導語：5月13日，一場探討“人工智能與未來教育”的高峰論壇在華東師范大學舉行。十余名專家作了主題演講，探討人工智能將如何影響教育、改變教育等問題。下面是yuwenmi小編為大家整理的相關論據素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　人工智能否取代教師?中科院院士：缺情感，無法替代許多工作

　　適用話題：教育、人工智能時代、改變教育、情感、創新教育

　　2015年6月3日，一臺“機器人”在九江學院一間教室里為學生講課。

　　未來，教師這個職業會消失嗎?

　　5月13日，一場探討“人工智能與未來教育”的高峰論壇在華東師范大學舉行。十余名專家作了主題演講，探討人工智能將如何影響教育、改變教育等問題。

　　多名學者認為，目前看來，因為情感能力、認知能力等方面的局限，人工智能尚無法取代教師，但憑借數據處理等方面的優勢，人工智能在教育領域大有可為。

　　也有專家指出，人工智能神經元呈指數型成長，未來完全可以承擔創造性工作，甚至獲得情感能力。

　　討論：機器人未來會取代教師嗎?

　　多位學者在當天的發言中認為，至少在短期內，人工智能仍無法取代教師。

　　中國科學院院士、華東師范大學信息科學技術學院院長褚君浩相信，機器人教師可以匯聚好老師經驗，在未來完全可以承擔具體的教師工作。

　　但他也指出，現階段機器人耗能大，且無法融入情感等，無法替代教師的很多工作。“人有精神來驅動，有哲學來指導他，所以能夠做出很好的成績。”

　　華東師范大學計算機科學與軟件工程學院副院長蒲戈光認為，當下人工智能革命的本質，是機器對知識的處理取得巨大進步。“但是人類的優勢，就在于破壞知識和創造知識。”

　　滬江網創始人伏彩瑞也對人工智能完全取代教師持有懷疑態度。“我還是琢磨著，一直到最后它也不如人聰明。”他說。

　　伏彩瑞提出，未來十年會是人工智能和人的智能并舉的時代，機器人能承擔很多重復性的枯燥工作，而教師的工作重點，會是機器做不到的事，包括培養孩子的綜合素質、情商等。

　　不過，也有多名技術領域的專家指出，人工智能發展迅猛，未來完全可能勝任創造性工作，甚至具備情感能力。

　　機器學習與量化金融專家鄒昊表示，人工智能神經元的數量增長是指數式的，認知技術、情感技術都是發展重點。未來，機器人在和學生的溝通當中，完全有可能習得如何了解他們的情感和需求。

　　他表示，未來幾十年，人工智能完全可能勝任創造性工作。