導語：腳踏實地,才能越走越遠!下面是yuwenmi小編為大家整理的相關論據素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。

　　適用話題：腳踏實地、不斷奮斗、堅強、堅持

　　2012年3月8日，全球媒體都在報道這樣一個消息，IMF(國際貨幣基金組織)任命中國人林建海為秘書長。之所以特別強調了他的中國國籍，是因為由中國人擔任秘書長這樣的高級職務，他是第一人，前無古人。

　　IMF是干什么的?通俗地說，它是世界經濟的“救火員”，世界上哪個角落發生經濟危機“火情”，哪里就會有“救火員”IMF的出現，向發生經濟“火災”的國家提供資金援助，為全球經濟體系出謀劃策。IMF對其職員的要求很高，普通職員都需要頭頂世界名牌大學博士生的光環，其對高級管理者的要求更是極高。

　　所以，中國人林建海獲得這一高級職位震驚了世界，他是地道的中國人，來自溫州樂清磐石古鎮，父親是個裁縫，沒有任何家庭背景。這聽起來有些不可思議，但卻真切地發生了。

　　小小年紀，求知欲極其旺盛

　　林建海今天的成功跟他的父親有密不可分的關系，他父親是個裁縫，但卻是個愛讀書的裁縫。

　　小時候有一次，林建海去上海，跟爸爸去醫院。排隊等掛號的時候，林父跟前面的一個人聊天。最后，對方說：“您是教授吧?”林父笑了笑說：“我只是在服裝廠工作。”而對方卻是真正的復旦大學教授。那一刻，父親的形象在小建海的心中變得無比高大起來。

　　林父經常給林建海講大上海，小建海無比神往，但父親卻告訴他：“要想走出去，改變生活，就只有靠讀書。”這句話深深刻在了林建海的心里。

　　從小，林建海就有著強烈的求知欲。1958年，六歲的姐姐開始上學，三歲的林建海就成了姐姐的跟屁蟲。姐姐用盡各種辦法就是趕不走他，一次姐姐生氣了，罵道：“你不要進教室了，要是被老師看到，你會挨罵的!”小建海被嚇得立刻哭了起來，但抹抹眼淚，他還是跟著姐姐進了教室。機靈的他怕被老師罵，就鉆到姐姐課桌下聽課，等老師轉身面對黑板時，他就再鉆出來。

　　家里人都認為是小孩子圖個新鮮，等新鮮感一過就不會跟著姐姐上學了。但一年多后，林建海對上學的興趣有增無減。于是，舅舅帶著他去學校報名，看著這么個“小不點”，老師連忙擺手。舅舅說：“你可以考考他。”結果，老師讓他從1數到100，他完成了任務。老師寫了一段話讓他念，他也流利地朗讀下來。就這樣，他成了班上年齡最小的學生。

　　小學畢業后，林建海到鄰近的白象鎮上初中，因為路程遠，他和姐姐只得住校。因為學習成績名列前茅，老師讓他當學生干部，但這么個“小不點”很難管住比他大幾歲的同學。

　　一天晚上，林建海回到宿舍時，感覺氣氛不對。時間還早，但室友好像都睡了，燈也關著。借著窗外的月光，林建海看到一條若隱若現的繩子，稍有不慎，就會絆倒在地。林建海一句話也沒說，默默地解開繩子，到床上睡覺去了。這不僅因為他溫和的個性，而且因為他的心已經完全被學習占據，沒有空間再顧上其他了。一心一意為實現夢想而努力，這是林建海成功的先決條件。

　　但到了初二就遇上了“文革”，書念不下去了。學校停課了，林建海也只能在田里勞作。一向認真讀書的他干起農活也一樣認真，插起秧來又快又齊，就連喂鴨子他都比別人喂的鴨子下蛋多。這段體力勞動的時期，身體累，心更累，因為這樣的生活離他到大上海的夢想越來越遠。但就是這段生活，也為他到IMF做了個鋪墊。到IMF工作后，一次他到菲律賓考察該國經濟時，他看見農民在插秧，便脫下鞋子，卷起褲腿下到水田里插起秧來，那嫻熟的動作把周圍人都看呆了，他們都納悶：這位國際官員怎么對插秧這么熟悉?