時(shí)間的作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文1
童年的一段時(shí)間,居住在一方美麗的地兒。青山綠水,朗日晴空。陌上花開(kāi)正勝,風(fēng),也不喧嚷。一切透露著歲月靜好的安寧氣息。后來(lái)方知,傳說(shuō)中的桃源仙境也不過(guò)如此罷。
沿十三巷徑直走百來(lái)米,便熟門熟路找到一位我最可親可敬與依戀的朋友——是一顆盤虬臥龍的巨大棗樹。這是整個(gè)N鎮(zhèn)最大的一棵樹,亦是最深得我心的一顆。據(jù)說(shuō),這顆耆耋的樹,已經(jīng)安安靜靜地立在原地靜視了上百年的春秋。
彼時(shí)適逢春夏交替的時(shí)季,鋪天蓋地的葳蕤綠葉遮云蔽日,偶爾招搖卻恰似一陣沁人心扉的碧綠色柔風(fēng),清爽怡人。細(xì)看其間,還嵌著青色的可愛(ài)小花。我整個(gè)夏日都在為偶然發(fā)現(xiàn)的這顆大樹而欣喜不已,卻又私心地默不聲張,噤守我與棗樹的小故事。
我蹲在樹底的蔭蔽下,耐心地看螞蟻有條不紊地搬家,撐著下巴思考著。俄而清風(fēng)穿巷而過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)綠油油的樹葉細(xì)細(xì)地相互摩挲,微微作響。終于等到它們的喬遷工程進(jìn)入尾聲,我意猶未盡地扶著樹干站起,準(zhǔn)備返家,趁熱打鐵寫觀察日記。然而,我才踏出樹蔭一步,一滴水直直自上而下墜到我腳邊。我納罕,抬頭又低頭。一滴、兩滴……喲——下雨了。我忽然咯咯地笑開(kāi),抬手擋頭大步跑到巷子里的屋檐下。朦朧的雨幕之后,一顆棗樹巍然挺拔。我發(fā)現(xiàn),螞蟻搬家,是真的要下雨呢!
約莫是在秋季的前夕,棗花落盡了。換作一粒粒玲瓏的壓不彎枝椏的淺青色小果。我突然意識(shí)到,我可能會(huì)是N鎮(zhèn)最先發(fā)現(xiàn)秋姑娘行跡的人。由此,我又自得其樂(lè)地驕傲了一整個(gè)秋季。緣是南方,棗樹掉的葉不多,仍是一片蔥蘢的青翠如春。我卻有些心疼,憐惜地拾了一片又一片,拿回去壓在枕下、夾在書里。直到后來(lái)去了一趟素有冰雪之都美稱的H市,才發(fā)現(xiàn)并非一切樹木都會(huì)常青。當(dāng)然,這是后話。
白首如新,傾蓋如故。這位偶然發(fā)現(xiàn)并且結(jié)實(shí)的忘年交,一枝一葉、一花一果,皆貫穿著我的愉快童年。它教我風(fēng)與雨,教我春與秋。幾乎我的所有充滿童趣的發(fā)現(xiàn),都有它的參與其中:我發(fā)現(xiàn)夏夜里的星星會(huì)在濃密葉間撲朔地眨眼、發(fā)現(xiàn)夜來(lái)風(fēng)雨后,樹下總有粗心的小螞蟻遺留下的“小傘”、發(fā)現(xiàn)落紅真的能化作春泥更護(hù)花、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的欣榮與衰零總有章可循……
從我家到大棗樹,也就是從十三巷由頭至尾地走一遭,一共是二百七十九步——這是我離開(kāi)N鎮(zhèn)前,有它參與的最后一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
時(shí)間的作文2
二月了,殘冬拼力為大家下了一場(chǎng)雪,大家開(kāi)心地笑了,雪高興地融化了。
那一天的早晨,我擺脫門去,發(fā)覺(jué)下了雪。一輛輛私家轎車上全是白皚皚的雪,地面上一塊白的雪,一塊黑的雪融后外露的路面,本應(yīng)歡喜雀躍,但不知道為什么,心里卻多了一些惆悵。
小雪花仍在輕柔地飛著,半空中民族舞蹈。如同一個(gè)個(gè)小精靈,每一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)都是有一分靈力。我望著雪,緘默不語(yǔ)。這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪,喚起了一些記憶力。
八月的結(jié)尾,滿懷對(duì)初中的憧憬我趕到了那所院校,此后開(kāi)始了一段嶄新的生活。迅速融入了節(jié)奏快的日常生活,每日都會(huì)匆匆忙忙中度過(guò)。流年似水,不經(jīng)意間大半年的時(shí)間早已流去了,我獲得了哪些失去了哪些難以獲知,僅僅內(nèi)心算著一本帳,一本青春與將來(lái)的帳。但是,為何時(shí)間是那樣地快呢?快得不幫我留有一點(diǎn)點(diǎn)追憶,一秋一冬就在迷惘中度過(guò)了。也沒(méi)有好好賞析這個(gè)冬天,沒(méi)有好好地感受嚴(yán)冬的真實(shí)含意。我只了解每日在學(xué)習(xí)培訓(xùn)與入睡中度過(guò),一會(huì)兒的歡愉好像空氣中的暗香,下一秒就早已看不到。我惆悵,時(shí)間便在黯然中度過(guò);我焦慮情緒,時(shí)間便在著急中度過(guò);我釋放壓力,時(shí)間便白白地流去了;我悔恨了,因此 時(shí)間又分散在習(xí)題集的字里行間。就是這樣,一秋一冬不見(jiàn)了。
誰(shuí)能告訴我,我的時(shí)間哪兒去了?是被十月的枯葉載著駛向遠(yuǎn)處,還是被臘月的寒風(fēng)吹向了將來(lái)?我也不知道,搞不懂為什么時(shí)間要那樣匆匆忙忙,它不留有一點(diǎn)蹤跡,僅僅無(wú)休無(wú)止地消退。我害怕了,所以我剛開(kāi)始勤奮了。我期待著,用全部青春獲得光明的未來(lái)。殊不知當(dāng)我看見(jiàn)她們毫無(wú)顧忌地放縱時(shí)間時(shí),我對(duì)自身造成疑惑了:如今所做的一切,值得嗎?我不曾想過(guò)享有青春,僅僅惦記著利用青春歲月?lián)Q得明天的笑容。但是,這好像一場(chǎng)賭局,我不敢想像一個(gè)階段的錯(cuò)漏可能產(chǎn)生如何的不良影響。
以前原以為我是時(shí)間的富翁,有大把大把的時(shí)間能夠 消耗。可當(dāng)我真實(shí)學(xué)好利用時(shí)間時(shí),我愕然了。原先時(shí)間是這般的珍貴,以往我的想法全是不正確的。一絲不茍地告知自身:人生道路僅有一次,不可以重新來(lái)過(guò)。
當(dāng)我費(fèi)力思緒地找尋時(shí)間的蹤跡時(shí),時(shí)間又過(guò)去了。我找不到它的蹤跡,能證實(shí)它存有的唯一直接證據(jù),便是浴室鏡子里哪個(gè)12歲的青少年。即便眉梢仍帶著一些稚氣,眼中確是堅(jiān)定不移。
哦,我懂得了,時(shí)間沒(méi)有蹤跡。
時(shí)間的作文3
從我有記憶開(kāi)始,我的童年就是懵懂無(wú)知的的,但又是歡樂(lè)的。
從冰天雪地的冬天到生機(jī)勃勃的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,世界披上了綠色的新衣。我脫下了厚厚的棉襖,渾身輕盈得像一只飛翔的小鳥,唱起了“小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里……”
春天的鮮花是最吸引我的。我為了鄰居花園里那朵最紅艷的花,慫恿幾個(gè)同伴一同去采。我們找來(lái)了幾個(gè)廢舊的磚塊壘在一塊,借助著磚塊的高度翻過(guò)了那座高墻。我們又躡手躡腳地鉆了進(jìn)去,活脫脫像一群來(lái)偷吃食物的小老鼠。由于干著“壞事”,我心驚膽戰(zhàn),生怕被花園主人發(fā)現(xiàn)。一支嬌艷欲滴的玫瑰花驀然闖入我的眼簾,我慢慢靠近,努力地把我小小的身體伸長(zhǎng),用手夠它。“啊啊……”不料,我觸碰到了玫瑰上的刺,疼得大叫起來(lái)。主人便立刻從房子里走出,把我逮個(gè)現(xiàn)行,然而其他小伙伴早已蜂擁而逃。
夏天,酷暑難當(dāng),烈日當(dāng)頭,阻擋了我出去探險(xiǎn)。但若不是父母的督促,這大太陽(yáng)可困不住我。于是一到夏天,我便只得自家里呆著,抱著解渴的西瓜大吃特吃,看著電視里重復(fù)播放的動(dòng)畫片。有時(shí),我趁著大人們午睡,悄悄地溜出去玩。我跑到了家后面的那幾棵大樹下,不易樂(lè)乎地觀察地面上的昆蟲。那時(shí)我對(duì)這個(gè)偌大世界上的任何一個(gè)東西,任何一種生物都感到好奇。不僅如此,我“就地取材”,還給西瓜蟲蓋了一個(gè)溫馨的小房間,是用磚塊搭成的紅色的有格子的房間。我對(duì)這間小房子很滿意,當(dāng)時(shí)以為這西瓜蟲也一定喜歡。現(xiàn)在想起,也許那幾只西瓜蟲會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而死掉。
秋天,秋高氣爽,金黃麥浪。微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,爺爺吃飽喝足后,總會(huì)搬一個(gè)長(zhǎng)椅在家門口納涼。同時(shí)作為爺爺?shù)摹靶≈帧保铱倳?huì)在身邊陪著。爺爺光著上半身,露著大肚子,像是吹飽了氣的氣球,一邊還拿著大蒲扇悠閑地扇風(fēng),眼睛注視著天空中的那輪明月。至今我還記得那個(gè)場(chǎng)景,記憶猶新。可是現(xiàn)在爺爺正在慢慢老去,我多么希望能夠回到那時(shí),再仔細(xì)地看看爺爺那時(shí)年輕的模樣啊!記得那時(shí),我邊走邊望著天空中的月亮,月亮好像是喜歡上了我,一直跟在我后面,無(wú)論我跑得多么快,它卻總跟著我,我問(wèn)爺爺:“為什么月亮總跟著我?”爺爺笑著跟我說(shuō):“長(zhǎng)大你就知道了。”于是,我期待著長(zhǎng)大……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了月亮為什么總是跟著我。但是我懷念起了懵懂無(wú)知的孩童時(shí)期,因?yàn)槟嵌螘r(shí)光給了我莫大的動(dòng)力促使我前行。童年是那束開(kāi)在記憶深處的花,永遠(yuǎn)芳香,永遠(yuǎn)美麗。愿天下每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年!
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