在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)六年的收獲作文500字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)六年的收獲作文500字 篇1
無心之中,發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開了,我才想起——新的一年已經(jīng)到來了。過去的一年里,我真的收獲了挺多。
過去的一年里,我收獲并學(xué)會了欣賞。
班上一直有個學(xué)習(xí)能手,每次都與我平分秋色。每次見面,我總會堆出一臉虛假的笑意,可打心里面,我是一百個一千個看她不順眼。
直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽得入神的對手,才款款走下講臺。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現(xiàn):我心中的那個對手,正對著我微笑,吃力地鼓掌。
我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘,太狹隘!
自從那一次,我收獲了欣賞。
過去的一年里,我收獲了寬容。
那次,老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置。我對新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。
一日,我去找到老師,憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語重心長地對我進(jìn)行開解:什么要學(xué)會寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進(jìn)去。我只是在想:只要調(diào)開皆萬事大吉!可到了最后,老師還是婉拒了我換位的請求。
直至那天上課時,老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會在上課起爭執(zhí),影響自己,又影響別人,所以把同桌調(diào)開了。
后來我發(fā)現(xiàn),其實同桌沒自己想象地那么壞,便后悔了。后悔自己不寬容,不冷靜。
也是那一次,我學(xué)會了寬容,收獲了冷靜。
過去的一年里,我進(jìn)步了,我成長了,我也收獲了,收獲了欣賞,收獲了寬容與冷靜。
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇2
一進(jìn)入人民公園就聞到陣陣清香,看到高大的樹木、美麗的鮮花和鍛煉的人群。我和我的小組決定先向人民公園的秋千進(jìn)發(fā),我們穿過茂密的“樹林”,終于找到了渴望以久的秋千。我們坐上秋千,在空中蕩漾著,感覺真爽呀!在秋千上,我看到了公園周圍雄偉的城市規(guī)劃館、高大的來富士廣場和人山人海的新世界商場,感受著上海的新面貌。在人民公園的英語角里,與外國人用簡單的英語對話,使我增添了與“老外”交談的勇氣。
時間如同上了發(fā)調(diào),轉(zhuǎn)眼間就到了吃午餐的時候了。這次,我們到來富士廣場六樓的大食代用餐。到了門口,老師發(fā)出了一條奇怪的“命令”:“今天用餐時,自己買卡選餐,看誰最合理?!蔽蚁耄浩綍r出去考察,都是老師幫我們預(yù)訂好飯菜,今天讓我們自己選,我可不能錯過這個機會。我和周譽軒先花了100元錢買卡,營業(yè)員告訴我們:100元的卡只能用90元,另外的10元是手續(xù)費,多下來,可以把余額退給我們。等我們弄明白了,已經(jīng)有許多同學(xué)行動起來了,我們一看心急了,怕食物被別人搶光,所以我們立刻行動起來,每人都開始向自己喜愛的食品沖去。我們買了:烤肉串、魚香肉絲蓋交飯、可樂、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。
接著,我們又去了城市規(guī)劃館。它借鑒了國內(nèi)外先進(jìn)展館的經(jīng)驗,在布展內(nèi)容上,以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”作為主題,濃縮了上海城市規(guī)劃和建設(shè)的昨天、今天與明天,重點突出未來20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,以傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出運用高科技,體現(xiàn)綜合、開放、公眾參與的特點。
我覺得,這次考察活動,我的收獲可真多呀!我學(xué)會了自己買飯用餐、合理用錢、與同學(xué)交往合作、與外國人交流……。今年這個秋天,我的收獲可真不少呢!
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇3
快樂無處不在,在這個暑假里,我也收獲了不少快樂。
在生活中,我收獲了快樂。晚上,媽媽突發(fā)奇想,說:“你這么大了,也應(yīng)該學(xué)著做點家務(wù)活了,今天就來教教你洗碗吧?!逼鸪酰瑡寢屨郎?zhǔn)備要教我該怎樣洗碗,我說:“不就洗個碗嘛,有什么難的!”就這樣,因為沒有媽媽來教,我就打碎了第一個碗。媽媽就把碎片一點一點地打掃得干干凈凈。后來,我就聽媽媽的話了,來按照媽媽說的去做了。媽媽說,我來做。我像個小大人一樣的做,沖洗,倒一點洗潔精在洗碗布上,刷碗,再用水沖洗,我都做得很好。終于,我把第一個碗洗好了。媽媽還夸獎我了呢!
在運動中,我收獲了快樂。老師說:“下個星期要羽毛球考試,請大家好好準(zhǔn)備!”老師話音剛落,我緊張地心怦怦地跳,像懷里揣著一只兔子一樣,心里七上八下。我回到家里,對媽媽說了這個消息,媽媽聽了就鼓勵我說:“沒關(guān)系,‘世上無難事,只怕有心人'’功夫不負(fù)有心人‘嘛!這樣吧,我們每天練習(xí)羽毛球半個小時吧!”“好的!”我說。就這樣,每天我們留了半個小時來打羽毛球。起初,我半個小時下來,我只打了兩三個,媽媽打了十幾個,但是,我決不放棄。最終,我打得越來越多,有時候甚至超過了媽媽。考試的那天終于到了,我考好了,果然通過了!下課了,我就沖著媽媽會心一笑,媽媽也笑了。
在學(xué)習(xí)中,我收獲了快樂。在《海底兩萬里》中,尼摩艇長陪著我一起去海洋里探險。在《今天我是升旗手》中,主人公肖曉一直盼著去升旗,這一天終于來到了,可是,因為特殊情況,升旗手換成了林茜茜,他失望極了。最終,六一兒童節(jié)時,他終于當(dāng)上了升旗手!這幾天,我做了一些練習(xí),然后拿給媽媽改,媽媽改好了,說我寫得全部對,我就樂得合不攏嘴!
快樂一直伴隨著我們,與我們形影不離,我相信,在今后的生活中,我一定能收獲更多的快樂!
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