★我的收獲作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的收獲作文，歡迎大家分享。

我的收獲作文1

　　看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點(diǎn)心疼，決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一個(gè)拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說(shuō)干就干。

　　等媽媽一走，我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì)打圈兒，覺(jué)得越拖越不對(duì)盡，抬頭一看，呀！因?yàn)樗啵匕逡殉闪舜蠡槪瑡寢尣涣R我就算了，現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦？我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時(shí)媽媽拖地的情景，我便學(xué)著她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了。”我擦去頭上的汗自言自語(yǔ)，把剩下的內(nèi)拖完吧。說(shuō)著，我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(zhǎng)時(shí)間，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了。”全身無(wú)力我一頭栽進(jìn)床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了。“看來(lái)，做媽媽的真不容易啊！”

　　我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣惺斋@：學(xué)會(huì)了拖地，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了感恩！媽媽您辛苦啦！

我的收獲作文2

　　我的收獲有很多，其中印象讓我很深刻的一次是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　那次，媽媽給我買(mǎi)一輛嶄新的自行車(chē)。我見(jiàn)了很高興，就一心想著學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，于是，我就讓媽媽教我這個(gè)初學(xué)者。媽媽先騎上去示范了一下，我就迫不及待地想快點(diǎn)騎自行車(chē)。我照著媽媽的樣子坐了上去，可我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪，還沒(méi)有坐穩(wěn)就摔了下來(lái)，我并沒(méi)有灰心。后來(lái)，我上去又摔了下來(lái)……就這樣我漸漸的掌握了平衡，可還會(huì)裝來(lái)撞去和摔跤。慢慢的，我開(kāi)始失望了，沒(méi)有了信心，不想學(xué)了。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子就鼓勵(lì)我，說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母嘛，不要半途而廢。加油！我相信你一定能行的！”聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，我想：對(duì)啊！不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)！我一鼓作氣，信心十足。最后，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　在這次事件中，我收獲了不少也懂得了：一份付出，一份收獲。要學(xué)好每一件本領(lǐng)，都要付出代價(jià)，才能成功。

我的收獲作文3

　　二年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓(xùn)又有收獲。

　　這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

　　在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開(kāi)火車(chē)，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過(guò)這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周?chē)那闆r。

　　我學(xué)習(xí)書(shū)法近兩年了，練習(xí)書(shū)法既可修身養(yǎng)性，又可以使我的字有很大的提高，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的書(shū)法作品還掛在班級(jí)的墻上，在以后的書(shū)法比賽中我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步，考了很多次滿(mǎn)分。在這次語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭(zhēng)取考到滿(mǎn)分。

　　這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。

　　在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我收到了一份大禮——向陽(yáng)小學(xué)“個(gè)性少年”稱(chēng)號(hào)，這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)之不易，我要好好珍惜，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個(gè)性。

　　我的收獲可真大呀！

　　我收獲了老師的信任，同學(xué)的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習(xí)，獲得更大的收獲。

我的收獲作文4

　　在語(yǔ)文課上，我積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文老師教我們認(rèn)字，組詞，句子要怎么說(shuō)才會(huì)更通順，更容易理解等等。在語(yǔ)文課上的學(xué)習(xí)讓我們的視野越來(lái)越寬闊，掌握的知識(shí)越積越多。老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，可我在課堂上還有做得不好的地方。有時(shí)候上課會(huì)開(kāi)小差，偶爾會(huì)與同桌講話(huà)，還有點(diǎn)小懶，所以這樣會(huì)導(dǎo)致我的成績(jī)不是很穩(wěn)定。以后我會(huì)改掉這些小毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　數(shù)學(xué)課，我會(huì)認(rèn)真上課，積極思考問(wèn)題。會(huì)跟著老師一起學(xué)知識(shí)，一起做數(shù)學(xué)游戲。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會(huì)了筆算，口算。知道了數(shù)學(xué)在我們的生活中會(huì)經(jīng)常用到。學(xué)數(shù)學(xué)，我最大的缺點(diǎn)是不夠細(xì)心，仔細(xì)，完成題目后老是會(huì)漏掉檢查的步驟。我以后會(huì)改進(jìn)的，不再犯這些錯(cuò)誤。

　　英語(yǔ)課，我最喜歡了。覺(jué)得能說(shuō)上英語(yǔ)是件很了不起的事情。每天的英語(yǔ)課，能學(xué)到很多的單詞和語(yǔ)句。這樣去媽媽工作的地方，碰到外國(guó)客人還能進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。不過(guò)，我最大的毛病是記憶力不好，再加上有點(diǎn)小懶，有些學(xué)過(guò)的知識(shí)會(huì)記得不牢，會(huì)丟三落四。我以后要更加努力，改掉一些不好的毛病，爭(zhēng)取更上一層樓。

　　我謝謝老師教會(huì)了我們那么多的知識(shí)，忠誠(chéng)地說(shuō)聲：“您們辛苦了！”我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)的。

我的收獲作文5

　　在這個(gè)學(xué)期里，我的收獲可真不少。我在美術(shù)課里學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)的技巧和作手工；在語(yǔ)文課里學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，許多課文；還在數(shù)學(xué)課里學(xué)會(huì)了計(jì)算……但這些都不重要，重要的是我叫到了一個(gè)好朋友——葉泳萱。有一次，美術(shù)課上，我忘記帶水彩筆了。當(dāng)時(shí)我很著急。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望了望后面的葉泳萱，悄悄地問(wèn)：“葉泳萱，你能借我水彩筆嗎？”“可以呀！”葉泳萱說(shuō)。我心想：葉泳萱借我筆，我要認(rèn)真畫(huà)畫(huà)了。

　　美術(shù)課上完了，我對(duì)葉泳萱說(shuō)：“謝謝你！如果不是你，我都不知道該怎么辦呢！”“別客氣！這是我應(yīng)該做的。”因此，我們成為了好朋友。

　　除了這個(gè)，我還有很多收獲呢！例如：我測(cè)驗(yàn)?zāi)昧艘话俜郑蠋煴頁(yè)P(yáng)我；有時(shí)候我上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，老師批評(píng)我，使我明白了老師的教導(dǎo)，是為了幫助我改正缺點(diǎn)，以后專(zhuān)心聽(tīng)講……

　　這個(gè)學(xué)期我的收獲可真多呀！