié)果我們比賽三場,贏了兩場,這就是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
因為天公不作美,在我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行牡哪菐滋?總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開心!那天在教室里,我們原本計劃玩別的項目,因為下雨了,老師就教我們玩團體支撐,游戲挺簡單,就是三個人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點空隙,一個人把左手搭在另一個人的肩上,右手抓住前邊一個人的手腕,然后倒在后面一個人的身上,這時再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來,這需要我們相互之間的絕對信任,因為只要有一個人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會倒下。根據(jù)力學(xué)原理,其中的一個人或幾個人因為承受不住這些力量,就會倒下來,就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒有地方靠,沒有了支撐,也會倒下。因此,這是考驗一個團隊相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會玩這個游戲。信任其實很重要哦!
這次去青少年活動中心,我很開心,也很快樂,因為我收獲了很多,收獲了團結(jié)協(xié)作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會收獲。
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