時(shí)間在流逝作文(精選11篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的時(shí)間在流逝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間在流逝作文1
春來(lái)秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
無(wú)奈吾心已塵覆,隨那流水入西天。
——題記
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉,在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn),流淚問(wèn)你:時(shí)間,何時(shí)再能見(jiàn)面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂(lè),傾你心中煩憂。可是,你慢慢老去,不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春,匆匆路過(guò),未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)。可能只能一人獨(dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋?xiě)眩?dāng)放開(kāi),或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天,激情仍在,雖然門(mén)前流水尚能西;秋天,高考滿分作文果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi),雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽(yáng),霸占山頭,開(kāi)懷暢飲,放聲歌唱!
無(wú)論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng),讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰(shuí)更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追!
時(shí)間在流逝作文2
“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。
時(shí)間無(wú)形無(wú)影,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)光無(wú)色。然而,時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝,看窗外的果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽(tīng)小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝,我也在不斷長(zhǎng)大,童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。
“落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙。”陳師道如是說(shuō)。與時(shí)間賽跑,我們要乘著奮斗的羽翼,翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,用汗水去感悟時(shí)間的真諦。
當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月,駐足回首觀望時(shí),歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著,漸漸地,蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。
一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英,干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng),不言棄也不憂慮,但只要遇見(jiàn)一次陣雨,它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水,也不會(huì)顧慮重重,因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光,我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。
時(shí)間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,也不意味著忘卻過(guò)去,放棄夢(mèng)想,而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐,自信面對(duì)人生。
時(shí)間如念珠一般,一天接著一天滑過(guò),串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng),我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。
時(shí)間在流逝,我們無(wú)法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善用時(shí)間,我們的人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
時(shí)間在流逝作文3
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)我就是初二的大姐姐了,時(shí)間卻還仿佛停留在那段美好的童年。
每當(dāng)跟著父母出去吃飯見(jiàn)親戚的是后,大家總會(huì)說(shuō),喲,這不是我們茜茜嗎?長(zhǎng)成大姑娘了呀,身體多結(jié)實(shí),將來(lái)長(zhǎng)得一定很漂亮。別人總當(dāng)我是個(gè)大姑娘,我卻總覺(jué)得自己還是那個(gè)可以隨時(shí)跟媽媽撒嬌,跟爸爸斗嘴的小女孩。以為時(shí)間一直停留在昨日,忽然回首一望,才驚覺(jué)自己一路走了多遠(yuǎn)。從一歲到六歲,從六歲到十一歲,現(xiàn)在又從十一歲轉(zhuǎn)眼到了十二歲了。小學(xué)的朋友,兒時(shí)的玩伴,早已在時(shí)間無(wú)情的流過(guò)中失去了蹤影,不免有些惆悵,感覺(jué)自己像一個(gè)感嘆春秋的林妹妹似的,點(diǎn)兒都不符合自己有點(diǎn)二的性格。
晚上的時(shí)候,做完一本一本快把我淹沒(méi)的作業(yè),睡在床上,抱著我那陪伴我兩年的枕頭,思緒就擋不住的天馬行空的亂飛,地球是怎樣產(chǎn)生的?原始時(shí)代之前又是什么?為什么人的大腦是那樣聰明?偶爾還會(huì)想想那早已模糊的童年。還記得2008年的奧運(yùn)會(huì),仿佛就在昨天剛發(fā)生似的。還會(huì)的想起小學(xué)偷偷暗戀過(guò)的男生,他過(guò)的可好?有沒(méi)有想我?
然后又進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),一覺(jué)醒來(lái),正如朱自清的《匆匆》,我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
起床,上學(xué),放學(xué),做作業(yè),睡覺(jué),然后又是一個(gè)輪回,我曾想過(guò)日子的無(wú)趣,但這種念頭卻又立即被我否定了。生活有生活的精彩,每天都不會(huì)一樣,充滿著激情與朝氣,我可不是什么的悲觀的人,我總是活潑亂跳,在大家面前嘻嘻哈哈的,對(duì)一切事物充滿了樂(lè)觀,因?yàn)槲沂浅醵膶W(xué)生,是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。我可不愿為這種事而耽誤了我追求更強(qiáng)的信念,或許我不是做好的,但我能盡我所能將自己做到最好,或許我現(xiàn)在默默無(wú)聞,但我將來(lái)一定的一鳴驚人。
時(shí)間在流逝,我必須把握是手中的一分一秒,我的未來(lái)式由我做主。
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