★我的收獲作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的收獲作文,歡迎大家分享。
我的收獲作文1
看到媽媽汗如雨下的樣子,我就有點(diǎn)心疼,決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)了一個(gè)拖把,眼前一亮:就幫媽媽拖地吧!說(shuō)干就干。
等媽媽一走,我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里,讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水,然后笨手笨腳地放到了地上,然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì)打圈兒,覺(jué)得越拖越不對(duì)盡,抬頭一看,呀!因?yàn)樗啵匕逡殉闪舜蠡槪瑡寢尣涣R我就算了,現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦?我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘,眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法:用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干,想起平時(shí)媽媽拖地的情景,我便學(xué)著她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了。”我擦去頭上的汗自言自語(yǔ),把剩下的內(nèi)拖完吧。說(shuō)著,我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(zhǎng)時(shí)間,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把地給拖干凈。累死我了。”全身無(wú)力我一頭栽進(jìn)床上,好好休息一下,干凈的被子已被我的汗給弄濕了。“看來(lái),做媽媽的真不容易啊!”
我終于知道了媽媽的辛苦了,迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我很累,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣惺斋@:學(xué)會(huì)了拖地,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了感恩!媽媽您辛苦啦!
我的收獲作文2
我的收獲有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那次,媽媽給我買(mǎi)一輛嶄新的自行車(chē)。我見(jiàn)了很高興,就一心想著學(xué)會(huì)騎自行車(chē),于是,我就讓媽媽教我這個(gè)初學(xué)者。媽媽先騎上去示范了一下,我就迫不及待地想快點(diǎn)騎自行車(chē)。我照著媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒(méi)有坐穩(wěn)就摔了下來(lái),我并沒(méi)有灰心。后來(lái),我上去又摔了下來(lái)……就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會(huì)裝來(lái)撞去和摔跤。慢慢的,我開(kāi)始失望了,沒(méi)有了信心,不想學(xué)了。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子就鼓勵(lì)我,說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!”聽(tīng)完了媽媽的話(huà),我想:對(duì)啊!不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)!我一鼓作氣,信心十足。最后,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在這次事件中,我收獲了不少也懂得了:一份付出,一份收獲。要學(xué)好每一件本領(lǐng),都要付出代價(jià),才能成功。
我的收獲作文3
二年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了,在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓(xùn)又有收獲。
這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。
在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開(kāi)火車(chē),我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過(guò)這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周?chē)那闆r。
我學(xué)習(xí)書(shū)法近兩年了,練習(xí)書(shū)法既可修身養(yǎng)性,又可以使我的字有很大的提高,培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的書(shū)法作品還掛在班級(jí)的墻上,在以后的書(shū)法比賽中我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步,考了很多次滿(mǎn)分。在這次語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭(zhēng)取考到滿(mǎn)分。
這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。
在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我收到了一份大禮——向陽(yáng)小學(xué)“個(gè)性少年”稱(chēng)號(hào),這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)之不易,我要好好珍惜,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個(gè)性。
我的收獲可真大呀!
我收獲了老師的信任,同學(xué)的支持,還有我的自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學(xué)習(xí),獲得更大的收獲。
我的收獲作文4
在語(yǔ)文課上,我積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文老師教我們認(rèn)字,組詞,句子要怎么說(shuō)才會(huì)更通順,更容易理解等等。在語(yǔ)文課上的學(xué)習(xí)讓我們的視野越來(lái)越寬闊,掌握的知識(shí)越積越多。老師教會(huì)了我們很多的知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,可我在課堂上還有做得不好的地方。有時(shí)候上課會(huì)開(kāi)小差,偶爾會(huì)與同桌講話(huà),還有點(diǎn)小懶,所以這樣會(huì)導(dǎo)致我的成績(jī)不是很穩(wěn)定。以后我會(huì)改掉這些小毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)課,我會(huì)認(rèn)真上課,積極思考問(wèn)題。會(huì)跟著老師一起學(xué)知識(shí),一起做數(shù)學(xué)游戲。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會(huì)了筆算,口算。知道了數(shù)學(xué)在我們的生活中會(huì)經(jīng)常用到。學(xué)數(shù)學(xué),我最大的缺點(diǎn)是不夠細(xì)心,仔細(xì),完成題目后老是會(huì)漏掉檢查的步驟。我以后會(huì)改進(jìn)的,不再犯這些錯(cuò)誤。
英語(yǔ)課,我最喜歡了。覺(jué)得能說(shuō)上英語(yǔ)是件很了不起的事情。每天的英語(yǔ)課,能學(xué)到很多的單詞和語(yǔ)句。這樣去媽媽工作的地方,碰到外國(guó)客人還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。不過(guò),我最大的毛病是記憶力不好,再加上有點(diǎn)小懶,有些學(xué)過(guò)的知識(shí)會(huì)記得不牢,會(huì)丟三落四。我以后要更加努力,改掉一些不好的毛病,爭(zhēng)取更上一層樓。
我謝謝老師教會(huì)了我們那么多的知識(shí),忠誠(chéng)地說(shuō)聲:“您們辛苦了!”我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)的。
我的收獲作文5
在這個(gè)學(xué)期里,我的收獲可真不少。我在美術(shù)課里學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)的技巧和作手工;在語(yǔ)文課里學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,許多課文;還在數(shù)學(xué)課里學(xué)會(huì)了計(jì)算……但這些都不重要,重要的是我叫到了一個(gè)好朋友——葉泳萱。有一次,美術(shù)課上,我忘記帶水彩筆了。當(dāng)時(shí)我很著急。突然,我靈機(jī)一動(dòng),我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望了望后面的葉泳萱,悄悄地問(wèn):“葉泳萱,你能借我水彩筆嗎?”“可以呀!”葉泳萱說(shuō)。我心想:葉泳萱借我筆,我要認(rèn)真畫(huà)畫(huà)了。
美術(shù)課上完了,我對(duì)葉泳萱說(shuō):“謝謝你!如果不是你,我都不知道該怎么辦呢!”“別客氣!這是我應(yīng)該做的。”因此,我們成為了好朋友。
除了這個(gè),我還有很多收獲呢!例如:我測(cè)驗(yàn)?zāi)昧艘话俜郑蠋煴頁(yè)P(yáng)我;有時(shí)候我上課的時(shí)候說(shuō)話(huà),老師批評(píng)我,使我明白了老師的教導(dǎo),是為了幫助我改正缺點(diǎn),以后專(zhuān)心聽(tīng)講……
這個(gè)學(xué)期我的收獲可真多呀!
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