收獲的作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的收獲的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲的作文1
當開晚上,我和爸爸媽媽來到了花山,我們的目的可不是爬山,而是從山上找沒有脫皮的知了。
我們個個拿著手電、一個瓶子,向山上進發。因剛下過小雨,腳下的路有點泥濘,因為來的人多,路上的泥已經不沾鞋了。一位奶奶倚著一棵柳樹,手里也拿著手電,和我們一樣也是來捉知了的。
爸爸上前問道:“阿姨,找到了幾個知了呀?”
“唉,一個都沒找到,找的人比知了還多。”奶奶應聲道。
“看來,我們找到知了的幾率也減少了很多。”我們異口同聲地說。
我們進了深山老林,周圍的樹有的歪歪斜斜;有的筆直筆直;有的才露出一個頭來;有的被土埋地掩掩實實的,長上一寸也不太容易呀!它們好像都在友好的向我招手,似乎在說“歡迎你的到來”。
在欣賞樹木的同時,我也看見了棵奇異的樹,因為樹干凸起了一塊,是弧形的,而且還在爬動,我想也沒想就跑了過去。哦!原來是一只知了呀!我毫不猶豫地把它放進了瓶子里,我非常高興,這是我第一次親手捉住的知了,希望能看到它“金蟬出殼”的過程,那該多好呀!爸爸媽媽知道了,非常喜悅,也替我高興。
媽媽開玩笑地說:“唉,這只知了今天可真倒霉,竟然被你捉住了,真是倒了十八輩子的大霉了呀!呵呵,今天你可真幸運 ,一下子就捉到了一只,后面應該會出手不凡,收獲更大吧!”大家都笑了。
靠著促知了的實踐經驗和剛學到的技巧,我把一片樹林找了好幾遍,卻只找到了幾個皮,好失望。不過,還好,有一只,也是唯一的一只,有了它心里還是很高興的,在花山的收獲不小吧!
收獲的作文2
大家好,我叫徐夢涵,是五年級的小學生,今年11歲。
記得有一次農歷九月初九,這是重陽節,我從睡夢中慢慢地醒來,就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看,原來是媽媽用那親切的口吻對我說道:“大寶貝,快起來,媽媽帶你去薩爾圖。”我聽見了,立刻起了床,我想了想,既然今天是重陽節,我和家人們應該在一起,于是我和家人們一同去了薩爾圖。
可是這一路我都悶悶不樂的,因為我看見了一位可憐的老爺爺孤獨地趴在泥土上。那老爺爺的腿和腳都一起變成了一個圓柱形。頓時,我感到有一些心酸,我想今天不是重陽節嗎?不應該家人團聚嗎?為什么這位可憐的老爺爺不和家人團聚了?
我現在很糾結,所以我看媽媽正在那買蘋果,我就偷偷地來到了爺爺身邊,看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的。“爺爺你為什么在這里趴著呢?你為什么不回家呢?”爺爺說:“小朋友我不是不回家,只是我的兒女給我趕出了家門。”這時我非常氣憤,于是我找到了媽媽說:“媽媽你帶錢了嗎?”媽媽說:“我帶了,怎么了?”我說:“我想買點水和面包。”于是媽媽給我了50元,我迅速地跑到了食雜店,買了10個面包兩瓶水。我又回到了老爺爺的身邊說:“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你,我這里還有10塊錢,這個也給你。”爺爺說說:“謝謝你小朋友。”我說:“不客氣了,爺爺我先走了,祝你好運。”
我想對每個人說,人生最大的快樂和幸福,不是你從別人那得到了什么,而是你能給予別人什么。
收獲的作文3
“加油啊,加油!”“嘿,我找到紙條了!”“你找到紙條了嗎?”“沒有呢!”……咦,這是哪里傳來的聲音?原來是我們育才小學四年級的同學在秋游時新設立的活動——趣味尋寶活動。
一年一度的秋游時間到了,我們來到了茱萸灣動物園,那兒十分美麗:五顏六色的花兒競相綻放,綠油油的草兒們隨風舞蹈,柳樹姑娘一邊梳理著自己的長發,一邊展示著自己婀娜的腰身。欣賞風景的同時,我們不知不覺就來到了海獅館,然后在草地野餐,最后就開始了今天的重頭戲——趣味尋寶活動。
隨著老師一聲令下,大家立刻四散開來尋找“寶物”:有的拿著樹枝把地上的樹葉翻來翻去,有的努力地用手把草撥開,有的在樹上來來回回地摸索著……我也不甘落后,在樹上、草叢里的地面來回搜索著、探尋著。這時,我突然發現:地面上有一個正在閃閃發光的白色小紙條。我心想:不費吹灰之力,就能尋得寶物,這該是有多美啊!想到這,我飛奔過去,想趕緊打開紙條。可是,令人大跌眼鏡的是,這是一張廢紙條!我的心情頓時從山峰跌到了谷底。功夫不負有心人,在我的努力下,一張樹杈上的小紙條在探著頭向我招手。哈哈!真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!
趣味尋寶活動結束了,經過這次尋寶,我不僅收獲了滿滿的快樂,我還收獲了經過努力得到的小禮品,我覺得做任何事,都要持之以恒,成功就在最后一步。
收獲的作文4
xxxx年的這個寒假很特別,足足讓我放了三個月的長假。在假期里,我收獲了很多。
我認識了許多英雄人物,他們有的是白衣天使,有的是社區工作者,有的是快遞小哥,他們很勇敢地在一線與疫情做對抗。我作為一名學生,雖然沒能上前線,但是我在家中努力學習,也是為祖國效力,也在為抗疫發出自己的一份光,一份熱。
這個假期,我的生活自理能力更強了。以前的我,每次起床都不疊被子,換下來的睡衣隨手一扔,不去管它。媽媽說了我很多次,我也無動于衷,這是我的一個很不好的習慣。因為這件事,我和媽媽經常拌嘴。
可在這個假期,媽媽上班去了,每天剩下我一個人在家里。有一次大清早,我醒來,發現媽媽已經為我做好了早餐,急匆匆準備上班去。我想是該好好改變一下自己了。我趕緊起床、洗漱、認真地疊被子,還把媽媽的床整理得干干凈凈。
中午自己做飯菜,打掃廚房衛生,晚上還給媽媽做了我拿手的菜——青椒炒肉和蔥花蛋餅。媽媽豎起大拇指,給我點了兩個大大的贊,我的心里樂開了花。原來,勞動是可以讓人身心愉悅的。
這個假期,我的情緒管理能力也更強了。以前的我不會控制自己的情緒,無論什么事情一言不合就發火,現在的我學會了耐心地傾聽,做到三思而后言。在假期里,我每天用微笑迎接媽媽下班,并能好好地和媽媽說話。媽媽對我說的每一句話,我都記在心里。我想我要做一個讓媽媽放心的好孩子。
在這個不一樣的假期里,我收獲了很多,我相信我會變得越來越優秀。
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