收獲滿滿作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的收獲滿滿作文，希望對大家有所幫助。

收獲滿滿作文1

　　這次到紹興參加全國青少年攀巖公開賽，雖然我最終沒有進入決賽，可是我還是收獲滿滿的回來了，因為在這次同年齡組的湖南省參賽選手中，我還算第一第二呢并且還和吉首隊的好朋友又見面了，不過這次還有重要收獲就是是我去了美麗的西湖，看到了一元錢人民幣背面的風景三潭映月真容，還去了魯迅故居呢！

　　因為我們的火車是先到杭州，所以我們就決定先去西湖游覽一下，來到蘇軾紀念館后邊的小園子里，靠近湖邊有許多奇形怪狀的天然石塊，如同階梯一般，下了石階，到了最下面一層，往下一看，喲！一群萌呆呆的小魚兒敏捷地在美麗的西湖中游動，湖水清澈見底，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹拂著臉，吹散了我棕黑的發(fā)絲，真是太美了，如歌一般歡快，如詩一般優(yōu)美。

　　在西湖短暫游覽后，我們就趕去紹興了，報到完成后，我們就開始下午的小放松了休息調(diào)整一下。于是就來到魯迅故里，一下車，就看到一座座古香古色的小房子呈現(xiàn)在眼前，房屋在小河道的照映下，更加美妙，小河道上時不時搖蕩過一兩只小船，可謂是“錦上添花”更有生命力了，河邊的樹蔭下，空氣清新，涼風習習，舒服極了。

　　驗證了身份證預約門票后，我們開始參觀魯迅的故居，我才發(fā)現(xiàn)魯迅家是書香門第，而世代都是當大官的，非常富有，房子非常大，有很多房屋和院子。他祖父的房子稱為“周家老門臺”，他自己的新家稱為“周家新門臺”，我們參觀了魯迅先生第一次見到少年閏土的廚房，魯迅先生的臥室，書房，看到了那個年代的家具，陳設(shè)等等。

　　隨后我們來到“三味書屋”，已經(jīng)上初一的希希姐姐給我解說，正中央桌子上的畫像是魯迅先生的老師，墻上那副我看不太清楚的畫，是畫的一只鹿伏在一棵古樹下面。隨后我們來到三味書屋后面的小院子，是魯迅先生寫的他們最喜歡玩的小園子，還有棵臘梅樹，我們果然看到了那棵臘梅樹。繼續(xù)往前走，我們來到了百草園，我和希希姐姐希望看到魯迅先生書里提到的美女蛇，既害怕又期待，可是，并沒有找到。

　　游覽完畢后，我們買了一些紀念品孔乙己茴香豆，吃著茴香豆，看完了《孔乙己》就特別有感覺了。雖然最后這次比賽并沒有拿到好的名次，但是還是收獲滿滿的回來了。

收獲滿滿作文2

　　一場突如其來的疫情，讓我們度過了一個不尋常的“家里蹲春節(jié)”。為了保證同學們的安全，教育局安排我們在家進行網(wǎng)絡(luò)學習，我們真正做到了“停課不停學”。

　　剛開始，媽媽在家里辦公，她一邊上班一邊陪我學習，在媽媽的陪伴下，我學習得很開心。可是過了一段時間，媽媽接到了回公司上班的通知，這下我可怎么辦呢？我能安排好自己的學習嗎？我的心里很是忐忑。

　　一個人學習的第一天，我懷著有點激動的心情獨自打開了電腦，點擊進了《揚州智慧學堂》。剛一打開，我就聽到了老師暖暖的聲音，頓時我就放松了下來：原來這也不是什么難事嘛，我一個人也是可以獨自完成聽課的。可是聽著聽著，我就想著做些別的事情，心思不知道飄到什么地方去了，直到老師說再見了，我才回過神來。

　　剛才老師講了什么呀？我一點也沒有聽到，我的心情頓時低落下來：都怪我剛才開小差，真是太不應(yīng)該了，老師講的內(nèi)容我都沒有聽到，這可怎么辦呢？忽然，我想起來，這個課是可以回放的。想到這里，我就跟撿到寶貝似的高興起來，趕忙重新點下播放鍵，這一回我可不敢再胡思亂想了，集中精神、聚精會神地聽老師講課，遇到聽不懂的地方就停下來往前回放一點再聽一遍。就這樣，我重新上了一次課，老師講的內(nèi)容我全明白了。

　　原來不管是在學校，還是在家，上課都要保持一顆平靜的心，而網(wǎng)絡(luò)學習更是考驗一個人毅力的時候，心靜下來就獲滿滿。

收獲滿滿作文3

　　這個暑假，我行走于狼王夢那遼闊的草原，跟隨著湯姆索亞的腳步，傾聽著凱倫海勒對光明的渴望。轉(zhuǎn)身一變，又來到了金銀島中的海上之路，驚嘆于俗世奇人中的神奇人物，領(lǐng)悟著論語的奧妙。

　　《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊，他雖有個無賴規(guī)矩，但是他那神奇的醫(yī)術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事，還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。

　　在《狼王夢》中我經(jīng)歷了狼世間的爭權(quán)奪霸，領(lǐng)悟了人世間的道理。我見識了狼母親的望子成龍，明白了望子成龍這個愿望是不能用步步緊逼來實現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢一般的遭遇。

　　再來到《論語》的文字世界，我仿佛體悟到了論語的大奧妙，又好像聽見了孔子的喃喃細語。我沉浸在論語的世界中，感悟著文字的奧妙，仿佛圣人孔子在我面前說教，而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著，那字好像小精靈一樣跳了起來，一句句話在我面前呈現(xiàn)出來。古人的智慧不可言傳，只可意會！

　　我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了，從她身上我找到了面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉(zhuǎn)念一想，如果是我處在她的處境，我恐怕連生活都要依靠別人，更不要說有心情調(diào)皮搗蛋了，恐怕我會覺得此生無望。更不可思議的是，她還是一個盲聾啞的人，這樣一個人都能成為作家，考上劍橋大學。更別說我們這些健康的學生了，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

　　誰擁有一個璀璨的童年，就有一個美麗的世界，并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險記》中的湯姆索亞就是這樣的一個人，他聰明好動、機靈可愛，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心想要沖出小村莊的束縛，在外面的大世界展開手腳。正因為如此，他才有了后來的一切，有朋友，有經(jīng)歷，還有一個璀璨而美麗的童年。

　　在《金銀島》的故事中，主人公吉姆是一個勇于冒險心底善良的人。因為他的勇于冒險，才能在只有一個人的情況下奪回大船，而后又入虎口，但他的心思縝密，經(jīng)過冷靜分析，終于在隊友的幫助下跑了出來。我們對待學習和其他事情也要如吉姆一樣，不怕困難勇往直前。

　　這個暑假，我就打算與書為友，靜靜地品味書中別樣的人生！