收獲的季節(jié)作文(合集10篇)
收獲的季節(jié)作文1
秋天是農(nóng)作物收獲的季節(jié)。我們四·一班在這次10月20 日新都軍屯鎮(zhèn)的親子活動(dòng)里,也有收獲。
我收獲了快樂。在軍訓(xùn)中自由活動(dòng)的時(shí)間里,同學(xué)們都在玩耍,有的在打蜘蛛,有的在跳長(zhǎng)繩,有的在玩“不粘地”,有的在玩“捉迷藏”,還有的在玩“打槍戰(zhàn)”。我也加入了進(jìn)去。每個(gè)同學(xué)都露出了喜悅的表情,把一切不開心的事情都拋在了腦后,盡情的玩耍著。
我收獲了孝敬。吃中午飯的時(shí)候,教官先讓我們站在母親旁邊,先給自己的母親舀飯,并大聲說:“媽媽,您辛苦了”!再給母親夾菜,來感謝我們的母親。啊!此時(shí)此刻我感受到了母親的偉大,因?yàn)槟赣H從我出生就一直愛護(hù)著我,教導(dǎo)著我,養(yǎng)育著我。俗話說“百善孝為先”就是這個(gè)道理。
我收獲了團(tuán)結(jié)合作。下午我們舉行了包餃子比賽,我和黃俊川、劉科宇、王嘉豪、胡曉強(qiáng)、李卓坤、付柘云一組,我們拿起餃子皮兒就開始包起了餃子,我們先放餃子餡兒,再把餃子皮兒邊緣粘上水,然后捏緊,一個(gè)完整的餃子就包好了。我們就像這樣陸陸續(xù)續(xù)的包,不僅包的快,還包了各種各樣形態(tài)各異的餃子,有UFO形狀的餃子、金元寶形狀的餃子、抄手形狀的餃子、燒麥形狀的餃子、大蒜形狀的餃子、包子形狀的餃子;我心想,這應(yīng)該就是我們這一組團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)造出來的成果,合作的力量就是這么偉大喲!
在這次親子活動(dòng)中我們不但收獲了孝敬,快樂和團(tuán)結(jié),還收獲了很多豐富的知識(shí)。
收獲的季節(jié)作文2
在秋姑娘來臨的時(shí)候,夏日那些挺拔、翠綠的樹木,脫下了綠色的外衣,換上了金黃的時(shí)裝。秋姑娘悄悄地告訴我們:“秋天到了。”
秋天意味著成熟,意味著收獲。一陣陣金黃的麥浪像一條條金龍,四處飛騰,使麥田美不勝收。這美,還輕輕流入云際。
你看,有許多青年人在收割麥穗,他們的脖子上圍著毛巾,臉上淌著汗水,不停地?fù)]動(dòng)著亮晶晶的鐮刀,發(fā)出沙沙的聲響。不一會(huì)兒,金色的麥子就鋪了一地。曬場(chǎng)那邊,還有許多人在晾曬剛剛割下來的新鮮麥子。因?yàn)樗麄兠靼祝鹤约弘m然平凡的像一株小草,但是他們擔(dān)負(fù)著城里人吃上飯的重?fù)?dān)。所以,他們埋頭苦干,不分晝夜,辛勤地勞動(dòng)著。
再看那邊熟透的稻子,像害羞的小姑娘,低著頭,高粱像喝醉了酒的大漢,從一直紅到脖子……
秋天是美好的,秋天是收獲的,秋天更是碩果累累的。我愛秋天的美景,更愛秋天的一切!
收獲的季節(jié)作文3
六月,是一個(gè)笑語盈盈充滿活力的季節(jié)!六月,是一個(gè)裝滿綠色陽光燦爛的季節(jié)!六月,是一個(gè)收獲過時(shí)的季節(jié)!
不知不覺在薛老師的伴隨下,一學(xué)年的工作即將結(jié)束。薛老師吧自己每天的美好的回憶記錄下來,讓我們從薛老師平凡的工作中感受到她不平凡的一面。但薛老師在工作中留給我印象最深的是心平氣和的對(duì)待每一個(gè)孩子。讓每一個(gè)孩子愛上讀書,從讀書中細(xì)細(xì)體味語言文字的魅力,感悟故事中蘊(yùn)含的道理,從而學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事。
薛老師說教育,也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),的確是這樣。在教育的過程中我們會(huì)遇到種種困難,面對(duì)困難我們不要退縮,敢于和困難挑戰(zhàn)。要克服困難,必須樹立起自信心,在平時(shí)的工作中我不斷去鼓勵(lì)孩子讓他們自信,教育他們要戰(zhàn)勝自我,只有戰(zhàn)勝自我超越自我,才能超過別人。我還學(xué)著薛老師那樣和家長(zhǎng)溝通,了解情況找學(xué)生談心,從交談中去給孩子講道理,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,從而培養(yǎng)他們的自覺學(xué)習(xí)的積極性。在教育的戰(zhàn)爭(zhēng)中讓孩子不斷努力,朝自己的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程中,我們來到了收獲的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里要想有豐碩的果實(shí),我們必須付出勞動(dòng)。課堂上我抓住每一個(gè)孩子的表現(xiàn),稍有進(jìn)步我就鼓勵(lì),讓孩子們?cè)诳鞓返膭趧?dòng)中感受自己勞動(dòng)收獲的喜悅。但不能讓孩子做重復(fù)機(jī)械的勞動(dòng),這樣只會(huì)讓孩子感到厭煩。因此,我們要采取不同的'方式讓孩子們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。另外還要培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心,只有做一個(gè)有心人才能做好每件事,課堂上我盡力讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)聽課,只有他們學(xué)會(huì)聽了,才會(huì)學(xué)會(huì)自學(xué),才會(huì)更快的進(jìn)步。
我們要像薛老師那樣盡力而為。教育是良心活,我們必須盡心盡力,做好每件事無愧于自己的良心,用心教育好每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子在這收獲的季節(jié)里付出自己的勞動(dòng),收獲豐收的果實(shí),用最滿意的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我相信孩子會(huì)在他們的努力之下,取得最優(yōu)異的成績(jī),喜結(jié)碩果。
收獲的季節(jié)作文4
秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的世界,就在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們北達(dá)資源初一年級(jí)全體師生迎來了入學(xué)以來的第一次秋游。十月的北京,陽光燦爛,涼爽的秋風(fēng)把歡樂的我們送到了蟒山國(guó)家森林公園。
一下車,我們就按班級(jí)依次在空地上集合,等侯老師的“沖鋒”號(hào)令。小喇叭里終于響起了年級(jí)主任的聲音:“各班注意,10點(diǎn)40分停車場(chǎng)集合”。同學(xué)們“呼啦”一下就散開了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向659米高的蟒山山頂進(jìn)發(fā)。我也不甘落后,甩開腳步向前追趕,良好的身體素質(zhì)使我很快就進(jìn)入了登山的“第一集團(tuán)軍”。上山的臺(tái)階越來越陡,路越來越窄,左右的同學(xué)也越來越少,每登上一個(gè)臺(tái)階,都要大喘一口粗氣,豆大的汗珠在我的額頭上跳起了歡快的舞蹈。但我心里只有一個(gè)念頭:再累也要登上蟒山山頂。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過三十五分鐘的艱辛努力,我終于站在了山頂上。站在山頂,我貪婪地吮吸著山上清新的空氣,心中充滿了無限的自豪與喜悅。仰望天空,我看到深秋的天像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過,朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮在我們頭頂,好一個(gè)秋高氣爽啊!山頂那條150米的長(zhǎng)廊,好似一條長(zhǎng)龍俯臥在云霧之中,長(zhǎng)廊中那一幅幅壁畫又仿佛是在向我們輕輕訴說著那一個(gè)個(gè)古老的傳說。站在山頂,遠(yuǎn)處那連綿起伏的山嶺,微波粼粼的十三陵水庫(kù)盡收眼底。近處的山上有幾棵楓樹,楓樹葉火紅火紅的,好似天邊的晚霞一樣迷人。正像詩人杜牧所寫的“霜葉紅于二月花”。這山頂?shù)木吧烧婷姥?哪怕看一眼,準(zhǔn)叫你心醉!“時(shí)間差不多了,咱們下山吧”。同組小伙伴的一聲召喚,提醒我集合的時(shí)間快到了,我戀戀不舍地向山下走去。
集合了所有的同學(xué),我們又向“蜜蜂谷”進(jìn)軍。走進(jìn)蜜蜂谷,就像進(jìn)入了蜜蜂王國(guó),里面關(guān)于蜜蜂的知識(shí)應(yīng)有盡有,為數(shù)不多的幾只小蜜蜂圍著我們飛來飛去,熱情地歡迎我們這些小客人。走出“蜜蜂谷”,早已餓得饑腸咕嚕的我們終于可以在那尊石雕大佛像前開餐了。這是一尊面目慈善的彌勒大佛,高達(dá)9。9米,重1500余噸,由200塊5?10噸重的花崗巖雕刻砌成,是目前我國(guó)北方地區(qū)最大的一尊石雕大佛。我們紛紛爬上大佛和它合影留念,感受它的慈愛和寬容。此時(shí),我忘記了一切煩惱,把自己的整個(gè)身心溶入到了大自然中,我感到無比的快樂。作文
這次秋游讓我深深地明白了秋的美麗,秋的喜悅,也深深地體會(huì)到了山的深情,山的偉大,更重要的是我感悟到了我們學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎?不錯(cuò),我在學(xué)習(xí)上確實(shí)遇到了前所未有的挑戰(zhàn),碰到了許多困難,但我堅(jiān)信自己通過努力一定能戰(zhàn)勝困難,去攀登知識(shí)的高峰。只有付出,才有收獲,我要用百倍的努力去迎接期中考試的檢驗(yàn),這就是我此次秋游登山最大的收獲。
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