關(guān)于時(shí)間的作文700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的作文700字,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于時(shí)間的作文700字1
時(shí)間猶如那針尖上的一滴水滴入大海中,猶如一縷炊煙溶入到空氣中,無(wú)聲無(wú)息地消失了。
時(shí)間是公平的,它給了每個(gè)人相同的時(shí)間。一年三百六十五天,一天二十四個(gè)小時(shí),它不會(huì)丟棄任何人。然而有人嘆息,時(shí)間太慢;有人埋怨,時(shí)光飛逝;有人憤恨,歲月從不眷顧他,而事實(shí)上是他們拋棄了時(shí)間,卻錯(cuò)怪了時(shí)間。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去秋來(lái)。稍不留意,就會(huì)從你身邊悄悄溜走。時(shí)間是無(wú)情的,它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人以寬恕,更不會(huì)因人的懇求而回首;而時(shí)間又是有情的,它無(wú)私地贈(zèng)于你無(wú)窮的智慧和美麗的回憶。
《假如給我三天光明》中寫道如果讓每個(gè)人在他成年后的某一階段幾天,聾上幾天該有多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)。在生活中,人們往往會(huì)忽略最平凡、最無(wú)聲無(wú)息的一切,然而當(dāng)這些看似平凡,最無(wú)聲無(wú)息的一切離去之后,人們才真正地感受到它們的珍貴。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,時(shí)間如掌中流沙,轉(zhuǎn)瞬即逝,為何總是要在失去后才懂得珍惜呢?
珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。如此珍貴而又脆弱的今天,難道不值得我們好好珍惜嗎?
明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。一遍又一遍地期待明日,而今日卻如此懶散地度過(guò)。就如寒好鳥一般。在嚴(yán)冬將來(lái)臨時(shí)響起它的叫聲寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩而到了明日,看著暖暖的日光,則得過(guò)且過(guò),如此循環(huán)往復(fù)。寒好鳥沒(méi)有履行自己的諾言,而結(jié)局可想而知在嚴(yán)冬中凍死了。
寒好鳥充分印證了魯迅先生的一句話:浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。
我們的時(shí)間是寶貴的,每個(gè)人的時(shí)間都是有限的。所以我們的一生應(yīng)該是這樣過(guò)的:當(dāng)我們回憶往事時(shí),不應(yīng)因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)因碌碌無(wú)為而羞愧。
時(shí)間都去哪了?這是一個(gè)值得我們深思反省的問(wèn)題。
珍惜吧!不要讓時(shí)間去哪了?這個(gè)問(wèn)題將我們難住了。
關(guān)于時(shí)間的作文700字2
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴時(shí)光呢?
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒(méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
關(guān)于時(shí)間的作文700字3
窗外這時(shí),正落著細(xì)細(xì)的雨。
江南大月的梅雨時(shí)節(jié),總是停不了的雨。我端著一把老舊的木椅,靠著廊沿,坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢(mèng),遂翻開手邊的書頁(yè),脆落的紙張禁不起歲月的洗禮,漸漸泛黃。
有人說(shuō)過(guò):人應(yīng)該詩(shī)意地棲居。我的時(shí)間就是在清靜的午后,享受屬于自己的閱讀空間。可以加點(diǎn)自然的樂(lè)聲,就仿佛靈魂在空中自由地歌唱。看時(shí)間慢慢走,看文字緩緩流淌。
讀一本好書就是在和名人對(duì)話。或以我的水平尚未能溝通暢快。只能側(cè)耳聆聽。我聽見(jiàn)哲人們關(guān)于物質(zhì)與意識(shí)的爭(zhēng)論,我聽見(jiàn)科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時(shí)器材的輕微碰撞聲,我聽見(jiàn)文人墨客對(duì)酒當(dāng)歌,懷古詠今的聲調(diào)……那些或高亢或低沉或細(xì)微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來(lái),在遙遠(yuǎn)的山川間繚繞。
我不敢說(shuō)在閱讀的時(shí)間我對(duì)整個(gè)社會(huì)作了貢獻(xiàn),也只不過(guò)是加強(qiáng)消費(fèi),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。但我知道,在這段美好的時(shí)光中,那些心靈所觸及的柔軟,能感受的精彩,有著莫名的感動(dòng)。紛飛的人物對(duì)話在眼前閃現(xiàn),如同真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)中。故事總是高于現(xiàn)實(shí)。而在滄桑的二十年后,若在讀此類文字,嘴角是否仍會(huì)展露一絲微笑。那年少的夢(mèng),那年少夢(mèng)中的理想國(guó)度,能否再現(xiàn)二十年后的夢(mèng)中。
渴望擁有一份靜謐,厭倦塵世的紛擾與喧囂。渴望讓時(shí)間就停在這一刻,可以品著茶香,讀著詞句,漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。假如今天是我生命的最后一天,我愿就這樣死去,不帶走一片云彩。沒(méi)有人會(huì)記得我和我在閱讀中的快樂(lè)和悲傷。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),漸無(wú)聲。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。別樣的詩(shī)情畫意,別樣的生活姿態(tài)。
雨水順著房檐滴落,就像極具規(guī)律的搖擺的吊鐘,它記錄著我的分分秒秒,像生活的韻律在時(shí)間的表盤上激蕩,演奏出最美妙的曲調(diào)。
若干年后,微風(fēng)拂過(guò)茶香的時(shí)刻。
窗外那時(shí),也許,會(huì)正落著細(xì)細(xì)的、細(xì)細(xì)的雨。
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