【實用】收獲小學作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲小學作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲小學作文600字 篇1
我的生活像一個裝滿音樂的八音盒，每一個音符都記錄著我的喜怒哀樂，每一個都是不可卻少的，有老師的教誨，同學們的幫助，但更多的是需要我們懂得的付出。現在讓我為你奏響我的人生樂章吧！
趁這國慶假期，爸爸為了讓我的成績再上一層“樓”，特意買了一本奧數，讓我自己攻破，但我總是不情愿，每次看到窗外的小朋友在嬉戲，我真恨不得丟掉作業，狂奔過去，為自由而去，跟她們玩耍。
但人人都有一本難念的經，何況我一個弱女子呢？我不禁長嘆道：“春風又綠江南岸，‘自由’何時照我還。”只好硬著頭皮，攻破著，真是苦水里泡黃蓮——苦上加苦。可是這道題好像故意跟我過不去，總也算不對，我就只好木匠吊線——睜只眼閉一只眼，蒙混過關，但還是猴子撈月亮——空忙一場，被爸爸逮著個正著，爸爸簡直就是茅坑里的石頭——又臭又硬，無論我怎樣軟磨硬泡，他始終堅持一個真理：“不行。”讓我學奧數，這不是攆鴨子上架嗎？
終于經過一個下午的苦戰，我還是把它給解出來了。沒想到，卻幫了我一個大忙。有一次數學測驗，在我眼里幾乎所有的題目都很容易，當我的眼睛掃描到最后一道題時，就像在茫茫人海中，看見了一個熟悉的身影，我恍然大悟，那不就是我那天攻破的那道題目嗎？我不禁高興了起來，“刷刷”三兩下便寫完了。當我環顧四周時，居然同學們個個呆在那兒，有的眉頭緊鎖，有的好像尋思到了什么，而我呢，樂開了懷。漫長的時間過去了，同學們紛紛遞上了考卷，大部分都是最后一道題一片空白。還有幾個平時成績優秀的同學也只是零零碎碎的寫了幾個字。試卷很快發了下來，我出乎意料地得了一百分。我知道，這一百分，爸爸功勞是最大的。
這件事讓我明白了一個道理：只有付出越多，收獲的才會越多。只要你懂得如何去付出，上蒼就會賜給你一份“驚喜”的大禮。如果想不付出，不勞而獲，那絕對是不可能的，那只能是異想天開。
收獲小學作文600字 篇2
那是在一次數學課堂上發生的事情。當時徐老師提出一個問題：“小麗、小明和小剛三個人都想去看表演，可是只有兩張票，給那兩個人才公平呢？”有同學舉手說：“用輪流擲色子的方法來決定，擲到1、2小麗去，擲到3、4小明去，擲到5、6小剛去。”徐老師反問道：“那么要是擲到了2、3、6，怎么辦呢？”教室里沒有人回答，徐老師接著說：“這個方法不是很好，你們誰還有比較好的方法？”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說：“你寫的這個方法很好，快舉手呀！”在她的鼓勵下，我終于舉起了我的右手。“請胡蕊芯同學回答！”徐老師大聲說。
我站起來，心里緊張極了，我用顫抖的聲音回答道：“他們三個人都擲三次，把三次擲的數加起來，數最小的那個人不去；如果出現得數一樣的情況，就再擲一次。”徐老師大聲說：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同學們都為我鼓起掌來，我非常高興地坐了下來。這時我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說：“哎，這么好的方法怎么就讓你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出來！”聽到好朋友的`嘀咕聲，我心里更高興了呢！
其實，這個好辦法還是我在羽毛球訓練班里學會的呢！每半年我們羽毛球訓練班都會打一次循環賽，比賽的排名先后，教練就是使用這個方法來進行。具體做法就是：把每個隊員比賽獲勝的場次加起來，按照得數的大小排出先后順序。如果獲勝的場數一樣多，那么這兩個隊員就是并列名次。本來爸爸媽媽送我去學打羽毛球，只是為了讓我得到體育鍛煉的機會，增強體質，萬萬沒想到訓練中比賽排名的方法竟然會對我的數學學習帶來幫助和啟示，這可真是意想不到的收獲呀！
你看，生活處處皆學問這話一點不錯，只要你細心觀察和體會，你一定也會像我一樣，常常收獲這樣的意想不到喲！
收獲小學作文600字 篇3
秋天是收獲的季節，各種果實都在這個季節成熟、收獲。今天是“十一”長假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開車行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛，湛藍湛藍的天空中，飄著一絲絲白云，真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著，糖炒栗子的美味不時縈繞在我的腦海，咦，圓潤光滑的栗子是長在什么地方呢？是像蘋果一樣長在樹上呢？還是像花生一樣長在地里？或者像菱角一樣長在水里呢？時間過得可真慢，兩個小時之后，我們終于到了懷柔
我們來到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發了。栗子園坐落在一個小山坡上，我放眼望去，看見一棵棵高大的樹木，錯落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠遠望去就像樹上結滿了小刺猬。
我不禁問小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”兩聲打下一個“小刺猬”，拿起來，輕輕剝開外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來，原來，可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀察一下，只覺得手被無數的鋼針狠狠地扎了一下，我“哇——”的一聲慘叫，“痛死我了”，沒想到栗子球上遠遠看起來毛絨絨的外衣其實是由非常堅硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，并給每人發了一付膠皮手套。原來，收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹上打下來，然后再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。
這時，小付叔叔爬上樹，用長竹竿開始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學著小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并沒有打中，我并不灰心，連著打了幾十下才打下了幾個栗子球，原來看似容易的事，其實也不容易做好。
今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗子，感覺比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無數次的手，覺得這次去采摘栗子很值得，因為我收獲了勞動的快樂！
收獲小學作文600字 篇4
又到國慶長假了，我家和大多數家庭一樣準備出游啦！10月3日中午，收拾好行李的我們就向峨山進發，一個小時后就到了小弟家。一進門，繪畫和珍藏大師的氣味撲鼻而來。在他家，姨父就是大師，他畫的畫幾乎都得了大獎，如《牧歸》《森林暮靄》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的寶貝幾乎是上百年的東西，最值得一提的是那塊清代的門梁，上面雕刻著龍、鳳、狗、母雞、馬等動物及各種植物，一看那精湛的技藝就可以想象得到它是來自有身份的大戶人家。姨父還是一個名副其實的石友，只要一有時間他就去尋石頭。他收藏的石頭大小不一，大的有我家電飯煲那么大，小的如小鳥蛋那么小；形狀各異，千奇百怪，有的像酒瓶，有的像寶葫蘆，有的像貝殼，有的像田螺；上面的紋理自然交錯，構成一幅幅栩栩如生的圖案，色彩繽紛、明麗，雖沒有一絲粉飾，卻令人陶醉。
10月4日早上，飽覽了大師作品的我們在姨媽的帶領下向小街度假溫泉挺進，一到溫泉，天生愛水的我便迫不及待地游了起來，一會兒潛入深海，一會兒漂浮于死海，一會兒倒立在水中，一會兒翻江倒海。那心情別提有多高興了，反正我是找不到詞語來形容當時的心情的！不過這可難壞了還是旱鴨子的老媽了。只見她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈，那謹慎的樣子顯得特別笨拙，看到這情形，我不由自主的給媽媽當起了教練。我給媽媽做了動作示范后讓她學我游，但是老媽總是不會劃水，腰挺不直，腿也亂蹬，那動作既不像青蛙式又不像狗刨式，沒游兩米就落水了，還被嗆了一口，不停的咳嗽。看她那臉紅脖子粗的樣子我很想笑卻又不敢笑。于是我改變策略，邊講解動作要領邊做示范，經過無數個回合，媽媽終于能游一小段了，意外的是，她還能潛在水里游，而且還學會換氣呢！
話說初學者興致最高，這話在老媽身上一點兒也不假，10月5日早上一起床，她便死皮賴臉的要爸爸和我帶她去游泳，當看到媽媽會游泳時，爸爸驚呆了！此時媽媽笑了，我也笑了。笑聲久久回蕩在泳池上方。
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