時(shí)間都去哪了作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的時(shí)間都去哪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間都去哪了作文1

　　“時(shí)間都去哪了，

　　還沒好好感受年輕就老了，

　　生兒養(yǎng)女一輩子，

　　滿腦子都是孩子苦了笑了。

　　時(shí)間都去哪了，

　　還沒好好看看你眼睛就花了，

　　柴米油鹽半輩子，

　　轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”

　　……

　　我一邊哼著這首是王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》，一邊走在上學(xué)的路上。

　　這首《時(shí)間都去哪了》唱出了許多人的心聲。許多孩子年少不懂事，犯下了許多錯(cuò)事，父母親雖然打過、罵過他，但是從來(lái)沒有怪過他，在打他、罵他的同時(shí)，心里卻是在滴血，甚至睡覺時(shí)還在偷偷地哭。有一次，我因?yàn)樨澇裕盗藡寢尩囊粔K錢。媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不翼而飛了，就懷疑是我偷的。我因?yàn)榕聥寢屫?zé)罵，所以我說(shuō)謊了。媽媽非常了解我，一看就知道是我干的。于是，拿起鞭子就往我身上打。一陣教育過后，我哭著跑回房間，委屈地?fù)湓诖采贤纯蕖＿@時(shí)，爸爸走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，不要哭，媽媽也不想這樣，剛剛我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)，她肯定哭過。”我停止了哭泣，心里想：原來(lái)媽媽并不是無(wú)情的，她是為了教育我，所以……

　　一轉(zhuǎn)眼，孩子長(zhǎng)大了，父母也就老了。回想起以前，果然是“光陰似箭，日月如梭”。就算有些父母忘記了世界，忘記了自己，他也不可能忘記愛你。

　　時(shí)間都去哪了，時(shí)間都去愛你了……

時(shí)間都去哪了作文2

　　現(xiàn)在有一篇火爆的話題正在被討論，是什么呢？那就是“時(shí)間去哪兒，”我來(lái)充當(dāng)下小記者去采訪下我的家人吧！

　　今天，我拿著鋼筆當(dāng)作小話筒，首先去采訪媽媽。我提了提嗓子，問道：“媽媽，你的時(shí)間去哪兒了？”媽媽不急不慢地說(shuō)：“我啊！就管你唄！還有家里的家務(wù)事。”媽媽就像個(gè)大管家似的，每天忙進(jìn)忙出，早起晚睡地，實(shí)在是太辛苦了。想到這兒，我的鼻子有點(diǎn)酸，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。收拾下情緒接著問爸爸，“你的時(shí)間又去哪兒了？”爸爸吸了口氣說(shuō)：“我忙著賺錢呀！不然哪有條件讓你日子過得舒舒服服的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，每年的寒暑假都要外出旅游，爸爸為家里的貢獻(xiàn)也不小。這時(shí)，媽媽反問我：“那你呢？”我想了想說(shuō)：“我的時(shí)間都用在上學(xué)，做作業(yè)，上興趣班，還有旅游。”爸爸和媽媽都笑了，“那優(yōu)優(yōu)最忙了！”采訪就在笑聲中結(jié)束了。

　　通過這次的采訪，我感悟了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，我們都要珍惜。我今后再也不浪費(fèi)時(shí)間，好好把握它，做有意義的事。大家也來(lái)想想自己的時(shí)間去哪兒了！

時(shí)間都去哪了作文3

　　像一首憂傷的挽歌，襯著天邊最后一道晚霞，靜靜地遠(yuǎn)去了……人生，教給了我們接受與面對(duì)的坦然，就像我們每天迎接日出與告別日落那樣，生命似乎就充滿著意味深長(zhǎng)的迎候與告白的儀式，像大地上一場(chǎng)場(chǎng)植物的生長(zhǎng)，花開花落中綻放與凋零，一切都是再自然不過的了。

　　再世界的最美端，我們看到了伸延的大地，和那流向遠(yuǎn)方的河流，看到了心靈深處的廣闊世界，那么博遠(yuǎn)又如此深刻。而太陽(yáng)，亦是這樣，不斷地落下，每天都在日出日落中與我們不期而遇。

　　這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷，那時(shí)正處在迷失中的我坐上火車，向著如霧的迷途遠(yuǎn)去，我在上車之前隨手拿了一本書，叫做（人啊，你往何處去）。是的，我們有時(shí)真的弄不清楚我們有某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間里該去哪里？該做些什么？我們的一生該怎樣度過，我們經(jīng)常困惑于生命從何而來(lái)，又去向何方？而我們所能有限知道的，我們?nèi)庋鬯芗暗膮s是一個(gè)在世界上劃過的平面。但是，當(dāng)有一個(gè)晚霞突然來(lái)襲，當(dāng)那夕陽(yáng)幾乎從地平線上直直地射向火車上的窗玻璃，寧?kù)o之極之時(shí)，我的心被豁然打開了，我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。太陽(yáng)，自然，與萬(wàn)物，都是那么深深地感動(dòng)著我，我的眼眸濕潤(rùn)了，人所找來(lái)找去的生命的真，就停留于著透明窗上的夕陽(yáng)里找到了它極為普通卻又不普通的答案。

　　盡管那份殘留的憂傷像天邊一道漸將消失的晚霞，但生命中亦又不朽，想太陽(yáng)那樣，還會(huì)在每個(gè)黎明與清晨升起。

時(shí)間都去哪了作文4

　　“時(shí)間都去哪了？還沒好好享受心就老了。”這是一首歌的歌詞，但是其中蘊(yùn)含的含義，值得我們沉思。

　　俗話說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間過得很快。時(shí)間是公平的，也是不公平的，公平是因?yàn)槊總€(gè)人一天都只有24小時(shí)，一年都只有365天；不公平是因?yàn)橛械目茖W(xué)家，一天很忙，一天恨不得有48個(gè)小時(shí)，而有的人，就像一條“蟲”，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著社會(huì)上的東西。

　　科學(xué)家爭(zhēng)分奪秒，“蟲”們消磨時(shí)光，科學(xué)家對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，“蟲”們破壞著社會(huì)。

　　科學(xué)家的時(shí)間是寶貴的，重如泰山，而那些“蟲”的時(shí)間很沒用，輕如鴻毛。

　　科學(xué)家在擠時(shí)間，“蟲”消磨著時(shí)間。或許那些“蟲”們等老了才會(huì)仰天高呼：時(shí)間都去哪兒了？！可是誰(shuí)也幫不了他了。

　　所以，我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間，不要說(shuō)你沒時(shí)間了，不要說(shuō)你太忙了，時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。雖說(shuō)時(shí)間過得快，但只要你肯擠，零碎時(shí)間也可以成一大塊。

　　所以，我決定，既然時(shí)間寶貴，我得好好珍惜，絕不白白浪費(fèi)。讓生命更有意義，讓有限的生命活出無(wú)限的價(jià)值。

時(shí)間都去哪了作文5

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是坐在時(shí)間的河流邊，觀察它的逝去。

　　——題記

　　時(shí)間都去哪兒了，似乎許多人都開始思索這個(gè)問題。我也開始沉醉在深深的回憶中。

　　小時(shí)候，在我的眼里，客廳墻上的掛鐘是一道美麗的風(fēng)景線。天真的我曾以為掛鐘有著神奇的魔力，它的手中好像永遠(yuǎn)掌控著時(shí)間。是我們每一個(gè)人有規(guī)律的行動(dòng)。在我開始漸漸長(zhǎng)大，在我還不明白鐘表只是一個(gè)機(jī)械的時(shí)候，我開始討厭它了。當(dāng)冬季上學(xué)不想起床的時(shí)候，當(dāng)愉快的暑假即將過去的時(shí)候，當(dāng)遲到鈴飛快的響起時(shí)。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時(shí)間停止。

　　慢慢的，我在掛鐘里找到了樂趣。我發(fā)現(xiàn)那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑著;發(fā)現(xiàn)它怎么也不會(huì)被外面迷人的景色吸引而停止;發(fā)現(xiàn)它清脆的滴答聲是那么悅耳。有時(shí)感覺，我特別喜歡靜靜的聽它的“滴答，滴答……”可我竟沒有發(fā)現(xiàn)，我在等待時(shí)間的流逝。

　　時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我就從五六歲的小孩兒變成了學(xué)習(xí)緊迫的初中生了。這時(shí)的我明白了時(shí)間的重要性，也知道了鐘表只是個(gè)表示時(shí)間的普通機(jī)械。可現(xiàn)在，我再也不能靜靜地聽滴答聲了，恨不得時(shí)間過得慢些，再慢些……我開始哀嘆：時(shí)間，你去哪兒啦!我甚至開始思索我的未來(lái)，節(jié)奏會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更緊，以至于快過那美妙的滴答聲……